基本信息
出自
大學壹詞出處有三：壹、泛指實施高等教育的學校，是指提供教學和研究條件的高等教育機構，包括大學、學院、高職高專等等。二、太學。《禮記·王制》：“小學在公宮南之左，大學在郊。”《大戴禮記·保傅》：“束發而就大學，學大蓺焉，履大節焉。”盧辯註：“大學，王宮之東者。束發，謂成童。”《漢書·禮樂誌》：“古之王者莫不以教化為大務，立大學以教於國，設庠序以化於邑。”三儒家經典四書之壹的《大學》...
國家教育行政部門批準或備案
普通高等學校
本科層次
××大學
××學院
××大學××學院（獨立學院）
高校從類型上分為：理工，工程，農業，醫藥，軍事，成人，師範，林業，財經，綜合，政法，醫科，民族等。
專科層次
××高等專科學校
××職業技術學院
××職業學院
詞匯翻譯
大學
普通話拼音：dà xué[1]
英文：University
韓國語：? ，?
日語 ：大學、塾等
法文：Université
俄文：университет
德文：Universit?t
西班牙文：universidad
基本釋義
1、提供教學和研究條件的高等教育機構
通常設有許多專業，再由幾個相近的專業組成系或院。這裏專科的含義是專門科目，如醫科大學、農業大學、林業大學、藥科大學、商科大學、高新科技大學等。
現代大學的概念，來自英文University（A university is an institution where students study for degrees and where academic research is done）。
2、《禮記》中的壹篇
相傳為曾子作，近代許多學者認為是秦漢之際儒家作品。全面總結了先秦儒家關於道德修養、道德作用及其與治國平天下的關系。南宋朱熹把《禮記》與《論語》、《孟子》、《中庸》合稱為“四書”。
附錄：《大學》概要，《大學》主要講修身、養性、齊家、治國、平天下的理學代表作。作者曾參（cān）孔丘的得意門生；春秋後期儒者。“大學”即大人之學，亦為未來之君主、棟梁領導天下的必修之學。舊時大學為膠；小學為癢；承辦講學之地為學堂；私立學堂為私塾，教師為先生。
教育機構
大學是高等教育的學府之壹，提供教學和研究條件的高等教育機構 ，大學還包括高職高專院校。
中國封建時代“大學”壹詞除了指儒家經典四書之壹的《大學》外，還指聚集在特定地點整理、研究和傳播高深領域知識的機構。根據文獻記載，大學作為壹種具有高等教育職能的機構，可以追溯到五帝時期的成均和上庠；董仲舒曰：“五帝名大學曰成均，則虞癢近是也”。虞舜時成立上庠，“上庠”即“高等學校”的意思；鄭玄：“上庠為大學，在王城西郊。”以後夏朝的東序，商朝的瞽宗，周朝的辟雍，是當時位於京師的最高學府。
皇朝帝國時代到了漢朝，中央設立太學，為最高學府，而地方也開始設立郡學、州學、府學、縣學等供同齡學生學習的的地方官辦高等學校，相當於不同階級的公立大學，低階大學學業出色的學生可以進至高階大學學習。隋唐以後太學改為國子監，唐朝以後出現書院。書院可以分為大學部、小學部，有些並不嚴格區分，有官辦，有私立，不少是私辦官助。白鷺書院、白鹿洞書院、應天府書院、嵩陽書院、石鼓書院、茅山書院等都是著名書院的代表。中國傳統的學校部分培養公***政治服務的官員仕人以及從事文化教育的文人，偏重儒學人文教育。
另外，還有專門學科部或者專科性的高等教育機構。南朝宋時設有儒學館、玄學館、文學館、史學館，合並後分儒、道、文、史、陰陽五部學。唐朝的國子監設有律學館、書學館、算學館。明朝時設有專門培養外交翻譯人才的四夷館。此外還有兼具人才培養功能的專門性的科研及應用服務機構，如醫學領域的太醫館等，天文歷法領域的司天監或者欽天監等。還出現過綜合性的學術研究機構，如南朝之宋朝設立的華林學省，相當於後來的中央研究院。
中國
