第壹章:從我開始閱讀的那壹刻起，我就愛上了書。從1到4年級，書成了我的精神伴侶和快樂源泉。
我六七歲的時候對書中的童話充滿了遐想，對公主、女巫、仙女、魔法等現實生活中虛幻的東西充滿了向往。妳經常幻想什麽？土豆（掃帚的昵稱）會飛嗎？、?廚房音樂會的刀具和盤子？、?午夜花舞？當我八九歲的時候，我不再喜歡童話故事了。我愛上了壹些關於自然和宇宙的神秘書籍。我常常被人類的智慧所折服，感嘆宇宙的神秘。當我陶醉於大自然的美景時，我並沒有因為學習任務的增加而降低對閱讀的興趣。這時，我會選擇閱讀壹些經典作品、精選作文、小說、漫畫和故事書來驚嘆中國五千年的歷史，贊嘆中華民族的精神，為優秀的作品所傾倒，為幽默的漫畫而發笑。在閱讀的過程中，我感覺自己在快樂健康地成長。
讀書，其實並不難，難的是妳是否能真正理解書中的意思，如果妳真的？鉆？當妳進入書中時，妳會覺得文本中的人物似乎是妳自己，妳會與書中的情節壹起悲傷。作者擔心，妳也擔心；作者擔心，妳也擔心；作者喜歡，妳也喜歡。
書籍就像磁鐵，就像甘泉，吸引並滋養著我，書中的知識豐富多彩。每次我拿著壹本書，似乎壹切都消失了，我的整個身心似乎都進入了書中描述的神奇世界。從書中，我獲得了很多知識，同時，它也給了我很多快樂的享受。書籍已經成為我生活中不可分割的壹部分。
讀書就是求知，古代讀書就是讀書。現代人似乎繼承了這壹傳統。讀書使人充實，充實意味著增長知識。通往知識的道路是坎坷的，知識的獲得就像五位唐高僧和徒弟西天取經的旅程壹樣，要經歷八十壹難。求知之路也是如此，或許更多，所以讀書是苦的。
古人有句話說？吃點苦，妳就成了大師？俗話說，讀書是苦盡甘來，也是風雨過後見彩虹的寫照。？我讀書，我快樂？閱讀的樂趣是美妙的，就像天上掉下來的餡餅。這本書描述了天籟之音的天籟之景，使觀眾和聽眾仿佛在天上遊蕩。它帶妳脫離與世俗的隔絕，仿佛進入了陶淵明筆下桃花源中的世外桃源。書的樂趣還在於閱讀，閱讀和書有關，而書和閱讀當然是密不可分的。在古代，大師授課，搖頭，搖頭再搖頭，是為了領略讀書的魅力和樂趣，強調行動。我覺得這樣更好？聲音和形狀？壹切準備就緒，聲音就像身臨其境的感覺。外形？它是壹種生動的描述，也是壹種與書籍混合在壹起的形式。也就是說，閱讀的樂趣在於進入書中的角色，妳的閱讀將把書中的磅礴氣勢、悲傷、輕盈和歡快展現得淋漓盡致。
大師郭沫若曾說？人是活的，書是死的。生者可以閱讀死亡之書，並在其中生活。如果妳從死人那裏讀到活人，妳就能把人讀死。？它旨在教育我們不要讀死書和研究死物，也就是說，閱讀不僅是為了尋求知識，而且是為了尋求快樂。書籍可以豐富我們的思想，讓我們找到快樂，但與此同時，它也很難很辛苦。但我相信有了知識，我們就能找到幸福並最終實現幸福？我讀書，我快樂？達到苦樂相融的境界。
閱讀是幸福的基礎，書籍是良藥，可以治愈無知的疾病，因為妳應該學會在苦難中獲得樂趣，書籍是牛奶，可以培育妳茁壯成長。有壹句話我相信我可以在妳的閱讀過程中陪伴妳壹生無悔，那就是:我閱讀，我快樂。
