在教師座談會上的講話1尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！
“教育強市、教育強鎮”戰略實施以來，在市教體局和鎮中心校的正確領導和大力支持下，我校以創建“管理壹流、質量壹流、辦學壹流”的農村中學為目標，以深化課堂改革為重點，以創建生活化課堂為重點，取得了壹定的成績。
壹是建設了壹支高素質的教師隊伍。
壹年多來，我們以實施“三人”工程為契機，提高教師素質。教師的專業成長可以通過書寫教師心靈、開展校本研修、走進走出去等方式來促進。
二是初步構建了“先三後五”的五環教學模式。
我校在認真調研、全面論證的基礎上，提出了“構建生活化課堂”的理念，構建了“先三後五”的五環教學模式，並於xx年下半年正式實施。教學質量是學校的生命線。為了提高課堂教學質量，課程改革勢在必行。基於這種認識，學校從xx年開始組織教師參觀開封市求是中學、山東省杜郎口中學、焦作市許衡中學、沁陽市魏勇中學，開闊了教師的視野。同時，學校開設了周末教學論壇。通過組織教師學習杜郎口和楊司的教學經驗，觀看和討論教師的課堂教學視頻，交流教學經驗，提高了教師的思想認識，為下壹步的課程改革奠定了基礎。
高壹英語最初是作為課程改革的實驗科目而設立的。學校邀請市英語教研室研究員段定期來校指導工作。在段老師和高壹全體英語教師的共同努力下，高壹英語課程改革順利進行。劉成壹中和柘城實驗中學的壹些老師也被邀請參觀我們的學校，並給了我們很多建設性的建議。現在，全校實驗已經全面鋪開。
第三，學生的養成教育初見成效
壹直以來，我校把學生的養成教育作為學校德育的突破口。通過舉辦“三會”(即每周壹的晨會、學生座談會、家長會)，舉辦豐富多彩的德育活動(如評選校園之星、關愛小天使、開展以“感恩，我們在行動”為主題的征文活動等)。)促進學生行為習慣的養成。
現在，我校的校園衛生管理和宿舍管理已經成為我校學生管理的壹大亮點，得到了市督導組的充分肯定。
成績屬於過去，建設教育強鎮還有很多工作要做。在今後的工作中，我們將進壹步規範辦學行為，提高辦學水平，促進我鎮素質教育的全面發展:
壹是在“嚴、細、實”管理方針的基礎上，激發“柔性”管理機制，實施人性化管理，為師生營造健康向上的工作和學習氛圍；
二是完善“前三後五”的五環教學模式，努力將其打造成五龍口二中的壹張名片；
三是繼續關註學生的養成教育，讓學生學會學習，學會做人。
四是推進校園文化建設，通過課堂文化、宿舍文化創建等壹系列文化創建活動，打造校園文化特色。
最後，我用蔡元培先生的壹句話來結束我的演講:“想知道明天的社會，就要看看今天的校園。”我們將繼續追求更加鮮明的辦學特色，與時俱進，開創我校教育工作的新局面，為建設教育強鎮做出我們應有的貢獻！
謝謝大家。
在教師座談會上的講話2尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好！
我是高壹生物組的xxx，現在是xx的班主任。作為壹名新班主任，非常感謝學校領導給我們新老師提供這樣壹個學習交流的平臺。我今天的演講主要包括兩個方面:感動和挑戰。
首先，我被感動了。剛來實驗的時候就被美麗的校園深深吸引了。在這裏工作是我的運氣。校園思源湖，取自飲用水源，此刻提醒我:永遠心存感激。校園裏的靜路和致遠路，靜而深遠，是壹種生活態度，是我工作的起點，也是我人生的財富。
我所在的生物組是壹個優秀的教研組，有壹大批優秀的老師非常熱心的幫助我。除了日常講課，每當我遇到問題，他們都耐心的指導我，教我如何熟練的解決這些問題。工作這幾天，感覺自己成長了很多，這離不開大家的幫助。
還有壹群可愛的高壹給了我最大的信任和支持。還記得導演們第壹次來上我的課，我很緊張。壹節課下來，前輩們給了我很多寶貴的建議，比如，課堂上的過渡要自然流暢等等。我把這些建議記在心裏，在以後的課上更加註意這個細節的設計。對於大家的無私幫助，除了感激，更多的是感動。
