學校疫情防控工作總結（5大亮點）（第壹部分）疫情防控工作開展以來，xx路街道積極響應、迅速行動、創新方式方法，堅決抓好外防輸入和內防管控兩大環節，落實各項防控措施，努力為轄區群眾織牢“防護網”、撐起“保護傘”。
首先，突出“早”字，開出“組織安全”的藥方
街道第壹時間召開新冠肺炎防控工作專題領導小組會議，研究制定街道疫情防控工作方案。成立了疫情防控工作領導小組，由街道黨工委書記xx、辦事處主任xx擔任組長，其他班子成員擔任副組長，各部門、社區（村）負責人為成員，分工明確。區級分包領導統籌xx路街道全面工作，橫向上各領導班子成員下沈至分包社區（村）掛帥牽頭負責縱向對接各業務部門，對各自業務領域疫情防控工作落實負主體責任；在無人監管的大樓裏，街道主要領導親自掛帥，重點守護，努力繪制壹幅橫縱交匯、點面結合、責任明確的防疫工作“作戰圖”。
二是突出“快”字，開好“輿論宣傳”藥方
結合轄區實際情況，積極協調各方力量，集中人力物力，在顯著位置和小區樓道張貼疫情防控通告、防控信息、防控流程和宣傳聯系電話，並迅速在黨員群裏向廣大市民發放防控宣傳知識畫冊X余套、《致轄區黨員倡議書》X份；打印《致轄區群眾的壹封信》和《致轄區商戶的壹封信》X余份，告知轄區商戶當前疫情防控要求，建議其延遲開門營業；夯實責任主體，與轄區公共單位、物業公司簽訂X份《新型冠狀病毒感染的肺炎防控責任書》。在傳統宣傳“發聲”的同時，積極創新宣傳載體，采取移動宣傳、居民樓固定語音宣傳、微信網絡宣傳等形式。在確保不擾民的情況下，利用小廣播在每棟居民樓循環播放疫情防控相關知識；發揮黨員學習群、誌願服務群、小區業主群等線上交流平臺作用，多渠道宣傳疫情防控相關內容；評選出樹績突出的壹線抗疫工作者，組建誌願者宣講隊，佩戴紅袖章，在社區義務宣講防疫知識和先進事跡。全天候、不間斷、無死角做好疫情防控各類宣傳工作，確保了轄區有典型醫院，街道有橫幅家家都能收到，形成了“人人爭做疫情防控宣傳員”的宣傳格局。
三是突出“活”的結合，開出“多措並舉”的藥方
（壹）嚴把人員關，算好基本賬。嚴格按照“壹戶不留、壹人不留”的要求，以居民樓院為作戰單元，以成立疫情防控臨時黨支部為前提，充分發揮區域黨建平臺作用和資源優勢，成立臨時黨支部X余個，設立黨員先鋒崗X余個， 其中積極動員社會各界參與疫情防控，著力構建黨組織領導、黨員帶頭、居民廣泛參與的聯防聯控、群防群治的防控體系。 工作中，根據物業和社區基礎人員臺賬，通過入戶走訪、電話核實、臺賬比對等措施，對轄區xx個社區、X個行政村、xx戶、xx個公共單位進行全覆蓋、全掛網，並對未離城人員、近期從外地返回人員和未返回人員建立了3本臺賬。所有來自或途經重點疫區的人員均嚴格接受檢查、醫學觀察和隔離治療。65438+10月23日（大年二十九）21:10，xx社區排查出全區首例從武漢返回鄭州的發熱患者。淩晨00:30完成初步診斷，次日9:00相關醫療機構排除發熱患者攜帶病毒的可能性。65438+（元旦第壹天）6月25日，市委書記xx到轄區xx社區調研疫情防控工作，對街道、社區快速反應、積極作為給予充分肯定。
（2）嚴守卡口出入口，修築堡壘墻。按照嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴格管控的要求，積極整合街道、社區、巡防、物業、城市職能部門力量，對轄區所有社區實行閉環管理。結合xx市推行的居民社區健康登記管理制度，實行24小時專班值守制度，在確保壹個社區壹個出入證出入證的基礎上，創新性地在X卡口建立“壹碼、多彩、三控”卡口管理模式。對社區未外出人員、外地返回人員和復工復產人員的通行證采取不同顏色，並進行有效區分，並與掃描社區二維碼相結合，將通行證、身份證和本人進行比對，做到逢人必問、逢車必查、逢人必登；卡口處安裝酒精噴灑裝置，為進出人員清潔防疫；在隔離人員門口安裝了“房間工作人員”裝置，對隔離期間隨意外出、不按要求隔離等行為進行實時監控，進壹步提升了小區疫情防控和智慧管理水平。
