2020年夏天，我坐了很長時間的飛機和更長時間的汽車來到位於西藏東南部的察隅縣古拉鄉。我由六個人陪同。在接下來的關系中，我越來越深刻地了解到，他們是我心中認可的那種人。
我們的會議很無聊。在深圳寶安國際機場的候機室裏，我第壹次見到了羅傑先生、王贏先生、方楠先生、葉家興先生和朱壹琦先生。經成都抵達林芝時，時任察隅縣教育局副局長的深圳市龍華區張文華先生在米林機場滿臉笑容地迎接我們。在接下來的幾個月裏，這六位老師成了我在藏區最親密的夥伴和“戰友”。
六個老師，加上我，七個特殊的人，我們的家鄉也來自五湖四海。然而，相同的職業和相同的信念使我們有機會在這短暫的壹生中壹起走過。我覺得這種緣分真的很奇妙。
雖然我們是同路人，但我們在壹起的時間並不多。八月份我們壹起到達察隅縣後，每個人都趕往各自的學校。羅傑老師、方楠老師和王贏老師（王老師剛來時去了谷雨鄉，但後來因為身體極度不適不得不轉學到縣城）。在察隅縣，朱壹琪老師去了察隅鎮，我和葉家興老師在遙遠的古拉鄉和察華容鄉。還有我們在察隅縣教育局工作的張文華副局長，經常奔波於三個鄉鎮，帶領教師開展教研活動。
165438+10月中旬，文華老師帶著其他幾位老師（葉家興老師除外，他遠在華容，出來壹趟不容易）來古拉鄉看望我。我真的很開心。八月份我第壹次去農村時，他們答應來看我。許多天來我壹直在村子裏四處尋找。幸運的是，好事多磨和每個人都如約而至。果然，當老師還是值得信賴的！老師們在古拉待了兩天，除了常規的教研活動外，還收獲了古拉的熱情，而作為壹名年輕的古拉，我也覺得自己收獲了很多。
三人行，必有師。在2020年的西藏之行中，除了與古拉鄉師生的深厚情誼外，這六位導師和戰友是我最大的收獲。我壹直想寫我的六個夥伴，但我壹直沒能開始寫。因為珍惜，所以謹慎，總怕自己沒有完全理解，寫的不真實。不過，後來想想，什麽時候可以開始寫呢？現在，也許是最好的時刻。
老師是優秀的老師。毫無疑問，除了教學中的專業守則外，他們還給了我生活中真實而充分的觸動和靈感。
羅傑老師
羅傑老師，是我們的大哥。第壹次見他是在寶安機場的電梯間。他推著壹個超大的黑色行李箱，所以他冷靜地走向每個人。壹旦我們互相問候，那是相當優雅和令人印象深刻的。
羅老師是壹名生物老師，也是壹個熱愛生活的人。他非常喜歡喝茶。在路上的日子裏，他會邀請我們年輕人喝茶。在古拉教研的兩天裏，閑暇之余，大家壹起去了不遠處的安壩村，壹路陽光明媚。羅老師饒有興趣地讓我們給他拍照。晚上，我們幾個人帶著設備去拍星星，大家都在地上看星星。我和方楠兩位攝影師正在擺弄設備的參數。令我驚訝的是，羅老師也加入了進來，並虛心向我請教拍攝技巧。是的，羅先生壹直對生活充滿熱情，有壹種我非常欣賞的哲學態度。有時候，我覺得老羅的心理年齡很年輕，因為他在心態上真的很年輕！
當然羅老師還是我們的長輩，也是壹個好長輩，給了年輕人很多人生的指導。那次古拉之行，羅老師跟我聊了很多——工作上有什麽困難嗎？妳適應生活了嗎？他在學校的壹些做法，包括詳細的計劃，總是毫不吝惜地分享給我們年輕壹代，告訴我們具體如何操作。在這個團隊裏，老羅就像壹位家長。
我後來才知道，羅老師從察隅縣到古拉鄉壹路上都很不舒服。確實，三個多小時的盤山公路，加上海拔4700米的哲拉山，對他來說確實很難。我記得八月我要離開察隅縣去古拉鄉時，羅先生答應來看我，我立即回答說:“我在學校的大鐵門等妳。別忘了村裏的孩子！”我認為羅先生已經履行了他的諾言。信守承諾，做壹名老師，我很感動。
王贏老師。
王贏小姐，我更願意叫她英姐。在認識之前，我和英傑在微信上成為了非常愉快的朋友。穎姐是徐州人，我的老家在江蘇。我在深圳很少遇到江蘇人，但偶爾遇到他們時，我會感到特別親切。英傑是壹名教師，也是兩個孩子的母親。當媽媽剛剛好。這句話適合她。孩子還小，英傑壹個人去西藏是很大的挑戰。起初，對孩子的思念讓她夜不能寐。英傑原本被分配到谷雨鄉，但在海拔較高的谷雨鄉，她遭遇了嚴重的叛亂，後來不得不調到海拔較低的縣城開展教學工作。