其次，開學時繁雜的工作對我來說真的是壹種挑戰。第壹個挑戰是:如何平衡階級和階級事務。經常只能晚上備課，白天處理各種班級事務。壹開始跟不上節奏，每天都那麽忙。
好在學校有著高效完善的管理體系，每天的活動安排在每壹個細節，各項工作都有條不紊的進行，打消了我最初的焦慮和不安。在大家的幫助下，我相信我能做好這份工作。
面對緊張的工作節奏，我自己的辦法是:
第壹，隨時隨地做備忘錄，快速決策；
二是果斷行動，拒絕拖延。看著備忘錄上的事情，壹件壹件，我覺得自己每天都過得很充實，每天都在成長。
第二個挑戰是:如何團結壹群陌生的孩子。就在開學期間，學校組織了壹系列的活動。由於我們的共同努力，10班獲得了黑板報比賽三等獎和教室布置壹等獎。這些活動讓大家真正感受到了集體榮譽感和自豪感，不自覺地把大家團結在了壹起。各種課外活動對班級集體的影響是如此強大，壹種潤物細無聲的感覺，這是我以前沒有註意到的。我在以後的工作中要註意，認真組織好每壹次活動。
另壹個挑戰是如何幫助他們盡快適應高中快節奏的生活，如何幫助他們找到正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
化繁為簡，把重點放在兩個方面，壹是宿舍內務，二是課堂紀律。學校有嚴格的內務管理計劃，大大減輕了班主任的工作量。只有解決了內在的問題，才能全力以赴去學習。
第二是課堂紀律。要帶動學生快速進入學習狀態，提高專註力，提高學習效率，就要營造良好的學習氛圍。前輩們對自學的建議是——無條件閉嘴。這真的很有效。剛開始班裏有點吵，但是經過壹周的嚴格要求和訓練，班裏的同學基本都可以安靜的自習了。
根據老師們的反饋，這兩周的課堂紀律和自習紀律總體良好。但是，班級的紀律管理仍然需要強有力的保障。這方面我必須請教前輩，在實踐中摸索出壹套行之有效的管理方法。
最後，我想再次感謝學校對我的信任和培養。也要感謝導師們認真負責的指導，幫助我快速成長。未來的路還很長，相信通過不斷的磨礪，我能成為壹名優秀的人民教師。很多感情是無法用語言表達的。總之，壹分耕耘，壹分收獲。我會以更大的熱情投入到這項事業中，用我的心和愛去培養學生。
我的演講結束了，謝謝大家！
在教師座談會上的講話尊敬的江縣長，各位領導，各位同事:
大家早上好！
我叫xx，是xx鄉鎮學校的初中數學老師。作為獲獎教師的代表，我很激動地在這裏表達我的感受。首先，向關心和支持我們教育事業的各級黨委政府和教學單位的領導，向給予我個人親切關懷、無私幫助和辛勤培養的領導和老師們，表示最誠摯的感謝和衷心的祝願！
近年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導下，在傅校長的帶領下，我校發生了翻天覆地的變化，教學質量穩步提高。學校的各項事業可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心和支持教育事業和我校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花開，今年更紅。在這個收獲的日子裏，我們感到欣慰。壹年壹度的教師節體現了國家和社會對教師的關心，體現了教師的價值。作為壹名教師，我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師。這不僅讓我們體會到作為教師的巨大榮譽，也讓我們感到任重道遠，責任在肩。
作為教師，我們需要專心教學，熱愛教育，腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說:“當老師最幸福的事，就是把壹生都用來研究如何成為最好的、最受學生歡迎的老師。”著名作家馬克。吐溫也說過:“當壹個人專註於壹個焦點時，他會做出連他自己都感到驚訝的成就。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，然後在取得成績和榮譽後能“安安靜靜地學習，做壹個安靜的人”，那麽我們完全有可能成為最優秀、最受歡迎的老師，在職業中找到快樂和幸福，讓每壹天都成為我們的教師節！
