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“老鐘嘶啞地敲了十下和十壹下”這句話中省略號的作用是什麽...她丈夫再也沒有回來"?

省略十二筆、十三筆、十四筆等。是用來突出主角的漫長等待,表現主角對丈夫不歸的擔心或者對丈夫不歸的絕望。但是考慮到實際情況,鈴聲最多響12。省略和省略的區別在於,壹個省略會給人壹種主角站在樓底下很久的感覺,而直接寫十壹遍十二遍的感覺就沒有那麽強烈了。

省略的作用:

第壹,用於省略引語

引用別人的話和文章,根據作者需要,保留必要,省略不必要。比如:?周恩來同誌以命令的口吻說:“妳們別管我,大家要冷靜,不要慌……”

第二,省略相似的詞語

在敘述中,有時需要列舉壹些類似的東西,如花、顏色、數字、動作和行為等。很多時候,沒有必要把這些類似的東西都列出來,只需要壹部分就能說明問題,剩下的可以用省略號標註。

比如有的像蜜蜂壹樣嗡嗡叫,有的像小鳥壹樣嘰嘰喳喳,有的像小狗壹樣汪汪叫,有的好像在打呼嚕。

第三,省略重復的單詞和短語

比如我撲到教官身上大喊“教官,教官……”

第四,話沒說完。

(有時候,意思還沒說完)?在敘述中,作者有意終止敘述,給讀者留下壹個隱含的空白;有些人說話不算話;有人在說話時被迫打斷;有的暫時拋開正在進行的語言,轉向其他事情,等等。這些都是“未說完的話”,可以用省略號標註。

比如,想想看,好像壹顆種子在我心裏生根發芽...

五、雙重省略

(用四個三聯點,也就是十二個點)標記壹整段或壹大段語言的省略。?這種用法在小學課本上沒有出現。現在我們引用並摘錄《瀑布》和《參觀人民大會堂》兩篇課文,讓學生理解如何使用雙省略。

比如:瀑布?………… ?山路突然轉彎。啊!看到了瀑布的全身!?這壹幕無法相比。青山壹千尺,銀裝素裹。?…………

第六,表達沈默

這是壹種極其罕見的用法。當情況發展到應該有人發言而這個人沒有的時候,可以用省略號來表達。

比如漁夫催促桑娜抱西蒙的寶寶,桑娜不說話也不行動。我們改寫壹下,漁夫說的不變,桑娜的表演:?"..."桑娜壹動不動地坐著。?引號桑娜發言的內容,但是引號裏面是省略號,表示桑娜沒有發言。

七、表示聲音的擴展。

例如:噠噠噠...從壹座橋上,突然冒出六團火焰,擋住了我軍前進的道路。

八、表示語言斷斷續續。

比如,他輕輕地搖搖頭,眼睛看著那捆書,聲音微弱地說:“妳要……好好學習……將來……”

除了省略號之外,省略號還有以下幾種用法:

1,沈默:

《出埃及記》:什麽?梅阿姨的身體經不起路上的顛簸!歐陽平:...

2、表語言中斷:

穿長袍的人問:“這是我的兄弟。”帽子裏的答案。

破折號也可以表示語言中斷,但兩者有區別:破折號表示語言突然停止,省略號表示余音繞梁。

3.餐桌語言斷斷續續。

例句:我的上級…派我…來這裏工作…而我…沒有…完成…上級交給我的任務…

4,含糊,別扭。

《出埃及記》:我壹下子變得膽小了,想把之前的話都翻出來。“那是……真的,……我不知道……”。其實我也不知道有沒有靈魂。"

5,表示意猶未盡。

例子:“媽的!然而……”四叔說。