（3）嚴把企業復工復產關，打好服務牌。把企業零疫情作為復工復產的前提條件，把安全生產作為復工復產的必備要素，按照市區復工復產要求成立街道復工復產領導小組，同時根據工作需要成立7個審核小組，負責集團內各行業企業復工復產的審批和監督；開通24小時值班電話，全天接聽企業關於復工復產的咨詢，24小時內給予答復；落實企業疫情防控承諾制，成立釘釘復工復產工作小組，與區相關職能部門無縫對接，逐步形成“線上登記申報、職能部門指導管控、線下審批驗收、社區日常監督”的服務模式。截至目前，轄區X余家各類企業嚴格按照相關程序復工復產，助力全面打贏疫情防控阻擊戰。
第四，強調“感覺”二字，規定“同心和諧”
在疫情防控工作中，街道審時度勢，積極開展“送溫暖、抗疫情、暖前線”疫情防控慰問活動。壹方面，我們將向超過X名資助xx街道抗擊“疫情”的黨代表、人大代表、政協委員（CPPCC）和各類愛心企業免費頒發愛心證書，褒揚他們的社會責任和擔當。公益永遠不會孤單，愛心將繼續傳播力量；另壹方面，向日夜奮戰在抗疫壹線的物業公司、黨員誌願者和熱心代表送去慰問和感謝信，號召大家不斷凝聚力量，用愛心凝聚信心，同舟共濟、共克時艱，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。同時建立獎勵機制，充分發動群眾力量，倡導鄰裏之間相互監督提醒，在各社區設立監督提醒電話，對提供未登記返鄭、隔離期間隨意外出、編造虛假信息等信息線索的居民進行獎勵。，壹經查實，切實搭建起防控疫情的橋梁。
疫情依然艱巨，但有英雄潮湧。下壹步，xx路街道將在做好疫情防控的同時，以此次抗疫為契機，不斷完善群防群治、聯防聯控的工作機制，進壹步擴大和提升基層治理的輻射力和滲透力，只爭朝夕、不負青春，切實確保實現疫情防控和經濟發展“兩手抓、兩手抓、雙勝利”的目標，壹如既往地跑出xx路街道辦事處的風采。
學校疫情防控工作總結（5大亮點）（2）面對嚴峻形勢，作為疫情防控壹線的廣大醫務人員“逆勢而上”，在年夜飯的餐桌上告別家人，奔赴武漢，日夜奮戰，堅守崗位、忘我工作，弘揚了尊重生命、挽救生命、甘於奉獻、大愛無國界的偉大精神。作為醫學生，我們受到壹線教師的保護，但希波克拉底的誓言壹直提醒我，我不僅是壹名醫學生，還是壹名黨員，壹名新時代的奉獻者。我要充分發揮黨員的先進性和責任感，把人民群眾的利益放在第壹位，積極投身疫情防控事業，盡我的壹份綿薄之力。
在這場疫情防控的硬仗中，黨員作為醫學生也責無旁貸。我和同學們首先利用微信、微博等發達的信息網絡，向身邊的朋友普及疫情的嚴重性、防控的重要性、自我防護的必要性，並鼓勵親朋好友響應鐘南山院士的號召，主動利用春節在家隔離疫情。不造謠、不信謠，甚至利用自己的醫學知識和辨別能力，積極辟謠，宣傳正確正規的新聞平臺和及時準確的新聞，幫助群眾擦亮眼睛。為了充分發揮黨員的先鋒模範作用，他們將小我融入大我，貢獻自己的力量。
作為壹名誌願者，我在加強自我防護的情況下，參與了我所在社區和小區的清潔消毒工作，用實際行動向周邊群眾普及衛生防疫知識。
跟隨社區基層黨組織，作為壹名誌願者，我按照上級組織要求，參與走訪社區居民、調查情況、普及防疫知識、協助測量體溫、宣傳防控理念等活動，從小事做起，壹心壹意，沒有翻不過的山，沒有邁不過的坎。
在黨中央的堅強領導和全國人民的共同努力下，我們的學生黨員在其中積極發揮了先鋒模範作用。雖然他沒能奮戰在鬥爭壹線，但他要盡最大努力凝聚團結的強大力量，從維護人民利益的角度出發，全力以赴、共克時艱，打贏這場疫情防控阻擊戰！
學校疫情防控工作總結（5大亮點）（三）1。精心準備，科學謀劃，精心制定應急預案。
為認真落實上級疫情防控期結束後的開學準備工作，我校制定了“三案十制”:《伊川縣濱河高中寒假開學準備方案》《伊川縣濱河高中開學預案》《伊川縣濱河高中突發公共衛生事件應急預案》， 伊川縣濱河高中因病缺課登記追蹤制度、伊川縣濱河高中傳染病防控健康教育制度、伊川縣濱河高中環境衛生檢查告知制度。 伊川縣江濱高中學生復學證明查驗制度、伊川縣江濱高中傳染病和突發公共衛生事件報告制度、伊川縣江濱高中晨午檢制度、伊川縣江濱高中消毒通風制度等。
