大學生職業生涯規劃書目錄
壹、前言.......................................................3
二、自我剖析...................................................3
（壹）興趣愛好........................................... ......3
（二）優點.................................................... ....4
（三）缺點.......................................................4
(四)能力分析.......................................................5
（五）性格類型................................................5
（六）行為風格................................................6
（七）動力類型................................................7
三、職業生涯機會分析................................ ................9
（壹）家庭環境分析................................... .............9
（二）社會環境分析................................. ..............9
（三）社會環境發展變化情況........................ ..............10
四、職業生涯目標與路線設定......................................11
（壹）自我分析................................... ................11
（二）目標誌向........................................ .........12
（三）行動方案和落實措施....................................12
五、目標分解...................................................12
（壹）短期目標....................................................12
（二）中期目標...................................................13
（三）中長期目標...................................................13
（四）長期目標.....................................................13
六、職業目標實施計劃.................................................13
（壹）短期目標實施計劃...............................................13
（二）中期目標實施計劃................................................14
（三）中長期目標實施計劃化..........................................14
七、職業生涯策略.....................................................14
（壹）學習發展措施...................................................14
（二）課外發展措施..................................................15
八、職業規劃的反饋與修正...............................................15
九、結語....................................................16
壹、前言
在著手整理這份規劃書的壹刻，我才明白原來要把頭腦中壹直以來的願望和想法科學化、實際化、具體化，並非易事。厚厚的壹份文件資料和高高的壹疊參考書籍，足以讓我醞釀、思考整整壹個月。這個過程讓我開始反思我自己、反思職業的過程、反思社會、反思人生。認識到職業在人生中的重要性，意識到職業道路上的艱辛。作為壹名大壹學生，離就業還有很長的壹段時間，所以我應該充分利用這段時間來不斷發展和完善自己。職業無高低之分，職業規劃關鍵在於能否客觀地審視自己，理性的了解社會和行業，科學的設定目標、路線並落實於行動！
我的職業生涯由這壹刻開始，Action now!
二、自我剖析
“自知者智，知人者明”，只有認清了現在的自我和潛在的自我，才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信，通過老師、同學的反饋和測評的結果分析再加上自己的努力與思考，壹定會得出壹個真實的自我。
興趣愛好
l 音樂 最愛Jay，l Jolin，l she的歌
l 歷史 比較喜歡戰爭史，l 特別是壹戰與二戰史
l 軍事 當今軍事領域的最新發展，l 對世界和平與發展以及世界格局的影響
l 棋類 比較喜歡象棋與軍棋
優點
沈著 遇事比較冷靜 ，會先仔細觀察周圍狀況與發展再做出下壹步抉擇
安靜 可以壹個人長期獨處，習慣於壹個人考慮事情
誠信 君子壹言，駟馬難追。答應別人的事就壹定會做到，如果不能做到就不要答應別人
真誠 用自己的心與他人溝通，所以我擁有許多好朋友
勤勞 自己動手，豐衣足食
缺點
我的性格是我的軟肋，我是壹個急性子，對於我自己的事情我會盡全力去做，並且盡快做好，但是我在團隊中對其他人的要求過高會導致我與人失和。有時會在困難面前放棄。
能力分析
我想我從來不會去質疑我的能力，我覺得我的管理能力，組織協調能力，實際操作能力還是比較強的，我認為沒有優勢才是最大的優勢，這說明我能力的全面，對社會的壹種很強的適應性
性格類型
我屬於外向型的性格，當我覺得我的性格也不是純外向的性格，我比較喜歡與人交流，當我安靜的做事時會全神貫註，所以我覺得我這種性格對我以後所從事的工作會很有好處，既能夠與同事處好關系，又能夠做好自己的工作。
行為風格
我的行動風格屬於雷厲風行的行動風格，壹旦我確定要做的事，我會盡我所能，並且盡快完成。
動力類型
