拒絕網絡暴力，期待清朗網絡生態。網絡空間不是法外之地。中青學校的壹項媒體調查顯示，88.44%的受訪者認為網絡暴力是壹群人湊熱鬧引發的非理性行為。拒絕網絡暴力，期待清朗網絡生態。
拒絕網絡暴力，期待清朗網絡生態1。25日，“網信中國”發布“2022年春節網絡環境清朗”專項行動通知，旨在整治網絡不良行為亂象，遏制不良文化傳播，大力凈化網絡生態，為廣大網民特別是未成年人營造健康、喜慶、祥和的網絡環境。
通知明確指出，要集中整治網絡暴力和傳播謠言行為，切實維護網民利益。
廣大網民長期遭受網絡暴力。無論名人還是普通網民，都有很多網絡暴力的例子。許多社會熱點事件的形成和發酵往往伴隨著網絡暴力的陰影。去年，擁有50多萬粉絲的女網紅“羅小毛子”在直播中面對網友的尷尬和嘲諷喝農藥自殺；不久前，不幸去世的男孩劉學在壹篇長文中講述了自己遭受網絡暴力的經歷。
網絡暴力的可怕之處在於，它可以隨時隨地甚至毫無理由地傷害壹個陌生人。網絡暴力的受害者大多會感受到強烈的無力感和無助感，仿佛在孤獨無助的狂潮中被推來推去，最終被海嘯吞噬——所謂“舌尖上的龍泉，殺人不見血”，事實正是如此。
網絡空間不是法外之地。打擊網絡暴力，法律必須“亮劍”，不能讓網絡暴力頻繁發生，給當事人造成巨大傷害。希望執法部門以此次“清清白白”行動為契機，嚴格依法履職，準確適用法律，加大對網絡暴力和傳播謠言的打擊力度，讓施暴者付出代價；網民也要善於拿起法律武器維權，堅決對網絡暴力說“不”。
最後，網絡暴力的對象沒有區別，我們每個人都可能成為那個不幸的人。善待他人就是善待自己。
拒絕網絡暴力，期待清朗網絡生態2自2015起，中國青年報每刊均發布校園調查，累計發布新青年調查報道180余篇。
在過去的1年裏，我們瞄準了00後。它們的特點是什麽？他們對社會生活、消費習慣和學習有什麽獨特的看法？本次00後年終盤點為您開啟-
受訪大學生期待兩會提案為青年發展賦能。
根據中青學校進行的媒體調查，80.42%的受訪大學生表示關註NPC和CPPCC。他們不僅對個人發展、婚姻健康、就業創業感興趣，還密切關註科技創新、鄉村振興、媒介素養等宏大的社會議題。
近90%的受訪大學生反對世衛組織病毒溯源工作計劃的第二階段。
根據中青學校的媒體調查，86.9%的受訪大學生反對第二階段溯源計劃。72.3%的受訪大學生認為溯源工作應以科學原理為基礎，按科學規律推進。受訪大學生認為，沒有人能在全球疫情中獨善其身，攜手抗擊病毒是唯壹的選擇。
近八成受訪大學生願意為家鄉方言發聲。
中青學校媒體調查結果顯示，92.11%的受訪大學生會說方言，84.77%的受訪大學生會使用“方言梗”。在“最受歡迎方言”榜單中，東北話、四川話和粵語位列前三。方言作為中國語言文化的重要組成部分，有著較為深厚的文化基礎。通過年輕人的創造性表達，它在網絡的沃土中得到了發展和傳承。
超九成受訪大學生認可黨史學習教育的深遠意義。
中青學校媒體調查顯示，92.01%的大學生會積極學習和研究黨史。近70%的受訪大學生最喜歡的“黨史教育”形式是觀賞性的，如宣傳《覺醒年代》中的寧敏鎮相關影視劇。
大學生思想政治關鍵詞
中青學校媒體調查顯示，受訪大學生對思政課總體評價較高，平均得分為4.345分（滿分為5分）。思政課促進00後將個人理想融入中國夢。他們壹致認為“幸福是奮鬥出來的”“喚起青春的夢想”“為中華民族的偉大復興而學習”。
超過80%的受訪大學生認為他們有點“社交恐懼”
中青學校媒體調查顯示，69.86%的受訪大學生存在“社交恐懼”心理，擔心社交場面變得尷尬。52.65%的受訪大學生表示害怕說錯話。華南師範大學心理學院副教授遲玉凱建議，年輕人應該調整心態，不要害怕犯錯和丟臉，也不要擔心自己的舉止不完美。
超過90%的受訪大學生認為匿名社會存在風險。