二是細化開學準備工作，制定開學工作方案。
1.第壹課學習內容:《濱河高中疫情期間學生日常作息》、《疫情期間學生學習生活註意事項》、《中華人民共和國防疫法》、中央電視臺疫情防控宣傳片（楊增強、謝）、《濱河高中手機管理辦法》、《手機管理書》、《宜川縣濱河高中疫情期間安全責任書》、《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》。
2.開學第壹天的計劃制定。
3、上午檢查、下午檢查計劃、班級、年級以及政教處使用的登記匯總表。
4、疫情期間大掃除的規則和標準、註意事項、檢查報告總結。
5.寢室管理中心疫情期間，將對宿舍管理、消毒和通風系統進行檢查和通知，並在疫情解除前實施應急管理制度。
6、濱河高中實行請假制度、請假制度。
三是實施教學進度，嚴格控制集體活動
為認真落實上級疫情防控期結束後的教學工作部署，我校決定統壹組織指導各年級教學工作，專門制定了《宜川縣濱河高中春季開學後教學工作方案》。
四是做好後勤保障並堅持每日消毒。
為應對開學後的工作，疫情期間，我校後勤部門在準備疫情防控物資的同時，也準備了開學所需物資。制定了《伊川縣濱河高級中學疫情防控期間嚴格校園消毒方案和措施》《伊川縣濱河高級中學餐廳供餐方案》。
五、科學宣傳，穩定校園秩序
1.宣傳上級關於疫情的文件、通知和要求。
2、做好上級疫情防控工作通知。
3、做好新冠肺炎防控知識宣傳。
4、開學前做好學校防控措施的宣傳。
5.將防控倡議書張貼在學校顯眼處，制作宣傳板（相關政策、防控知識等。).
學校疫情防控工作總結（5大亮點）（4）為切實貫徹落實教育部相關工作要求，在xx指導下，xx集團及時主動采取綜合措施，堅決投身防疫攻堅戰。在公司的指揮下，集團下屬xx物業、xx物業等公司的校園物業項目密切配合學校的安全防疫工作，為學校師生員工返崗築牢安全防線。
壹、校園環境
為助力早日戰勝疫情，xx物業向xx大學捐贈防疫物資，助力xx大學疫情防控工作。疫情發生時，我們及時與xx學校（中小學）甲方附中充分溝通，第壹時間趕赴十余家藥店、藥房，確保防疫物資供應。
對工作人員進行健康觀察，每天檢查體溫並報送，規範佩戴口罩並加強洗手消毒；對校園建築和校園環境實施分類管理，制定高風險區域、重點區域和壹般區域清潔消毒工作方案，並對員工進行消毒液配置和消毒工具操作培訓，確保落實到位。嚴格執行電梯消毒制度，在電梯內放置紙張並張貼消毒記錄；做好場館、教室、辦公室的常態化通風消毒，同時實行動態管理，對進入樓內或場館的師生進行體溫測量，並對門把手、水龍頭等人員經常接觸的地方加強消毒，每天多次消毒。各校區放置口罩收集桶，並按規定消毒收集。
第二，校園公寓
為確保寒假留校學生安全提前返校，集團下屬各單位公寓項目積極配合學校相關部門和校醫院，全力保障師生健康。xx物業在疫情防控期間對公寓的嚴格規範管理起到了重要的指導作用。如遇有困難需要返校的學生，寄宿公寓的工作人員主動了解情況並與學校合作，幫助尋找最佳解決方案，這在幫助學生解決困難的同時避免了往返學校時被感染的風險。
學生宿舍嚴格執行進出宿舍登記制度，24小時值班，防止外國人過夜，對學生和值班人員建立測溫登記管理，加強消毒清潔工作。通過微信公眾平臺等渠道宣傳防控政策、知識技能，及時轉發學校相關通知，幫助學生正確防疫。
免費提供壹次性口罩、必要生活用品等。對於住在房子裏的學生；對宿舍進行日常安全衛生檢查，對不能離開宿舍的學生堅持每天在家測量體溫；有感冒、發熱等異常情況的留校學生應盡快上報防控領導小組；每天13: 00前匯總上報住宿管理工作交接臺賬。每棟宿舍樓前都有壹個帶蓋的專用垃圾桶，用於回收壹次性口罩和其他醫療廢物；緊急購置恒手動噴霧器和消毒液濃度試紙，提高消毒效率。為留學生設立臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區域都經過嚴格消毒。
