百度百科：簡稱“助學班”.即：利用主考高校的師資力量、教學環境、辦學條件、全日制規範化管理的辦學形式。又稱“試點班”、“封閉班”，是高等教育自學考試的壹種特有形式。
簡單的說，全日制（自考）本科助學班采取的是全日制的上學形式，最終畢業拿到的文憑是非全日制（自考）的。
這或許也形成了這樣的壹種局面，本科助學班的學生在大壹、大二的時候基本和統招的學生壹樣，但壹到大三，妳會發現統招的學生基本都在為考研、找實習單位的時候，妳還在為自考考哪壹門發愁，這個時候才恍然大悟，接著就出現了各種聲音，啥騙局啊、啥坑啊等等都來了。
2、全日制本科助學班的緣起為什麽存在（意義）
由來：
全日制本科助學班是在 1998 年創辦 的封閉班、實驗班、試點班基礎上，經過多年發展已較為成熟的辦學形式。
它是指通過全日制教學，封閉 式管理，嚴格按照全日制普通本科生的培養模式，系統地接受大學本科所必備的基礎課程與專業理論課程 的學習，同時加上專門技能的學習，使之成為具有創新精神和創新能力的新壹代高技能人才。
意義：
（1）滿足廣大求學者求學深造的需要
每年的高考都是壹座“獨木橋”，有的人考上了理想的大學，有的人與大學失之交臂，而全日制（自考）本科助學班讓更多考生有了全日制（上學）形式的本科大學夢。
（2）充分挖掘和利用高校資源的需要
雖然說全日制本科助學班的同學不屬於高校統招行列，往往規劃到相關院校的繼續教育學院管理，但還是可以享受到學校的教育資源的，比如：上課有學校的授課老師（即使上課使用的自考的相關教材），但這也是社會考生享受不到的待遇。
（3）促進高等教育自學考試自身發展和完善的需要
了解過自考或者說參加過自考的人都知道，其實自考並非那麽容易通過，長期以來，自考壹直受到相關條件的限制，參加自考的學生很多學習方面得不到有效的幫助，自考畢業遙遙無期，從而挫傷了自考生的學習性。
而全日制助學班因為有授課老師的參與，以及學校學習環境的影響，在壹定程度上來講，可以提升考生的積極性，從而推動自考的進壹步發展。
3、全日制本科和全日制本科助學班的區別
3.1 費用：
我們這邊說的費用主要是指學費，其余的住宿費、食雜費、自考報名費等等壹概不考慮；
眾所周知，公辦的全日制本科院校收費壹般在3600-6000元/年，涉及到民辦的學校學費會收得比較高（類似於以前的三本院校），學制都是4年；
全日制本科助學班的費用在1-2W元/年，學制4年。
3.2 畢業證書：
全日制本科畢業獲得的是全日制的本科畢業證書；
全日制（自考）本科助學班畢業拿到的是非全日制的本科畢業證書（自考本科）。
3.3 所屬學院：
全日制本科都是劃歸為相關學院；如：護理專業的學生，壹般劃歸為護理學院所屬。
全日制本科助學班基本劃歸為學校的繼續教育學院所屬。
3.4 招生形式：
全日制本科采用的是高考統招的形式進行招生。
全日制本科助學班采用的社會招生，這也就是為什麽那麽多的學生、家長接到那麽多全日制（自考）本科助學班招生機構人員4、全日制本科助學班適合哪類人群
全日制本科助學班什麽時候最火熱呢？
當然是畢業季了。細心的妳會發現，為了更為方便的招生，也為了更方便學校管理，全日制本科助學班的招生時間基本和統招學生同壹個時間段進行招生。
即當高考分數線、高考分數切線出來壹段時間後，是相關機構招生最為火爆的時間段，這個時候相關的學生或者學生家長就會莫名其妙的接到壹通**同學（家長）妳好，我是**學校的招生老師，我們學校全日制在校的本科正在招生，妳這邊考慮嗎？
全日制本科助學班的招生對象壹般是相關畢業生，如：高中畢業、中專畢業、部分學校還招收大專畢業的學生。
5、全日制本科助學班的利弊關系
關於全日制本科助學班的利弊關系，其實上面已經講了很多，這邊就不再過多的闡述，我們簡單的歸納下。
好處：
對於成績比較差，家裏經濟條件比較好，沒學校可讀又想體驗大學生活的同學來說是壹個福音。
弊端：
1、成本高：
花四年的時間去拼壹個四年未必可以拿到的自考文憑，時間和金錢上面的成本太高了。
2、招生模糊化：
由於很多學校的本科助學班都是相關機構在招生，這些招生人員為了能夠招到學生，就喜歡把壹些東西模糊化，比如：招生的時候絕對不提自考，當妳問到自考的時候也會模糊化，這壹點在某些地區、學校尤為突出。
當然，這也是市面上為什麽說助學班是騙局的原因之壹。
3、無學籍：
因為全日制本科助學班參加的是自考，而自考只有考籍，沒有學籍，所以助學班也是沒有學籍（至少沒有本科學籍），所以很多統招本科學生享有的待遇，助學班的學生是享受不到的。
湖北全日制自考招生報名地址及聯系方式
現場報名：武漢民族大道中南財經政法大學南湖校區南苑市場二樓
自考/成考有疑問、不知道如何總結自考/成考考點內容、不清楚自考/成考報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：/xl/