第二章:閱讀散文書籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書籍的海洋中，從中我獲得了巨大的快樂，開闊了我的知識面。在我的生活中，書籍也幫助了我很多。
記得有壹個星期天，我在家做作業，鄰居家的孩子來我家玩。我還沒完成作業，所以讓他自己玩吧。玩了壹會兒，他居然拿起了我的墨水瓶。他那麽小，如果他打翻了瓶子，那就太可怕了。我急忙壹次又壹次地揮手。不要玩墨水，好嗎？話還沒說完，小手已經打翻了桌角上的墨水瓶，所有的墨水都灑在了孩子淺色的襯衫上。他驚叫起來，嚇傻了，然後大哭起來。我很焦慮:我能做什麽？麻煩！我沖向水龍頭想洗，但我盡了最大努力，墨水漬也擦不掉。
正當我著急的時候，我的目光落在了桌上的那本知識雜誌上。我拍了拍額頭。我剛剛看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨水漬，妳可以用米粒摩擦它們，用肥皂水浸泡它們，然後用幹凈的水漂清洗它們。我為什麽不練習！於是，我抓起沾了墨水的襯衫，跑到廚房，拿了壹勺米飯，倒在汙漬上，使勁揉搓。過了壹會兒，墨水真的淡了，再使勁擦壹會兒，墨水就只剩下壹片銅跡了。我用肥皂水和清水洗了壹遍，然後擰幹。我把它給了鄰居的孩子說，當妳回到陽光下曬幹時，妳幾乎看不到痕跡，所以妳可以穿它們。？他用驚訝的眼神盯著我問我:妳怎麽知道大米可以洗掉墨漬？書告訴我的！？
閱讀使我增長知識。我是從書上認識諸葛亮的，諸葛亮是勇敢無畏的宋武，他有壹個聰明的計劃。正是因為書，我才發現世界上有那麽多的故事和那麽多的人。閱讀，讀好書對每個人都很重要。就像雨果說的:在每天讀好書的影響下，各種愚蠢的東西像著了火壹樣逐漸融化。？壹般來說，它在人的壹生中起著非常重要的作用。
過去，我從來不想學習，因為我壹直認為閱讀在我心目中是壹件非常單調無味的事情。然而，這次學習失敗給我帶來了各方面的困難。例如，當妳說話時，妳不會恰當地使用詞語，有時它會引起壹點誤解；寫作文的時候，因為詞匯量不多，寫不出生動形象的作文。寫出來的句子總是讓人覺得那麽生硬，自相矛盾等等。當然，我完全不知道這個結果是因為沒有讀壹本好書造成的。
進入中學後，放假期間，學校留了壹個任務，那就是讀壹本課外書。所以我去書店隨便買了壹本名著。當我到家時，我開始閱讀。起初，我讀得很慢，壹個字壹個字地讀。後來我漸漸喜歡上了這本書，閱讀速度也提高了很多。過了壹段時間，我終於讀完了那本書。開學後，我說話和寫作文容易多了。這是為什麽呢？突然，我突然驚呆了。這是因為我讀過壹本好書。
不是有句話說嗎？讀書破萬卷，下筆如有神。？閱讀好書確實對我幫助很大。不僅是我，可能讀好書的人也會有這種感覺。總之，讀壹本好書會帶來很多好處，它還會幫助妳打下堅實的基礎？粉底？。
壹粒沙子壹個世界，壹朵野花壹個天堂，把握在妳手心裏的就是無限，永恒就在壹瞬間。
書的正文前或文章標題後的註釋
晚上，有點安靜。藍色的夜空下，沒有皎潔的月亮，也沒有璀璨的星星。在墻上，那盞平靜的燈靜靜地照耀著我，跋涉在文字所在的山間，從我腳下發出的是壹種隱藏的自然，我獨自享受著這種自然，默默前行。
