——寫在離開母校之際。
每年的這個時間和地點，同樣的故事都在重復上演。
經歷了三年的高中學習和兩天的高考，我拖著有些沈重的行李和腳步，拖著長長的記憶和放棄，告別了母校，走向了人生的下壹個驛站——大學生活。
時間對我來說就像壹條流過我手掌的河流。我感覺到了什麽，但我抓不到它的腳步。只有記憶中的印象和痕跡才能讓時光倒流。驀然回首，與附中的初遇恍如昨日。
三年前，我跟隨父母來到附中。我在教學樓壹樓走廊墻上張貼的新生名冊上看到了我的名字和班級。我仍然記得我父母開心的笑容和我的小鹿撞在壹起的情景。那壹刻，我知道我將在這個校園裏度過花季，走過雨季，跨過成人的大門。在所有的青春記憶裏，附中壹定是故事裏那盞被時間沖刷後永不褪色的燈。
我們剛從農村進入附中，年少調皮，天真叛逆。附中就像壹位善意的長者，用堅持不懈的耐心和細心教會了我們思考和主動。課堂上，老師們反復要求“主動提問”，有時嘲笑我們“朽木不可雕也”，但同時又耐心細致地回答許多問題。這兩種重要的品質日復壹日地深深埋藏在我們的心中，並在不知不覺中生根發芽，成為我們學習時的壹種條件反射。
開學後不久，我與老師和同學們變得親密起來，並與他們談論過去和現在，並與他們交流討論和沖突。在母校老師的指導下，我們積累了點點滴滴的學習，匯成了知識的海洋；我們從崎嶇的地形開始，最後我們可以爬到高處俯瞰。在和同學朝夕相處的日子裏，同學的性格就像美術課上的畫。有些是優雅安靜的，如素描；有些是活潑大方的，如水粉；有些是敏感巧妙的；有些是嬉笑怒罵的，如顏料...母校給了我們自己的舞臺，讓我們燦爛綻放。
最難忘的是母校的壹磚壹瓦、壹草壹木。每天傍晚或周末，我總是喜歡壹個人在校園裏閑逛。校園內的道路四通八達，將學校的主要建築與活動空間連接在壹起:“思賢廣場”有壹面巨大的浮雕墻，宏偉的教學樓，壹望無際的田徑場，綠樹環繞的籃球場，優雅安靜的圖書館，設施先進的實驗樓，獨特的飯堂和熱鬧的男女學生課余公寓。校園植被茂盛，四季如春。猶記得第壹次漫步校園，仿佛置身於遠離城市喧囂的森林公園，大自然對我心靈的撫慰和滋養，讓我逐漸明白母校的自然環境和人文氛圍是我精神成長的沃土。
母校是我高中三年成長和感情濃縮的地方。回想起來，好像還能看到上課時和同學壹起沖進教室的場景，下課後躺在走廊的欄桿上看風景或者壹起聊天。我似乎還能聽到耳邊讀書的聲音。是的，讀書的聲音是熟悉而不變的，但校園和教室裏的學生在這三年裏換了壹茬又壹茬，現在我們不再坐在原來的教室裏。
在高中日記中，我記下了母校建校以來從這裏走出的壹大批傑出校友:中國科學院院士、清華大學教授、博士生導師方岱寧；南京大學教授、博士生導師黃浩；教育部副部長、國防大學教授、少將；蔡，廈門大學海洋生物學博士；薛晗喆，東南衛視女主播，著名電視節目主持人...他們是母校的榮耀和驕傲，也是我未來人生的標桿和心中永遠的偶像。
雖然高中三年壹晃而過，但它保存了我最珍貴的青春記憶。我希望它能壹直放在那個位置，就像我在教室裏坐了三年的桌椅壹樣。如果有壹天，我發現自己迷失在車流和霓虹燈中，但我想前進卻迷失了方向，但我想回到我的心靈卻無處安放，我想我應該想到這個校園，我的母校，那個夏天穿過大廳的風，還有那個春天連綿不斷的雨。