中青學堂媒體調查顯示，90.69%的受訪者認為匿名社交存在壹定風險。壹些網民將實名制社交軟件比作“精致自我”的展覽版，並將匿名社交App視為與他人分享真實生活的共享屏幕。然而，作為壹個剛剛開放的秘密花園，匿名社會仍然布滿荊棘。
超過70%的受訪大學生認為他們受到網絡暴力的影響。
中青學校的媒體調查顯示，88.44%的受訪者認為網絡暴力是壹群人湊熱鬧引發的非理性行為。86.07%的受訪大學生希望對青少年從小進行媒介素養教育，增強其獨立思考和理性表達能力。
近九成大學生對新興的體育課充滿期待。
根據中青學校的媒體調查，89.63%的受訪大學生期待學校開設新潮、炫酷的新型體育課程。有助於鍛煉和掌握運動技能（33.58%），新的運動形式刺激了大學生參與並增加了體育人口（24.24%），這是大學生從新興運動中獲得的東西。
超過90%的受訪大學生認為體育運動非常重要。
中青學校媒體調查顯示，受訪大學生認為便利的體育場地（70.78%）、專業的體育指導（56.04%）和外部監督（48.31%）可以提高他們的體育積極性。
明智省錢，“挑人”引領“新節儉”
根據中青學校的媒體調查，64.61%的受訪大學生有過“薅羊毛”的經歷，甚至因此感到特別幸福。消費不盲目追求價格，而是註重性價比和消費體驗，代表了當前大學生務實理性的消費觀。
近八成受訪大學生願意支持國貨。
中青學堂媒體調查顯示，79.83%的受訪大學生願意支持國貨，對國貨品牌發展抱有期待。這既是年輕人的理性選擇，也是情懷的表達。
興趣圈消費湧入受訪大學生賬單。
中青派媒體調查顯示，83.02%的受訪者會為自己的興趣愛好進行消費，是因為興趣愛好帶來的快樂和內心滿足，可以實現自己的夢想和心理訴求（46.20%）並獲得實物產品（44.76%）。值得壹提的是，95.26%的受訪大學生認為在小眾愛好上花錢是值得的。
超過80%的受訪大學生支持在高校開設財務管理課程。
根據中青學校的媒體調查，82.66%的受訪者表示支持大學開設財務管理課程。75.15%受訪者認為大學生培養自己的投資理財意識和方法非常重要；66.67%的受訪者表示，大學生應重點學習樹立理財意識並適當踐行。
近80%的受訪大學生有網購不實用物品的經歷。
中青學堂媒體調查顯示，50.13%的受訪者選擇將東西放在角落裏“吃灰”。回顧他們在購買不實用的東西時的心態，68.77%的受訪者認為這是“突發奇想”，19.22%的受訪者為了折扣而補單。
超八成受訪大學生看好國產影視劇。
中青派媒體調查顯示，受訪者喜愛國產劇主要是因為國產劇貼近生活有共鳴（63.14%）、影視作品質量高（51.72%）、具有社會關懷意識和人文關懷（51.47%）。受訪者希望國產影視劇能更深層次地反映社會生活、刻畫社會現實。
超過80%的受訪年輕人喜歡彈幕文化。
據中青學堂媒體調查顯示，61.34%的受訪者在觀看視頻內容時經常選擇打開彈幕。最受歡迎的彈幕形式是“字幕君”等功能性彈幕（73.07%），其次是“吐槽”“塞東西”等互動彈幕（57.40%）、評論（45.32%）和狂歡。
“玩梗”能成為社交捷徑嗎？
中青學堂媒體調查顯示，72.48%的受訪者願意主動“玩梗”；26.61%表示“順其自然”。年輕人熱衷於“玩梗”的原因包括:有利於更有趣的語言表達（75.71%）和方便與朋友交流（47.78%）。
被采訪的00後，向往在職場乘風破浪。
據中青學堂媒體調查顯示，50.58%的受訪大學生重視個人成長速度，公司創新、薪酬、晉升機制、工作自主性也是受訪大學生較為關註的擇業標準。
近70%的受訪大學生考慮過粵港澳大灣區的發展。
根據中青學校的媒體調查，68.43%的受訪大學生畢業後可能會考慮粵港澳大灣區的發展，其中65，438+03.87%的受訪大學生強烈希望該城市群成為快速發展的經濟圈。在接受采訪的大學生眼中，粵港澳大灣區是壹個年輕、充滿活力和同齡人在壹起奮鬥的地方。