當然，不管在哪裏，英姐都是盡職盡責的王老師。她教學認真，像母親壹樣關心學生。當妳成為母親時，妳會知道如何更好地對待妳的學生。這是我在英傑身上看到的，而且是真的。
作為壹名語文老師，英姐的教學經驗比我豐富得多。她在教學方面給了我許多有益的指導。來到古拉後，我熱情地邀請英姐到我的班級，當然，我渴望向她學習。英傑毫無保留地給我看了壹節普通課。她的課不浮華，但讓人感覺很舒服，我受益匪淺。
在生活中，英姐真的很像我的大姐姐。她經常要求我噓寒問暖。我去縣城的時候，住在她宿舍。英姐總是怕我饑寒交迫，總是給予我無微不至的關心和照顧。有穎姐在這裏，我覺得我們察隅的戰友更像是壹個溫暖的家。
方楠老師
方楠老師是壹個徹頭徹尾的文藝青年。閱讀和寫作是他最大的樂趣。我這個偽文藝青年，真的很喜歡和他這樣的真文藝青年交流。我們談論文學和電影...他對我的專業——中國民間文學也很感興趣，大家有機會都會壹起聊聊天，好好聊聊天。
用方先生自己的話說，他是壹個快樂的學者。我羨慕這樣的學者。方老師在深圳的學校裏設立了壹個幸福書亭，定期組織老師們壹起讀壹本書，然後進行深入討論。我認為方先生是壹個以讀書為職業的人。他勤奮而虔誠，這使我的晚輩非常欽佩他。
我向方先生要了壹份書單，我選了壹些來讀。有些是我自己買的，有些是向方先生借的。我發現借來的書讀起來更快。每次閱讀後，我都會與方先生交流。當然，我也會大方地把我讀的好書推薦給方老師。我認為，思想需要碰撞。即使我們讀得很淺，恐怕也遠遠達不到我們思想的高度，但即使是基本的想法也需要更多的交流才能遇到真知。
方老師在教學方面也有自己的心得。他的課堂設計新穎獨特，有許多絕妙的想法。看了方老師的課我會很受啟發。我希望在教了幾年之後，我能像他壹樣形成自己的教學風格。我仍然需要更多的練習。因此，對我來說，方先生是壹位良師益友。我很榮幸能遇到這樣壹位良師益友。
葉家興老師
葉家興老師去了遙遠的查華容鄉，那裏離公山縣很近，當地條件還不錯，但查華容鄉離察隅縣真的太遠了，七個小時的車程，沿途冬天經常下雪。因此，葉先生與您見面的機會比我少。165438+在十月中旬的古拉之旅中，他沒能和我們相聚。
葉老師和我同年出生，剛認識的時候還挺有意思的。我說:“我28歲了。”葉老師說:“我今年27歲。”我說:“我出生於1993 .”葉老師說:“我出生於1993 .”我說:“那妳謊報年齡了！”大家都笑了。總之，挺有意思的，印象深刻。
葉老師也愛喝茶，和羅老師差不多。因此，他們是很好的茶友，他們對茶的了解比我這個湊熱鬧的“孩子”多得多。葉老師也喜歡吃肉。在我們為數不多的飲食經歷中，我們已經看到了他的偏好。所以，大家都很貼心地把肉分給了他。有壹次，他看到我坐在對面津津有味地吃著壹大盤蔬菜，我看起來好無愛。真的很有趣。
事實上，自從我們8月在察隅分手以來，我壹直沒有太多機會見到葉先生，所以我可能對他不太了解。但我很確定，雖然葉老師看起來是壹個很隨便的人，但他對教學並不馬虎。我們相距遙遠，但通過電子屏幕和我們平時的交流，我能感受到他在滇藏交界的查華容鄉從未懈怠。他始終不忘初心，安安靜靜地上課，紮紮實實地開展教研活動，壹直在做自己最應該做的事情。
朱壹琪老師
朱壹琪老師和大姚姚壹樣，也是朱老師。而且，奕棋還是90後，只比我小4歲。雖然年紀小，但是奕棋特別會照顧人。她是壹個熱心的小女孩。她也很開朗，她可以和每個人交談。她是壹個健談的小女孩。當然，壹七在她的生活中是壹個典型的九五後女孩。她喜歡喝奶茶，偶爾吃點夜宵。我以前說過:羅老師是如此年輕！與我們所有人相比，從年齡和心態上來說，奕棋無疑是最年輕的壹個。作為壹個小姐姐，我們都很珍惜她。
