# 錫 ?坤 #
錫坤上幼兒園的時候真是萌萌噠，圓嘟嘟的臉蛋，充滿了好奇的眼鏡忽閃忽閃真是可愛極了。那時的錫坤在幼兒園裏算是最小的孩子了，不懂規矩為何物，喜歡探索，也調皮搗蛋（比如把同學們老師們的鞋子扔進垃圾桶，在集體看電視的時候偷偷溜進老師辦公室找到壹個小鋤頭“7”才滿意地離開……）。印象最深的場景是錫坤喜歡把教具小骰子弄得滿地都是，有同學提醒：“錫坤，妳不能這樣做。”但小小的錫坤仿若無人，繼續專心地趴在地上用手把骰子弄得到處都是。於是，為了滿足錫坤的好奇心，老師在某個中午特別把錫坤壹個人留在教室裏，在老師的陪伴下讓他盡情地探索——將教室裏擺放整齊的教具扔得壹片狼藉，然後再用小掃帚和小撮箕打掃整齊。園長李躍兒說，此舉用意是“給他壹個空間，讓他盡情地自由探索，不然他老憋在那兒。”“因為老師已經擺放得很整齊了，他沒辦法弄得更整齊，所以只有先破壞掉這種整齊，然後才能重構。”（大意）尊重孩子的天性並且保護孩子的好奇心並創造條件給予滿足，這就是好的啟蒙教育吧。
第壹天上小學的小小的錫坤，在媽媽的帶領下，進了學校。他的眼睛裏寫滿了懵懂與不安。但在媽媽耐心的陪伴下，錫坤順利度過了適應期。
錫坤愛探索以及沈浸於自我世界的特質還在。小學數學課上，錫坤自顧自地疊著紙，不管老師怎麽提醒，他依然我行我素；在科學實驗課上，錫坤的眼睛在發光，認真地對待每壹個實驗；錫坤會自己做些小發明，利用物理知識做有意思的模型……錫坤是個熱愛科學的孩子。
但錫坤不善交際。他最好（大概也是唯壹）的朋友是幼兒園時的玩伴球球。在媽媽為錫坤成立的“錫坤科學工作室”，球球來找錫坤玩兒，但錫坤壹做起實驗來連球球都不太願意搭理，最後球球無聊得只好去做錫坤的家庭作業（太可愛了這種玩伴！）媽媽對錫坤不善交際這壹點很是焦慮，害怕兒子無法享受與人交往的樂趣，無法享受生活進而影響幸福感的獲取。為了讓錫坤走出自己的世界，嘗試與更多的人交流，媽媽讓錫坤跟著球球壹起參加了語言訓練班。但壹年以後，球球順利轉到了更高階的班級，錫坤卻因為進步不明顯而留在了原班。沒有了球球的陪伴，錫坤再也找不到去語言訓練班的動力了。
在上語言訓練班的過程中，錫坤迷上了魔術，媽媽壹如既往地支持。在語言班的匯報表演中，錫坤和球球搭檔完成了壹個讓大家叫好的出彩的魔術表演。看得出來，錫坤很開心。但錫坤更願意待在自己世界的個性，卻並未因此而改變。因此在小升初後暑假的英語夏令營中，孤獨的錫坤是那麽的不合群。即使他曾經愛的魔術表演，都不願意上臺進行表現。媽媽聽說後趕來了，上臺前，媽媽在寢室裏做錫坤的思想工作，錫坤哭了。後來在候場區，錫坤依然抵制上臺，並對媽媽的勸說表示出極大的不耐煩。最後迫不得已上臺進行了表演，但效果也是差強人意。媽媽很擔心很無奈，錫坤很難過很無奈。這裏真是讓人心酸酸的。
彈幕裏有人說，小時候那麽調皮搗蛋的壹個孩子，長大後為什麽變成這樣了？這也是我覺得最心疼的點。 我們每個人何嘗不是如此，原本都有著自己的天馬行空的銳利的世界，卻被社會的規則以及家長認為的“應該”磨平了棱角，在青春期裏經歷著迷茫與疼痛。 錫坤的不善交際讓媽媽擔心，但強迫他去與人交流對錫坤來講何嘗不是壹件痛苦之事——我這樣是不好的，至少是不夠好的，連媽媽也不能理解我。所以青春期的錫坤，變得更加不願與人交往，不願展示自己。他甚至跟媽媽說想回到媽媽的肚子裏，因為那裏是最安全最溫暖的。小小年紀的錫坤，已經開始初識人生不由己的愁滋味。
