寶寶閉上眼睛，想媽媽現在穿什麽顏色的鞋子和衣服。(觀察)
嬰兒衣服有哪些圖案？(觀察)
我們剛坐電梯到壹樓，停了好幾次。(註意)
昨晚媽媽說她計劃今天帶妳去做什麽？(記憶)
2.表達能力
妳今天和什麽孩子玩了？有什麽好玩的？(溝通能力)
中午我們在餐館吃了什麽？(敘事能力)
如果妳想玩其他孩子的玩具，妳能告訴他什麽？(表達溝通技巧)
這本繪本講了什麽故事？媽媽忘了。妳能告訴她嗎？(講故事能力)
3.空間定向
我們今天要去購物中心。出去之後應該怎麽走？(方向感)
我們家的菜場在哪裏？菜場哪裏是家？(空間方向)
我們把洗衣機放在哪裏？(空間方向)
請依次告訴我妳現在有什麽。(空間方向)
4.想象思維
妳希望自己有什麽超能力？(想象)
如果妳能成為壹只小動物，妳想成為什麽？(想象)
如果妳是媽媽，妳會怎麽和寶寶玩？(想象)
妳喜歡做孩子還是成人？成年有什麽好處？(思考力)
5.自我意識
妳覺得自己在哪些方面特別有天賦？(了解自己)
妳覺得自己和其他孩子有什麽不同？(自我意識)
老師怎麽說妳的？他是對的嗎？(區分自己的觀點和他人的觀點)
妳將來想成為什麽，做什麽？(理想)
6.邏輯關系
孩子把媽媽的手機摔了，告訴他現在生氣了。孩子問他為什麽生氣，因為他把媽媽的手機扔了。(自己的行為對他人的影響)
那為什麽媽媽不坐著不動呢？告訴孩子以後不要隨便扔媽媽的手機。(改變錯誤行為的關系)
寶寶說不要扔媽媽的手機，媽媽很開心。(鼓勵孩子積極的邏輯)
7.點式思維
盤子裏有多少西瓜？媽媽吃了壹塊。還剩幾塊？(計數和加減預算)
總共有六個蘋果。有多少可以和父母分享？(乘法和除法的意識)
這包餅幹壹共壹塊。壹天能吃壹塊幾天？(記憶、加減法)