第三，校園餐飲
Xx集團的子公司xx餐飲公司主要從事校園餐飲業務。xx餐飲高度重視防疫工作，立即成立了以集團副總裁、公司總經理為組長的疫情防控應急小組。公司中高層幹部落實責任，開展培訓，嚴格巡查監管，確保校園餐飲安全。
在公司應急小組的指導下，xx餐飲迅速制定並發布了全方位的疫情防控指南，涉及員工防護、食品采購、加工保障、環境保護、售餐流程、餐後衛生、應急處理等各個方面，並動員公司所有項目嚴格執行；與此同時，xx餐飲迅速通過官方渠道向顧客做出謹慎承諾，讓業主放心，並與學校共同確保學生用餐安全。
所有員工上崗前都要進行晨檢並做好記錄。特別是對於有發熱、咳嗽等癥狀的員工，立即對其進行隔離。每天至少測量兩次體溫，實時監測員工身體狀況，每半天更換員工使用的口罩；非食堂從業人員嚴禁進入廚房；餐具、廚具、原材料和半成品均嚴格管理。加強所有區域的清潔消毒，確保就餐環境和廚房區域的安全。同時，公共區域配備了消毒液和酒精，方便顧客使用。餐廳通過電子顯示屏和張貼傳單提醒顧客做好疫情防控。就餐過程中實行單桌單人就餐模式，統壹了朝向，減少了接觸。與防疫相關的廢棄物品應設置專用垃圾桶，並貼有提醒標識。
第四，校園商業和汽車服務
為滿足留校學生日常物資采購需求，根據學校要求，集團旗下恒信商貿多個超市項目員工提前返崗，緊急采購緊缺物資，每天對超市各區域進行嚴格消毒。集團子公司Xx汽車及時幫助學校將與xx學生密切接觸的留校過夜學生運送至隔離場所，並派出司機24小時為留校學生和醫護人員保駕護航。為了減少學生在超市中相互密切接觸的風險，超市推出了送貨上門服務，以確保學生的安全。Xx車配備了專門的車輛，24小時向附屬醫院和校醫院運送醫療物資。
學校疫情防控工作總結（5大亮點）（5頁）通遼市特殊教育學校啟動重大突發公共衛生事件壹級響應機制以來，切實貫徹落實通遼市委、市政府和市教育局工作要求。學校全體師生動員起來，高度重視、密切關註，多措並舉做好疫情防控工作。
壹、高度重視、認真部署疫情防控工作。
學校高度重視新型冠狀病毒肺炎防控工作，成立了疫情防控領導小組，校長為第壹責任人。制定了防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關註疫情發展變化和上級相關工作要求。
1.根據我校工作實際，研究部署防控措施，做到校長全天值班，領導班子成員輪流值班，班子成員24小時保持手機暢通。
2.學校實行全面封閉管理，所有校內外人員接受詢問檢查，要求校內所有值班值守人員佩戴口罩。禁止外人進入學校。如果他們在特殊情況下必須進入學校，他們必須征得學校主管領導的同意並詳細登記。只有當沒有異常情況時，他們才能進入學校，並在整個學校期間佩戴口罩。
3.我校通過微信群定期跟蹤教師假期活動情況，對教師疫情進行調查，並對教師健康狀況進行調查。同時對“節日期間是否離開通遼”“最近14天是否在疫區停留或中轉”“最近14天是否與重點疫區人員有接觸”“最近14天是否從霍市返回”等情況進行調查，並做好工作。
學校根據教育局教師科的要求，對全體教職工寒假期間外出情況及是否返回工作所在地進行統計匯總。
4.持續深化家校合作，積極引導全校學生和家長配合我市衛生健康部門開展疫情排查，設置專門的信息報告員，嚴格落實日報告和零報告制度，準確掌握學生假期活動軌跡，每天分別以11和17向學校領導報告情況，由學校領導向市教育局報告。
5.學校充分利用微信公眾平臺、美文、宣傳頁、橫幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、致家長的壹封信、致全體教職員工的壹封信、心理健康指南等宣傳引導，增強了師生和家長打贏疫情防控阻擊戰的信心。