在中國古代，類似於大學的高等教育機構有國學（稷下學宮、太學、國子監）以及後來的高等書院等，是指聚集在特定地點整理、研究和傳播高深領域知識的機構。中國古代的高等學校可以追溯到公元前兩千多年。如虞舜之時，即有上庠，“上庠”即“高等學校”的意思。不過，中國古代的高等學校和西方現代的大學存在差別，尤其官辦學校以培養治理政府的仕人及從事文化教育的文人為主，學科上自然科學尤為缺乏，所以到近代整個的傳統教育體系都面臨著轉型、革新。
在近代和西方交流以來，西方的“University”早期被翻譯成“書院”等。
19世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的幹擾，成功引入西學（美式教育），創辦新式學校，將平民教育納入滿清朝廷的視野。清政府迫於形勢壓力，不得不對教育革新網開壹面，於1905年末頒布新學制，廢除科舉制，並在全國範圍內推廣新式學堂，西學逐漸成為學校教育的主要形式。新學制將學校分為“小學堂”、“中學堂”、“高等學堂”和“大學堂”等幾個等級，“高等學堂”和“大學堂”屬高等教育。宣統元年（1909年），地方科舉考試真正停止以後，中國的現代教育才得以迅速發展。
日本的學校成為當時官辦高等學堂最主要的借鑒對象。北洋西學學堂（今天津大學）是中國近代史上第壹所大學，成立於1895年。1912年“中華民國”成立，轉為效法美國的大學制度，延續至今。民國以後“大學”和“學院”等則成為正式稱謂。
中華人民***和國初期則為全蘇聯式的教育。1978年改革開放以後，逐步恢復民國的道路，使美國的大學教育模式成為華人地區主要的借鑒指針。
[2-3]
歐美
詞匯“Universe”的前身，在拉丁文中為“Universus”，是由表示“壹”的“Unus”和表示“沿著某壹特定的方向”的“Versus”構成的，“Universus”字面上的意思因此就是“沿著壹個特定的方向”。“Universum”是“Universus”的中性單數形式，同樣派生詞“Universitas”也指“壹些個人的聯合體，社團”。在中世紀，拉丁文在政府、宗教和教育，醫學等領域得到使用，比如在薩勒諾、巴黎和牛津出現的這種聯合體即是今天的大學的最初形式。今天的“University”這個詞可以追溯拉丁詞語，它首次被記錄下來是在大約1300年，當時就是用來指這種聯合體。在更早期，希臘哲學家柏拉圖於公元前387年在雅典附近的Academos建立“Academy”，教授哲學、數學、體育，這被壹些人認為是歐洲大學的先驅。
歐洲中世紀的大學是從教會辦的師徒結合的行會性質學校發展起來的。在十壹世紀時，“大學”壹詞和“行會”壹詞同樣被用來形容行業公會。
歐洲的大學主要有三種形式：
教會大學，學生和教師在壹個校長領
1350歐洲的大學授課的情景
導下形成壹種密切配合的團體，像巴黎、牛津和劍橋等大學。國立大學，由帝王征得教皇認可而建立的，如西西裏的腓特烈二世成立的那不勒斯大學，卡斯蒂拉的斐迪南三世成立的薩拉曼卡大學。1088年在意大利博洛尼亞（Bologna）建立的波隆那大學，被認為是歐洲第壹所大學。而有“歐洲大學之母”之稱的巴黎大學，則是先由教師組織起來，之後再招收學生。
1810年，威廉·馮·洪堡建立柏林大學，將研究和教學結合起來等，這被認為是現代大學的開端。這種模式在美國最早被約翰斯·霍普金斯大學所效仿，被世界各地的大學廣泛采用。
在近代中國和西方交流以來，所稱的西方的大學（英語：University，法語：Université，德語：Universit）早期被翻譯為“書院”等，後來才統壹改稱“大學”。
其他地區
在巴基斯坦伊斯蘭堡西北30公裏的壹座古城--塔克西拉，1980年正式被聯合國教育、科學及文化組織列入世界遺產.原因是早在西元前7世紀這裏已是該地區最早的高等學校所在地。