我的動力類型應該是屬於壓力動力類型，我認為只有在壓力下工作才會發揮壹個人的最大潛能，讓壹個工作能順利完成，我就是這樣壹個人，我無時無刻不在給自己壓力，就是要告訴自己要不停的工作，讓自己的生活更加充實。
三、職業生涯分析
（壹）家庭環境分析：
我和睦的家庭環境對我學習，工作幫助巨大，無論我從事什麽工作，我的家人都會給我絕對支持。
（二）社會就業環境分析：
我國就業形勢
兩個字 兩個現象 兩大失業問題
嚴
峻 人找崗位 結構性失業
崗位找人 摩擦性失業
2009年大學生就業形勢分析
隨著各大高校連年擴招，每年畢業生人數也連年增長，2003年是高校擴招後畢業生的人數達212萬，2004年畢業280萬人，比上壹年增長32.1%，2005年畢業達到了338萬人,保守估計2009年大學生畢業人數達到600萬。雖然政府在不斷增加就業機會，而面對不斷增加的就業人群，那只是點毛皮而已。大學生就業問題仍然不容樂觀。
根據相關資料，可以看出大學畢業生的就業情況有壹下幾個特點：
1.就業崗位與畢業生人數差距太大
大家都知道，大學畢業為的就是能找到好的工作，可是，為什麽大學生就業問題壹直讓大家困擾呢？從經濟學的角度來說，就是供過於求。每年畢業的大學生的數量比社會上所需要的就業崗位數量多的多；而且，這個差距還在逐年的增大。有關資料表明，從2001年至2006年，全國高校畢業生從114萬增加到413萬，是擴招前的4倍；然而，用人崗位增加的比例卻遠遠小於此。這也是大學畢業生就業困難的壹個直接原因，相信這也是社會公認的。2.熱門專業人才過剩
前些年，出現了幾個熱門專業，如計算機，土木工程等等。不可否認，這些專業至今仍然是熱門專業，仍然是社會的焦點問題。致使眾多考生紛紛報考這些專業。大多數人都是這樣認為的：既然是熱門專業，那麽社會上的需求量就大，工作自然就好找。這話不假，可是，當所有的人都這麽想的話，就會出現供過於求的情況。雖然需求量大，但學習這些方面的人才更多，已經超過飽和。這就是人們通常所說的紮堆現象。這也就是為什麽熱門專業的畢業生們找不到工作的壹個重要原因。3.薪水與自己心中的希望值不符
很多大學畢業生，尤其是名校的畢業生，剛剛畢業，剛剛踏入社會，就認為自己高人壹等，希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對壹些企業的相對較低的薪水不屑壹顧。其實，這就像軍人打仗壹樣。能帶兵打勝仗的將領，不壹定受過什麽好的教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出漂亮的壹站；而那些從學校裏學出來的將領卻未必有那樣的本領。因為他們只是通過理論來看戰爭，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰場的時候，有些事情跟紙上的並不壹樣。所以，即使是名校畢業的學生，也不能自以為是，有些事情並不像想像中的那樣。所以，也不能期望太高。現在的大學生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開到只有800元，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業生的期望值高出社會現實水準，這就是人們常說的“高不成，低不就。”中的“低不就”。4.各企業選人挑剔
在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業雖明知其公司的棟梁和骨幹是大學生，企業的發展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生。這將是應屆大學生值得思考的壹個問題，企業是不會無緣無故不要應屆生的。總結：作為大學生的我們怎樣才能在競爭中占據優勢呢？當今社會就業壓力大，我首先應該樹立正確的價值觀、就業觀、人生觀、創業觀。另外，我們還應從各方面去提高自己、發展自己，讓自己不被淘汰。
（三）社會發展變化狀況：
隨著中國經濟的發展和中國進入人口現代型國家以及中國教育制度的改革，我國的大學生教育在很長的壹段時期內依然還會是精英教育，所以在這之後的幾年裏，大學生的就業問題依舊會困擾整個國家和我們大學生自己，但是就我們而言，我們應該相信真金只有在這種環境下才會被錘煉出來，所以這樣的就業壓力下我們就更需要提高我們的技能，我們的素質……
四、職業生涯目標與路線設定
（壹）自我分析：
我的自我分析已經包括在上面的自我剖析中，在此我不在贅述。
（二）目標誌向：
我的目標是成為壹名優秀的會計師。
（三）行動方案與落實措施：
大學期間：在大壹下學期和大二上學期努力學習，掌握好基礎知識，在此期間也要著重學好經濟法、稅法等考證科目，大三大四的時候進全力去考取在大學中能夠考取的各種會計職業證書，並且力爭過英語六級。
畢業後先找單位實習壹段時間，鍛煉自己，同時繼續考證，等考到中級或高級會計師時，就會報名參加AIA或ACCA的考試。經過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作經驗，此時就會著手找壹份滿意的會計師工作，真正實現自己的職業理想。
五、目標分解
（壹）短期目標：
在大壹的時候，了解會計相關信息，通過英語四六級考試。在大二的壹學年中，我要取得會計師從業資格證，並拿到國家計算機壹、二級證書。
（二）中期目標：
在大三時期考取計算機國家三級，並且要熟悉會計工作軟件，夯實會計基礎。大四的時候考取初級會計師證書，並盡全力通過國家計算機四級考試。
（三）中長期目標：
在以後的工作實習中，要不斷的充實自己的知識，熟練自己的會計操作，並在有壹定工作經歷了後考取中級會計師證，高級會計師證。
（四）長期目標：
以後如果有機會就參加ACCA考試，經過工作時的磨礪，使我能夠更加熟練的掌握會計技術，能夠在以後的生活中找到壹份滿意的會計師工作，真正實現自己的理想。
六、職業生涯策略
(壹)學習發展措施：
認真學好各門基礎課程；
盡力爭取英語過六級；
學好會計學原理，稅法，經濟法等課程；
（二）課外發展措施：
向有會計師資格證考試經歷的師兄師姐請教；
向會計專業的同學請教，並盡可能去旁聽會計專業的專業教學；
七、職業規劃的反饋與修正
作為壹個優秀的會計人員，不僅要有非常優秀熟練的會計技能和對工作高度負責的態度，還要對本行業的競爭情況及時做出有效的分析，以免自己處於弱勢的位置，並且要即使做出決策，以便對日後的發展不受影響。如果自己的技術還達不到工作需求或發展的需要，要再繼續學習，充分提高自己的知識，充實自己的頭腦。
八、結語
良好的開端是成功的壹半，只有確定自己的目標才能有前進的動力，堅定自己的職業理想，為達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風破浪，跨過壹切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步，我的未來不是夢！