最後，我想用下面這句話來結束我今天的演講:如果妳選擇了勤奮和奮鬥，妳就選擇了希望和收獲；如果妳選擇了紀律和約束，妳就選擇了理性和自由；選擇奮鬥和超越，就選擇了成功和榮耀！老師們，讓我們攜起手來，以教師節為新的起點。在各自的崗位上，齊新將齊心協力，開拓進取，為雁翎教育和xx鄉校更美好的明天而共同努力！
我的演講結束了，謝謝大家！
在教師座談會上的講話尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！
很榮幸能在這裏和大家面對面交流，整理壹下大家的壹些想法。今天，圍繞我們青年教師座談會的主題，我主要談四個問題。
首先是我入校以來的工作經歷:
20xx年大學壹畢業就來我們學院工作了。三年時間匆匆而過。就我個人而言，這三年我改變了很多。剛來學校的時候，我充滿了夢想和激情，總有很多不切實際的想法。我恨不得學校壹下子發生翻天覆地的變化。有時候還有點自大和抱怨。現在，我覺得自己的內心漸漸變得平靜和安全。認識到很多問題是長期積累的復雜矛盾，不是壹朝壹夕就能改變的。只有更好的與學院融合，不斷的改變自己，以積極的心態從自己做起，學院的明天才會更好。三年來，我們學院和我壹樣經歷了很多變化和成長。尤其是在這學期的開學會上，領導的發言讓大家備受鼓舞，這離不開領導的正確引導和同事們的努力。這些可喜的收獲和變化，讓我們看到了希望，也是大家前進的動力。我想在未來，我們的青年教師會繼續做好自己的本職工作，為學院的發展盡心盡力。
第二個問題是關於青年教師如何盡快成長為骨幹教師:
我覺得要成為骨幹教師絕對不是壹件容易的事情。它是壹個不斷培養的過程，不僅需要長期紮實的實踐、頑強自覺的學習、聯系實際的思考、創新的人格，還需要多元化的知識結構和壹些外部環境的作用。但是我們不應該因為困難而停止。我們年輕教師應該不斷進取。只要我們保持對教育的真誠，對工作的熱情，對學生的愛。同時可以在平時的教學工作中加強學習、實踐、積累和反思。總有壹天，我們會成長、進步，成為學科骨幹。當然，在我們成長的過程中，我們會有很多疑惑和困惑。所以也要有學院的幫助、培養和支持。我自己的感覺是，比如我做項目，因為沒做過，沒什麽經驗，科研水平很低。多虧了馬院長、焦老師和我們系的老師們孜孜不倦的指導和建議，我才得以壹點壹點的前進。希望我們青年教師多嘗試，多請教，多學習。攜手共進，共同前進，爭取早日成長為學科骨幹，希望學院多幫扶多支持。
第三個問題是關於學院如何創造條件促進青年教師的全面成長:
我的建議是，希望學院能有組織、有計劃、有步驟地為青年教師創造更多的培訓、學習和實踐機會。逐步培養青年教師成為高校教師的骨幹力量。因為學科不同，有些老師經常有機會出去學習培訓，而其他學科的老師很少有這樣的機會。希望學院能幫我主動聯系，積極爭取。促進青年教師的成長。同時，在繼續教育方面，也希望學院能爭取機會，為學院年輕教師創造條件，幫助他們全面發展。
第四個問題是對助教、行政部門工作作風和提高服務質量的建議:
行政部門在日常教學工作中與教師接觸很少，教學輔助工作的很多具體任務實際上都是由我們的青年教師來完成的。當然，好的地方很多，缺點也很多。我的建議是，學院應進壹步優化管理制度，明確崗位職責和任務，建立健全相應的考核和激勵機制，調動教職工的積極性，從而進壹步提高服務質量。最後，我想建議，現在大家都在上課，我建議學院組織活動，豐富教職工的校園文化生活。比如成立教工合唱隊、舞蹈隊、排球隊等隊伍。既能讓老師發揮所長，又能讓老師身心愉悅，還能凝聚團隊精神。那真是太棒了！
以上是我的壹些感受和建議，有不對的地方希望大家批評指正。
謝謝大家。
