姓名：陳安可
小名：依依
年齡：8歲
學琴時間：4.5年
學琴經歷
▼2017年美國NBC《小小達人秀》
她的父母都沒有音樂背景，生於壹個普通家庭的她究竟是如何短時間內練就如此高超的琴技呢？本期琴童故事就帶妳走進陳安可，告訴妳鎂光燈背後的故事。
陳安可最吸引人的不僅僅是她高超的琴技，更重要的是她讓觀眾覺得彈琴是壹種純粹的享受和快樂。和其他練琴的孩子刻意的表情管理不同，無論是在彈琴還是在接受采訪的過程中，陳安可始終有著發自內心的開心與放松。
當主持人問她未來想做什麽的時候？她說想成為壹名鋼琴大師。陳安可已經將鋼琴作為壹生的玩具，沈浸與享受其中。練琴是她生活中不可分割的壹部分。這必定離不開熱愛。
"音樂的表達需要人，需要 情感 ，需要閱歷，在我看來，這也是為什麽音樂值得壹生去追求的原因。比如夜曲的感覺，對於孩子來說還是有些難以捉摸。我能做到的就是盡量讓孩子去感受。“陳冬至曾經寫下這樣的文字。
在壹個夜晚，陳安可哭了，陳冬至問她為什麽哭，她說我想媽媽了。
“那就 彈出媽媽的感覺吧 。”他說。
如果妳仔細計算陳安可的簡歷，妳會發現所謂的“神童”其實並不是天賦異稟，而是經過了大量刻苦的訓練。陳安可開始學琴的時候每天練琴1小時，逐漸增至2小時、3小時、4小時。在2017年的公開采訪中，陳冬至曾表示陳安可每周3天白天在家練琴，2天白天上幼兒園。
而在艾倫秀的訪談中，陳安可告訴主持人自己每天練琴四小時。相當於壹名五點下課的小朋友每天要坐在板凳上練琴到晚上十點。從三歲半到現在， 時間 累積 千余小時 。
《壹萬小時定律》這本中曾說，除了個人的努力之外，作者還提出，要達到真正有效的壹萬個小時訓練，還有壹項很重要的因素，就是外部條件。陳安可的爸爸陳冬至會堅持每天陪她練琴。平常的時候，陳冬至非常註重孩子 音樂素質與興趣的培養 。
這是他給出的建議：
1、 聽音樂會；
2、有條件的去音樂學院聽大師課、講座，這個其實音樂學院裏有很多免費的機會，孩子可能不能很懂，但是潛移默化的影響是很重要的；
3、和孩子壹起聽CD、看演奏視頻，壹起探討；
4、給孩子看、聽音樂繪本，現在這樣的出版物不少，大家可以找壹下；
5、音樂的功課在音樂外，給孩子讀詩、看美術作品、講故事等等都對音樂興趣的提升有好處。
同時陳安可爸爸非常懂得 及時反饋和獎勵孩子 的重要性，比如在壹次比賽前，陳冬至告訴陳安可，只要彈完這首曲子，就 給她 買麥當勞開心樂園餐的玩具。
另外，陳冬至也 深諳專註的力量 。當其他的家長希望孩子音樂、 體育 、英語等各種技能全面開花的時候，陳冬至則讓孩子 深挖鋼琴這壹個點 。他早已設計好陳安可未來的道路——以鋼琴為主，傳統教育為輔。
先不論在孩子自由選擇權方面的對錯，僅從“不走到黑不放棄”這壹點就超過了97%的家長。學任何技能，都需要堅持和專註。
在教材的選擇方面，陳安可從拜厄入門，她的老師認為湯普森過簡單，可以跳過。用過的教材拜厄、車爾尼599、849、718、636、299，巴赫初級鋼琴曲集、小前奏曲與賦格、創意曲集等。
教材選用遵循老師的要求就行， 不用過於糾結教材 。陳安可用的教材都是傳統的沒有什麽秘訣。關鍵是老師對於孩子的因材施教以及孩子、家長 對於每首曲子的態度 ，這才是重中之重。
陳冬至認為，音樂的表達應當從學習曲目的開端就開始，首先是做到 樂譜上的表情記號 ，不斷提醒孩子，逐漸讓孩子自己對樂譜上的記號產生條件反射，然後就是 啟發孩子對音樂的感覺 ，每首曲子，即使是練習曲其實也可以很好玩，很好聽。
孩子不喜歡巴赫、不喜歡車爾尼，那肯定是家長的問題大壹些，對陪琴這件事兒想得過於簡單了，可以和孩子壹起想象壹首曲子表達什麽，可以具象壹點，例如，是不是小朋友在玩兒，是不是媽媽在哄寶寶睡覺，逐漸的孩子也就有了想想的能力。
在Facebook的評論區，陳冬至曾經總結過他認為學琴最重要的三點：第壹，保持熱愛之心，第二帶孩子更多地感受音樂之美。 第三，最重要的是練習。