班會課教案主題班會
班會課教案（壹）
教育目的
1、步掌握壹些衛生知識和急救技術，學會保護自己。以各種形式鞏固並拓展學生對自護知識的理解和運用。
2、培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
主題：安全系著妳我他
過程：
壹、活動準備工作
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的自護知識和急救技術。
2.排練節目
3.準備道具
二、活動過程：
1、隊會前的各項儀式略。
2、中隊長發言：同學們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。我希望我們每壹個人都應該珍愛自己的生命，能在安全而又輕松的社會大家庭裏，***同撐起壹片和諧、安寧、幸福的天空。我宣布安全系著妳我他主題中隊會現在開始。
（壹）自護能力表演和知識競賽：
1、小品（我們去春遊）
讓學生明白在意外情況下受傷應如何自救。（處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。）
2.知識問答和即興表演
（1）中隊長發言：a、我國把每年的哪壹天定為全國中小學生安全教育日？b、路口的交通指揮信號有哪些？c即興表演：如果妳不小心燙傷了手?（處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，塗抹在傷面上）。
3.小品《要學會保護自己》
片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，壹位同學發生中暑。（救護方法：立即將病人擡到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。）
片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。（搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話120。）
4.知識問答
中隊長發言：（1）如果因不慎，妳身上被火燃著，妳是順風跑，還是逆風跑？（2）如果妳在炒菜時，油鍋突然起火，在妳面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，妳采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去遊泳，這樣對嗎？為什麽？
5.舞蹈《21世紀的中國娃》故事：壹群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到壹根帶電的電線，怎麽辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要註意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
三、中隊輔導員講話：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了日常生活中壹定要註意安全，學會保護自己，讓我們戴上自護小獎章，邁出通向21世紀的起跑線！祝妳們和天下所有的同學們都能天天快樂，日日平安。
四、隊會的其他形式略。
課後反思通過本次中隊會，不但使學生學會了的自救方法，而且還增強了學生自我保護的意識，效果良好。
班會課教案（二）
教育目的
1、通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。
2、學生能夠以實際行動來證明自己長大了，在生活中能夠孝順父母。
主題：走進父母
過程：
壹、教師談話導入：
是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？對！是我們的父母！可是，現在妳是否覺得父母和妳們的距離已經慢慢地拉大。妳和父母是否已經沒有了親密感？今天，就讓我們來學習如何走近父母。
二、出示壹些圖片
1.不顧父母勸阻，長時間上網吧、打遊戲機，荒廢功課。
2.放學遲遲不願回家，貪玩。
3.父母說的話左耳朵聽右耳朵冒。
師言：除了以上情況？妳是否還會不願與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？
師言：請同學講講與父母還有哪些地方關系緊張？（生匯報）如果妳有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學們講講並說說被懲罰後的感受。
三、從父母角度看
1、師言：被父母懲罰，責罵，或者挨打，妳會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看。
（1）投影孩子，我為什麽打妳。
（2）請壹個同學朗讀全文
2、從自身找原因，讓學生談談自己身上的不足。（讓他們認識到自身的不足。）
3、師言：是的，打與不打都是愛，那被打事件中，妳又有沒有做錯？請曾經被父母懲罰過的同學，說說自己做錯了什麽？
四、小組活動
1、寫壹寫，算壹算父母每壹天要為家庭做多少事，付出多少時間？
2、想壹想，父母容不容易？妳有沒有分擔父母的艱辛？（體會父母的艱辛，應當感恩父母，應該以實際行動來回報父母，在生活中孝敬父母）
五、走近父母的方法
師言：其實我們與父母的關系並非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關心我們，也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。
了解走近父母的方法
1.多向父母表達妳愛他們。
2、主動承擔家務；
3、紀念日、節日送點小禮物；
4、適時為父母倒杯茶、削個水果。
5、和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想壹想。
6、多向父母說說自己的'情況，自己的願望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
7、回家和外出主動給父母打招呼。
8、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
六、師總結：只要能理解、孝敬、尊重父母，妳就和父母走近了。
課後反思通過本課的學習使孩子們體會到無論父母怎樣，只有壹個出發點那就是對自己的愛，所以應該理解父母。並且學會了走近父母的諸多方法，孩子們都很高興，並準備落實到生活中來孝敬自己的父母。
班會課教案（三）
教育目的
1、開學初期，對學生進行收心教育。進行愛學習，認真預習並及時批改作業的教育。
2、對假期的各項活動進行總結。使學生理解並且回顧各項常規的要求。鼓勵學生以嶄新的面貌開始新學期的學習
主題：新學期真快樂
過程：
壹、新學期的準備工作
1、師言：新的壹個學期又開始了，從暑假的休息階段進入了學校的學習階段，這是兩種截然不同的生活，心理和身體上我們都應該做好準備。因為我們是畢業班，所以更應該努力學習，從各方面嚴格要求自己。
2、教師主學生們來認真地思考我們應該從哪些方面做好準備，然後學生之間互相交流。
（1）做好學習與休息的安排。
（2）為自己制定壹份周密、合理的學習計劃。
（3）向其他同學學習先進的學習方法。
二、對假期的各項活動進行總結。
1、關於假日小隊的活動，我中隊的四個小隊的全體成員參加了活動，在活動中講奉獻、不怕臟不怕累，體現了少先隊員的先鋒作用，不過在今後的活動中要嚴格按時地開展此活動。
2、暑假作業的書寫，大部分學生認真對待，字跡工整，完成及時，認真回批，我們對這些同學給予表揚，沒有回批完作業的同學要及時完成。
三、回顧各項要求
1、按規範和規程的要求去做。
2、按小學生課堂常規去要求自己。
四、制定本學期的打算
1、讓準備好的同學發言，其他同學註意聽。
2、對班內制定的最實際、最有可行性的打算給予適當的鼓勵。
五、教師總結
1、教師對學生開學初的勞動情況進行總結。
2、教師對新學期提出新的要求，尤其是畢業班，面臨著畢業考試，即將升入中學，因此在學習上應該更加努力。
課後反思：學生們的精神面貌比較好，對學習生活也充滿了希望，應該盡最大努力將此情節保持下去。
班會課教案（四）
教育目的
1、結合教師節，號召全體學生為老師做壹件小事，送給老師壹句祝福的話。
2、引導學生繼承我國尊師重教的光榮傳統。對學生進行傳統美德教育，弘揚民族精神。
主題：平凡之中見偉大
過程：
壹、教師談話
師言：教師是太陽底下最光輝、最神聖的職業，正是因為有了這些甘於清貧、樂於奉獻的園丁們，壹代代青年才茁壯成長。在這個教師節來臨之際，同學們妳們又會想些什麽？做些什麽呢？
二、教師節文藝節目
1、教師節獻詞：《園丁頌》
四人朗誦
2、小合唱：《每當我走過老師的窗前》
3、詩朗誦：我愛您，我敬愛的老師
三、讓學生們說壹句自己最想對老師說的壹句話。
1、多數為贊頌
2、部分生在懺悔
3、出有生提出建議
建議：為老師做壹件小事。
四、同時，將活動轉到民族精神上來。
讓學生舉出幾個例子
1、A：講戚記光的故事
2、B：講林則徐的故事
3、C：講嶽飛的故事
五、教師總結
讓我們弘揚中華民族的精神，長大了更好地為祖國做貢獻。
課後反思：學生們自編自演的文藝節目，慶祝教師節，他們載歌載舞，氣氛熱烈，效果良好。