6月5438+00日上午，學校疫情防控領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒疫情防控工作視頻會議，根據會議精神和學校疫情防控工作實際情況，有針對性地部署了十項具體工作內容。同時強調全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，做好疫情防控阻擊戰，確保校園安全穩定！
二是團結就是力量，堅決打好校園“防疫戰”。
1.在新冠肺炎疫情防控的關鍵時期，學校積極落實市教育局安全防控和衛生防疫工作，在細節上下功夫，增強實力，加持韌性。盡管防疫物資嚴重短缺，但學校後勤部門做到了快速行動、即時響應、全面調度，通過各級衛生部門和網上商城準備了充足的防控物資，為疫情防控提供了堅實保障。
2.校園是學生學習生活的場所，疫情防控期間做好消毒工作尤為重要。學校安排專人定期開展消殺工作，確保無死角、全方位覆蓋，有效保障了其他工作正常有序開展。
三是家校攜手助力疫情防控。
為促進家庭教育發展，做好疫情防控期間家庭教育指導工作，促進家庭文明建設和未成年人健康成長，我校結合通遼市教育局《關於做好疫情防控期間家庭教育指導工作的意見》相關要求，有效指導家庭教育，打贏抗疫攻堅戰。
1.學校號召全體家長和學生在網上觀看市教育局組織的家庭教育在線講座，引導家長教育青少年正確認識疫情形勢，積極面對壓力！
2.我們學校舉辦了壹場心理學知識的線上講座。充分發揮我校家庭教育講師的作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭誌紅老師開展家庭教育微課堂，幫助孩子在父母的帶領下快速成長。
3.為了讓學生以飽滿的精神狀態和健康的身體狀態迎接新學期，我校教師王雪每天錄制壹堂“體育”微課，讓孩子們在家鍛煉身體，達到居家健康、應對疫情的良好效果。
4.積極開展線上心理咨詢活動，我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師老師和那老師為居家隔離的家長和學生緩解和宣泄疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提高家長和學生的心理健康水平提供了有力保障。
四是齊心協力豐富學生精神文化生活。
我校積極引導特殊學生開展豐富多彩的活動，豐富學生精神文化生活，促進學生成長進步。齊心協力推進疫情防控。在父母的幫助下，學生們用自己的交流方式表達自己的心聲！
1.我校組織班主任積極指導學生和家長根據自身發展情況制作手抄報、錄制疫情防控視頻和鍛煉視頻。
2.盲人學生制作了詩歌朗誦和歌曲視頻，由盲人學生自己錄制和制作。他們表達了對疫情的理解和對抗疫工作者的敬意。
3.我校開學部的同學們自發組織制作了手語視頻《我堅信愛會贏》和《疫區加油》。同學們用自己的雙手訴說著對祖國和疫區的祝福！
4.假期我呆在家裏，我們學校的聾啞學生和他們的父母壹起做了美味的食物，不僅鞏固了在學校學習的烹飪內容，還讓我的父母看到了孩子的成長和進步。
5.鼓勵學生積極參加內蒙古圖書館組織的以“跨越障礙，勇往直前”為主題的文藝作品征集活動。學生積極投稿，包括手抄報、繪畫和手語視頻等，豐富了學生的精神文化生活，激發了學生的創作熱情。
五、加大力度擴大疫情防控工作的宣傳效果
為最大程度地推進疫情防控工作，學校及時上報相關內容並大力宣傳。截至目前，共報道信息簡報15篇，其中學習強國采用1篇，通遼日報采用1篇，通遼廣播采用1篇，通遼圖書館采用2篇，中國通遼網采用65438篇。
當前乃至未來，新型冠狀病毒肺炎的防控任務仍然十分艱巨。下壹步，通遼市特殊學校將繼續嚴格落實通遼市委、市政府和市教育局關於疫情防控的各項要求，堅持“預防為主、防治結合；依法防控、科學應對；“分級負責、屬地管理”的原則是眾誌成城、眾誌成城，全力以赴完成疫情防控各項任務，助力通遼市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰，維護學校穩定和師生安全。