70%的受訪大學生對新興職業有濃厚的興趣。
根據媒體在中學的調查，新興職業的吸引力主要在於工作自由（77.34%）和能夠以興趣為職業發展方向（76.59%）。此外，崗位缺口大、人才需求量大（43.14%）、薪資待遇好（41.64%）也是新興職業的優勢。
拒絕網絡暴力，期待清朗網絡生態3作為互聯網的原住民，大學生更直接、更深刻地受到網絡暴力漩渦的影響。壹些大學生發現花壹點錢就可以對壹個人發動網絡暴亂，而普通人也可以有組織有計劃地發動網絡暴亂。“盲目排隊”的背後是“法不責眾”的假象。
壹項調查顯示，88.44%的受訪者認為網絡暴力是壹群人湊熱鬧引發的非理性行為，50.02%的受訪者表示這是壹個群體發泄憤怒的出口，14.27%的受訪者認為網絡暴力是網民維護正義的壹種努力。此外，20.82%的受訪者認為自己會受到網絡暴力的巨大影響，包括情緒和說話方式。56.70%的受訪者認為自己會受到部分影響，如影響對事件的判斷。。此外，22.48%的受訪者認為自己不會受到網絡暴力的影響。
堅決對網絡暴力說不
網絡暴力是網絡空間發展的毒瘤。我們不能成為網絡暴力的幫兇，讓手中的鍵盤成為傷害他人的利器。尤其是在事實不清的情況下，不能盲目跟風，在情緒渲染和道德審判中侮辱當事人。
由於年輕和缺乏經驗，大學生是互聯網的重度用戶，但他們往往選擇消極應對網絡暴力。壹項調查顯示，當青少年面臨網絡暴力時，60.17%的人選擇無視，真正選擇維權的人更少。大多數當事人因收集證據困難或維權意識淡薄而不予追究。需要提醒的是，大學生在遭遇網絡暴力時不應沈默，而應主動出擊、回應質疑或選擇向平臺投訴。Tik Tok官員表示，自2021年4月以來，Tik Tok安全中心已根據平臺規則禁止並封禁了近30萬個在平臺上欺淩、攻擊他人和發布網絡暴力的賬戶。
學校也應該及時伸出援手，幫助學生維權。前段時間，中南財經政法大學的壹名學生因在微博中吐槽壹名女演員而被粉絲搜索，中南財經政法大學很快在官網回應了此事。中南財經政法大學在保護學生方面值得稱贊。特別是當大學生在網絡暴力中不知道如何保護自己時，學校的及時發聲大大減少了這種網絡鬧劇對學生造成的傷害。
網絡空間不再是傳統認知中的法外之地。今年4月，杭州“女子快遞案”壹審宣判，兩名造謠者被判處有期徒刑壹年，緩刑兩年。中國政法大學傳播法研究中心副主任朱巍表示，在司法實踐中，實施網絡暴力的人和網民因尋釁滋事罪被定罪處罰的不在少數，但有些並沒有引起公眾的廣泛關註。“法不責眾是壹種錯覺，但在具體案件中，受受害人法律意識和固定證據能力的限制，有時無法制裁每壹個肇事者。”1 10月起施行的《民法典》第1194條至第1197條對網絡侵權責任作出了更為詳細的規定，這對公眾維權來說是個好消息。利用網絡平臺惡意抹黑、攻擊他人，侵犯他人人格，破壞他人名譽的，將承擔相應的民事和刑事責任。
此外，為了減少網絡暴力的影響，大學生需要增強其媒介素養，增強其識別信息的能力，並增強其對網絡暴力的“免疫力”。有必要開設媒體素養課程。目前，除了中國傳媒大學、浙江傳媒學院等部分設有新聞傳播學專業的高校面向全體學生開設媒介素養課程外，大多數高校尚未形成專業化、系統化、連續性的媒介素養教學和培訓內容。中國青年報2020年的壹項調查顯示，只有9.8%的大學生表示他們的學校開設了相關課程，67.8%的人表示他們沒有接受過媒體素養相關課程。
杜絕網絡暴力需要多方位共治。首先，大學生作為網絡空間的參與者，應該控制自己的情緒，保持理性的態度，不要成為網絡暴力中的“雪花”。學校需要開展系統的媒介素養課程，幫助大學生形成批判性思維能力，理性對待網絡熱點事件。當大學生遭受網絡暴力時，應及時采取措施幫助維護學生權益，減少網絡暴力造成的危害。此外，管理部門還應推動出臺網絡實名登記制度、個人網絡信息安全保護等相關法律法規，網絡平臺也應加大對評論的監管力度。