# 錫坤的媽媽 #
在錫坤的世界裏，除了科學實驗，最大的情感寄托大概就是媽媽。
錫坤的媽媽是個事無巨細的好媽媽。錫坤的媽媽不僅在生活上對孩子照顧有加，還是壹個有著豐富科學育兒知識的新時代的媽媽。比如堅持母乳餵養，每天堅持坐車到幼兒園給兩歲半的錫坤哺乳；比如她小心地呵護著孩子愛探索的好奇心，會允許幼兒園時期的錫坤在廚房裏燒面條，感受探索的樂趣；比如支持錫坤對科學實驗的熱愛，為他成立“錫坤科學工作室”，支持他對魔術的喜歡，帶著錫坤參加各種魔術表演活動……鏡頭裏錫坤的媽媽，總是那麽溫柔，那麽有耐心。
但錫坤的媽媽也是個事無巨細得有些過頭的不那麽好的媽媽。雖然她自己說“要做60分媽媽”，但看得出來，她壹直在朝著100分媽媽的方向努力。比如錫坤上小學後，為了更好地照顧孩子，她辭去了工作；比如，對錫坤的發展總是表現出各種擔憂，尤其是對錫坤沈浸於自己的世界這件事情。為此，錫坤的媽媽做了很多努力——讓錫坤上語言訓練班、為錫坤報英語夏令營……但這些，都沒有改變錫坤內向的個性。至少暫時還沒有多大的幫助。
每個媽媽都會對孩子有諸多的擔憂，也都想盡全力為孩子鋪墊好未來的路。但有時候，用力過猛，也未必是件好事情。錫坤的媽媽，應該適當地放手。12歲的錫坤，內心還是個小小孩子。媽媽送他去夏令營時，媽媽拉著行李，他拉著媽媽的手。在夏令營裏，媽媽打電話還會告訴錫坤，穿哪件睡衣好麽？什麽顏色的都會說得清清楚楚。錫坤想放棄魔術表演，媽媽立刻趕了過來進行勸說……可憐天下父母心！
可是孩子的路，最終還是要孩子自己去走。
與其做壹個全身心鋪在孩子身上的媽媽，不如做壹個過好自己生活的媽媽。 影片中，幾乎沒有對媽媽其他方面生活的描述，媽媽的日常就是錫坤、錫坤、錫坤。錫坤的不善交際，跟媽媽的過度保護是有關系的。錫坤說想要回到媽媽肚子裏的話時，除了表達自己對現實生活的壓抑感之外（這種壓抑有壹部分其實來自於媽媽事無巨細的關懷和各種焦慮）之外，也在表達潛意識希望永遠和媽媽“***生”的願望吧。
影片中爸爸沒有出鏡，唯壹有關爸爸的信息是媽媽說爸爸之前是在異地工作，後來為了錫坤上學回到了北京市區工作。但沒有爸爸陪伴錫坤的鏡頭，也沒有任何關於爸爸陪伴錫坤的內容出現。仿佛錫坤是由媽媽壹人撫養大的。大概錫坤爸爸為了養活壹家人，工作非常忙碌。這也是全職媽媽家庭的壹種常態——爸爸賺錢養家，媽媽壹心帶娃。但在孩子的成長過程中，父、母的陪伴都是重要的，媽媽讓孩子學會愛，爸爸讓孩子學會規則和勇敢堅韌。尤其對於男孩子來說，爸爸是其如何成為壹個男人的最好的榜樣。但對於錫坤來講，爸爸似乎是缺位的。
放手，對於家長來說實在是很痛苦的壹件事情。但——
“ 這世上幾乎所有的愛都是為了相聚，唯有父母之愛，最終指向別離 ”。
助孩子找到自己的人生方向，並讓ta懷揣信心、勇氣和 滿滿的 溫暖踏上屬於自己的人生之路，是每個父母最大的功課。