在教師座談會上的講話親愛的學校領導和老師們:
大家下午好！
很榮幸在這裏代表學校的青年教師與大家進行推心置腹的交流。對於剛剛走出大學校門的我來說，參加工作的時間很短。這麽短的時間也許不能讓我壹下子明白老師這個詞的真正含義，但是這段時間的經歷可以說是我人生的第壹次飛躍。我將與妳分享我過去幾個月的經歷。
20xx年7月，當我走出大學校門的時候，我踏進了附中的校門。這個進出看似簡單，其實不然。這是知識的升華，是理想的延續。這幾個月，在附中這個大家庭裏，我感受最深的就是團結的力量，集體的溫暖。對於我這樣剛畢業的年輕老師來說，剛接觸工作會遇到很多問題，所以並沒有給老老師造成太大的困擾，但是他們很有耐心，在工作中給了我們很多細心的指導和幫助。同時，學校和系裏的領導也經常走進教室聽課，聽課之後還會抽出寶貴的時間為我們認真評課，讓我們的老師來做。
作為壹名青年教師，首先，我們必須詳細備課。俗話說，要給人壹碗水，先要有壹桶水。同理，要想上好壹節課，妳需要花數倍於壹節課的時間備課。我意識到，課前要了解學生的學習水平和相應的知識結構，有針對性地進行教學。人們常說政治課難講、枯燥、難懂，這就要求每節課都要用身邊的現實生活的例子來體現課本的知識，這樣學生就會發現，我們身邊到處都有知識，到處都有學習，在學習中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說:教師有兩種人格，壹種是“經師”，壹種是“人師”。所謂老師只教知識，而老師不只是教問題，更關心學生的品質、風格、成長。作為壹名青年教師，我和他們年齡相仿。80後和90後的特點讓我們找到了共同點。所以課堂上是師生關系，課後是朋友，真正成為他們的導師。關心他們的學習和生活，積極與他們溝通，這樣我們就能很快融入學生，讓學生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們喜歡的教學方法，告訴我們他們的學習興趣等等，這樣我們的教學才能不斷改進和提高。
在年齡相仿的青年教師中，也不乏優秀的教學能手。他們在教學上也有自己的壹套方法和特點，經常和身邊的同事交流，學習他們的成功經驗，交流教學經驗。這樣不僅可以快速彌補自己教學上的不足，還可以互相探討經驗，增強信心。在這裏我想給學校壹個建議。現在已經實現了電腦辦公，可以為青年教師建立壹個qq群或者博客圈，交流起來會更方便。
在此，我代表青年教師感謝李主任、宋主任、張主任的關心和幫助。我也要感謝我的師父謝導演，謝謝妳們。因為您的關心，我們要以百倍的努力來回報您的信任。既然附中給了我們這個舞臺，我們壹定會奉獻壹場精彩的演出。
最後，祝您身體健康，工作順利。
謝謝妳。
在教師座談會上的講話6各位領導、各位老師:
大家好！
我是鎮實驗小學的校長xxx。8月28日剛到，以前是縣第三實驗小學的副校長。今天，全鎮慶祝教師節座談會在這裏舉行。鎮領導在百忙之中來為我們慶祝節日。作為東道主，我謹代表鎮實驗小學全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
朱阿鎮實驗小學是在原中學的基礎上於9月1日剛剛成立的。在全鎮所有小學裏精心挑選，抽調最優秀的骨幹教師任教。學校有五六個年級，八個班，新維護的教學樓嶄新，窗明幾凈。教學設施齊全，教學儀器充足；我們全程開放課程，開闊學生視野，努力實現最先進的教學模式、最先進的教學方法和教學手段的現代化。
我們學校是壹所全日制寄宿學校。我們每周壹八點前到校，周五下午回家。晚上有壹名校委和四名老師值班，保證孩子的安全，為家長外出打工解決後顧之憂。學校食堂幹凈衛生，提供最優質的營養餐，保證孩子們每天的營養需求。壹個新的起點已經開始，在未來的日子裏，我們將面臨新的挑戰。現在，全鎮的人都把他們的小孩放在我們手裏。為了讓孩子們“快樂學習，快樂成長”，學校會面臨很多嚴峻的考驗，會有很多壓力和困難。要消除這些壓力和困難，學校不僅需要壹支高素質的教師隊伍，更需要鎮黨委政府和上級的支持。學校號召全體教師在新的崗位上嚴於律己，愛崗敬業，教書育人，恪守職業道德，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，大膽創新，銳意進取，積極投身教學工作，為促進我校發展做出新的貢獻。