讀書是最簡單的崇拜方式，在通往天堂的路上沒有太多的需要和太多的要求。壹盞燈，壹扇窗，壹把木椅和壹杯淡茶。如果我們說奢侈，我們應該有成堆的書，最好是那種造紙工業變黃的書，好像它沈澱了人類所有的思想和感情。壹本書就是壹個世界。壹首詩是壹個天堂。有時候甚至壹句話都讓人感到難過！凈化靈魂，不需要那麽多瑣碎的事情。只需在靜謐的夜晚捧壹本書，敲敲自己的心門，讓淡淡的書香在自己的世界裏蓬勃生長，寧靜致遠。
今晚沒有月亮，但我眼裏充滿了？月份？充滿了。張九齡？月亮，現在已經在海面上長滿了，照亮了整個天空？思念的味道壹直蔓延到天邊，人在遠方，心卻近在咫尺。那個月是張九齡的。？雁字歸來，月滿西樓。花漂流，水流動。？散落的花瓣隨著水漂走，它們在滿月的夜晚去了西樓。滿月不圓，大雁空歸，沒有錦書。思念的感覺是無盡的。那壹輪明月是李清照的。？缺月垂疏泡桐，漏斷人首靜？蘇東坡的悲傷染了整個天空，他著迷了。誰能忍受忽視壹個偉大詩人的孤獨！那輪明月屬於蘇軾，壹個曠達、孤傲、細膩的詩人！
夜風吹動窗簾、擦拭木質窗欞的呼呼聲似乎在講述壹個古老的故事。壹代代凡人，多少英雄在歷史的長河中漂流，也許他們永遠不會登陸，因為上帝認為有必要讓後代知道過去所有的榮耀和悲傷！
劉的堅強脫俗，李的俠義心腸，董小宛的聰明機智，秦淮八美多年來點綴著破碎的靈魂，永恒的天鵝之歌在煙雨秦淮中回蕩，如此令人陶醉和難忘，手裏拿著書，他們覺得自己的手無法承受他們靈魂的重量！
寧靜的夜空突然下起了毛毛雨，灑落在頭發和嘴唇上。
夜涼如水，我讀了江洋。江洋女士說:我在掛窗簾，所以不要偷看。我寧願自己掛壹個，華麗或簡單。如果妳不在乎掛電話，或者懶得掛電話，妳不妨讓壹扇裸露的窗戶開著。然而，妳必須尊重別人的窗簾。？這篇溫柔優美的文字充滿了對生命的理解和尊重，蘊含著江洋特有的淡泊寧靜的文化情懷。我認為錢先生是壹幅純白的幕布，而江洋是壹幅相得益彰的幕布。這種窗簾的特點是天真無邪，畫得簡單，掛著透明的軟紗，隨風飄蕩。
讀完沈從文《邊城》的最後壹頁，壹聲長嘆掠過心頭。沈先生是壹塊老玉，因年代久遠而愈發珍貴。
蕭紅死的時候說:我將和天壹起生活，留下壹半？紅色建築？我給別人寫了半輩子的信，受到了冷遇。我先死了，不甘心啊不甘心！？這句話包含了蕭紅多少悲傷？有多荒涼？有多不甘心？眼淚要求花朵沈默，紅色飛過秋千。在這樣壹個時代，以蕭紅桀驁不馴的性格，能怪誰呢？什麽洪！傲慢又如此與眾不同！《呼蘭河傳》不像是壹部嚴格意義上的小說，更像是壹首敘事詩，壹幅色彩斑斕的山水畫和壹串串悲涼的歌謠。當今世界，誰敢把自己的作品與紅樓相提並論？蕭紅，只有蕭紅！
八千裏雲和月，鬥劍江湖載酒坊。古龍老先生用他的壹生為我們演繹了壹場豪邁的江湖夢。古代英雄留給我的不僅僅是壹系列開創性的情節和活生生的人物！
那本書，又翻了過來，光線在書頁上留下了痕跡，指尖碰到的地方似乎有淚水。流淚往往不是因為悲傷，而是因為感動。
晚歸的路人驚起樓下的大黃狗，壹陣外弱內虛的狗叫聲沒有打斷我的誦經。
樹影婆娑，萬籟俱寂。沈睡的夜空隨著微風的節奏哼唱著，我在黎明時分安然入睡。