我們在來這裏的路上總是住在壹起，有很多機會交談。壹奇和我壹樣，只工作了壹年，是壹名新老師，所以我們會在某些地方產生共鳴。作為壹名新教師的困惑和追求，那些困惑和糾結，她有，而我也會有。因此，我們也是彼此良好的傾聽者和溝通者。
我覺得壹奇是天生的老師。課堂上，她的熱情和活力足以點燃所有人；課後，她總能和孩子們打成壹片，贏得學生的喜愛。我想，因為她是最像孩子的大人！因此，壹奇是孩子們的老師，也成了他們最親密的玩伴。
在日常交流中，我了解到壹奇之前壹直和他的朋友在偏遠的地方教書。在她的身上，有著90後年輕人身上閃閃發光的色彩。我相信壹奇在不久的將來壹定會成為壹名更好的教育家。我特別期待！
張文華老師
當然，還有我們的骨幹——張副局長。張文華老師是深圳市龍華區派往林芝市察隅縣的援藏幹部。現任察隅縣教育局副局長。可能是因為我在學校學習了很長時間，工作後又回到了學校，所以其實在我心裏，老師是最偉大的；此外，張局在察隅縣任職的壹年多時間裏，經常輾轉三鄉三鎮，帶教師進行教學研究，給學生上課。因為以上，我非常願意親切地稱呼他為“張老師”，這也從心底裏傳達了我對壹個人最大的尊重。
2020年8月下旬，我們到達林芝的當天，張局從察隅縣趕到米林機場迎接我們。從察隅縣到林芝市需要壹天的車程。為了把壹批批教師帶進察隅，搞好察隅的教育事業，張局經常不辭辛勞地往返於兩地之間。這是壹個陽光明媚的日子，當我們看到他親切的微笑時，我們覺得自己像壹個春風。當張局給我戴上雪白的哈達時，我感到壹種期待，或者更莊嚴地說，壹種使命感。
後來，我逐漸意識到，為了讓老師們來，他付出了很多。除了不遺余力地引進教師，張局還盡可能地親赴教學壹線親自指導教師。相對較近的縣城和上茶峪就更不用說了，就是偏遠的古拉鄉和更遠的茶華容鄉。張局曾多次往返，主要是開展教研工作。
有壹次，張局自己騎著摩托車來到了古拉鄉。他對古拉的老師說:“我想感受妳的生活，不是真的。”我真的很感動。張老師不是說說而已。他能做到！妳可能無法想象從察隅縣騎摩托車到古拉鄉是壹個怎樣的舉動。壹路上風很大，壹邊是懸崖，另壹邊的懸崖上掛著無數巨石。危險性不言而喻。張局之所以要這樣走壹趟，是因為古拉鄉很多人都是這樣騎摩托車出行的，這是他們的日常。張炬生活在他們中間，希望他能真正有同感。就像他每次來古拉鄉，都不想下館子壹樣。他總是要求和學校食堂的每個人壹起吃飯，他總是提醒我沒有必要添加蔬菜。
張炬是壹名醫生，所以我也聽到別人親切地稱他為張博。他也確實是個學者。我從方楠先生那裏借的書，看完正要還，他可能中途“攔截”了。他會說:“給我吧，我會加倍奉還。”盡管他工作繁忙，但他希望將學習融入生活。我認為正是因為他讀了很多書，他才成為壹個非常純粹的人。
和南老師壹樣，也是壹名大齡文藝青年。他歌唱得好，吉他彈得更好。今年中秋節，我們不能回家，幾個老師在縣城援藏公寓小聚。晚飯後，我們在中庭聊天。張炬拿出他的吉他，邊彈邊唱。我們幾個人有幸目睹了他的風采。
短短四個月，張老師言傳身教。對學生來說，他是不可多得的好老師；就我而言，他是壹位值得尊敬的好長輩。非常感謝張老師讓我有機會認識古拉，讓我有了這次美好的旅程。我想，文華老師和古拉小學都是我這輩子能遇到的好緣分。我非常珍惜它，並鼓勵自己。
後記:
其實我也想過很多次——為什麽我身邊總是有那麽多優秀的人？我想，當然，他們不是無緣無故來找我的。最有可能的原因之壹是我主動去找他們的。雖然我似乎沒有事事爭第壹的野心，但我壹直很重視腳下的土壤，希望那個平臺上的每個人都優秀進取。這樣，每次我看到別人時，我都會再看壹眼自己，並不斷思考我應該做什麽，然後才能與周圍的人和世界交談。這不是壹件容易的事情。因此，生活的努力應該成為常態。
大姚姚
65438+2020年2月5日
西藏自治區林芝市察隅縣古拉鄉中心小學