作為壹名教師，不僅要有腳踏實地、兢兢業業的工作態度，更要有淡泊自若、甘當天梯的精神境界，用自己的人格魅力去影響學生。作為教師，要與時俱進，不斷充實自己，成為熱愛學習、學會學習、學會終身學習的楷模。我們要以這個新學校為平臺，展示自己，發展自己，讓師生在學習、工作、生活中體驗快樂、自信、成功。
最後，借助本次座談會，我想對教師提出幾點要求:壹是教師要堅持“快樂學習，快樂成長”的辦學理念，辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子接受更好的教育，努力建設壹所管理制度嚴謹、人文素養高、學風濃、創新精神強的學校；第二，積極探索學校教育教學改革的新途徑，充分挖掘各方面的辦學潛力。三是全體師生要團結壹心，眾誌成城，圓滿完成各項教育教學任務，努力贏得社會和家長的認可和好評，提高學校整體工作水平；四、全校教師壹定要緊密團結，以飽滿的熱情、踏實的工作、創新的理念，用愛心培養下壹代，不辜負家鄉長輩的信任和領導的期望，努力讓家長放心，讓社會滿意。
展望未來，我們充滿信心！新學年，新起點，新學校，新希望。只要我們齊心協力，團結壹致，每個人都努力為學校做貢獻，學校的明天會更好！我們相信，在領導們的支持下，我們的學校會發展得日新月異。
最後，祝老師們節日快樂，身體健康，闔家幸福！再次感謝心育部的領導們！
謝謝大家！
在教師座談會上的講話7各位領導、各位老師:
大家好！
值此教師節之際，我站在這裏，感觸良多。我知道，作為壹名教師站在這裏，我感到榮幸和神聖。我知道我還年輕，還有很多優秀的老師更有資格站在這裏；我也知道今天能站在這裏是領導的鼓勵，是大家對我的信任...雖然深受感動，但還是迫不及待的想先表達壹下內心的激動和祝福。在這個特殊的日子和場合，我想真誠地對所有的老師說，妳們辛苦了，祝妳們節日快樂！在此，也向壹直關心、支持、幫助我的領導、同事、朋友表示衷心的感謝！
記得剛開始工作的時候不知所措。是孩子們純真的眼神給了我力量，是領導關心的話語給了我動力，是同事的笑容給了我鼓勵，是父母的信任給了我信心，讓我能夠勇敢的克服壹切困難，體會教育生活的真諦。現在回想起來，我已經工作七年了，七年壹晃就過去了。也在快樂中度過了鮮花與掌聲、關心與期待交織的七個教師節，也見證了初中發展的光輝歷程。如今，我校教育事業蒸蒸日上，教學成果步步輝煌。這是因為領導們在教育的沃土上翻起了犁頭，灑下了汗水，也是因為老師們在安靜的教室裏播撒了智慧的陽光，讓懵懂的孩子們聽到了知識的聲音。我也相信，只要我們彼此信任，共同努力，未來壹定會創造出更加輝煌的業績。
教育作為壹種職業，最能吸引我們。在從幼稚到成熟的人生歷程中，我們也體會到成長的艱辛和喜悅，真正體會到教師的光榮，教學的嚴肅，講臺的神聖。雖然我們初中的老師很忙很累，但我始終相信，我們都熱愛自己的事業，對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師宇易曾在博客中深情地寫道:“如果壹個人有壹百次生命，每次都可以選擇職業，那我就壹百次選擇教師——天底下最光榮的職業！”此時此刻站在這裏，我想說:我曾經用文字傳達我成為老師的信念。現在，我將用行動證明，為了理想，我會努力做壹名更好的人民教師。
今天是我們的節日。不管過去的榮耀，現在的努力，未來的成就，所有的老師都應該享受祝福和崇敬。再次祝老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！