世界糧食日優秀活動總結1世界糧食日是世界各國政府每年圍繞糧食和農業生產發展舉行的紀念活動。世界糧食紀念日在1979 11聯合國糧食及農業組織第二十屆大會上舉行。決定將1981作為第壹個世界糧食紀念日。
中國是壹個農業大國，同時也是壹個人口大國。雖然近年來糧食產量增加了，但人口增長也不容忽視。大部分城市人口仍依賴進口，而中國已成為世界糧食進口國。自2015以來，中國自然災害不斷，中國糧食供應逐年短缺。
我不知道有多少父母長年累月為全家生計奔波，有多少孩子忍饑挨餓，盼著吃飽肚子，這對於災區人民來說，更是簡單而渴望的。我們有沒有想過，世界上還有六分之壹的人在挨餓，每壹粒糧食都來之不易！
團結起來戰勝饑餓。想壹粥壹飯很難，但壹直想下去很難。節約是壹種美德、壹種品質、壹種責任。從我做起，從身邊的每壹頓飯做起，為下壹代留下美好的未來，我們大學生有義務做得更好！
我們學校的食堂承擔著大約5000名學生的餐食，所以不可能照顧到每個人。希望同學們不挑食、不偏食、適量烹飪、不浪費食物，監督制止身邊的浪費行為，做壹名節約宣傳者。如果食品有任何問題，請及時到監督臺提出您的意見。食品監督委員會將在後勤部門的指導下盡快解決它們。
同學們，讓我們攜起手來，為我們的明天節約糧食，文明用餐！
世界糧食日主題優秀活動匯總2 20xx 65438+10月65438+6月X世界糧食日“妳揮霍的東西，是別人能得到的東西！”為了呼籲我校學生節約和珍惜糧食，倡導健康飲食的理念，人文與管理學院於6月65438日+10月65438日+6月6日中午在食品中心前舉行了世界糧食日主題宣傳活動。
過去，學生們利用午休時間在宣傳板上寫下自己的話，如“努力實踐光盤行動”“堅決不浪費糧食”“珍惜每壹粒米”等，以表達他們珍惜糧食的態度。通過街頭視頻采訪了解學生對世界糧食日的認識，並通過發放宣傳資料宣傳今年世界糧食日的主題。活動的橫幅上寫滿了學生的名字，壹些學生表示，通過參加這項活動，他們將盡力節省資金並熱愛食物。
通過這次宣傳活動，學生們不僅加深了對世界糧食日和世界糧食現狀的了解，還了解到世界糧食供應日益短缺的事實。同時，他們呼籲學生承擔起節約和珍惜糧食的社會責任，想想來之不易的粥和飯，拒絕浪費。
第三屆世界糧食日主題優秀活動總結為增強人民群眾愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費觀，X縣糧食局緊緊圍繞主題，精心策劃部署各項紀念活動。這些活動概述如下:
壹是利用新聞媒體開展宣傳。第壹，在X電視上宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的口號；二是在辦公樓大廳電子顯示屏上進行持續專題宣傳；第三，在中國X網和X糧食網宣傳世界糧食日知識，倡導科學節約用糧；四是在X日報開設專欄並廣泛宣傳，使人民了解“世界糧食日”的主題，提高珍惜和節約糧食的意識。
二是開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。結合第36個世界糧食日的主題宣傳，縣糧食局策劃開展了“走農村、進學校、進社區”愛糧節糧宣傳活動，倡導全社會形成充滿遺憾、惜糧如金、節約糧食的良好習慣。
三是發布信息公示。為進壹步普及糧油知識，讓消費者理性消費，縣糧食局組織人員印制出版糧食法律政策宣傳彩頁500份，“大米健康知識”“糧油健康知識”等資料1000份，印制宣傳標語氣球300個、標牌12個，讓群眾了解糧油知識，放心消費糧油產品。
四是與相關部門聯合宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、X集團聯合開展“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造了厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。
世界糧食日主題優秀活動總結4 10 6月16日是世界糧食日。為培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的良好品德，拜泉縣幼教中心開展了豐富多彩、富有教育意義的主題活動。
各班開展了各具特色的主題活動。小班的老師用生動的課件給孩子們講“公雞又漏嘴”的故事，讓孩子們感受到糧食的珍貴，珍惜糧食。
通過學習古詩《悲憫農民》，中學壹班的孩子們感受到了農民伯伯種糧食的艱辛，讓孩子們懂得了節約糧食、反對浪費。
中學二班讓孩子們懂得“盤子裏的每壹粒糧食都是辛苦的”的道理，珍惜糧食；
通過學習兒歌《珍惜糧食》，第壹班的孩子們感受到糧食來之不易，不要浪費。
二班的老師通過生動的課件鼓勵孩子們做“節糧衛士”，珍惜每壹粒糧食。
此次活動讓孩子們感受到了勞動的艱辛，進壹步強化了愛護糧食、節約糧食的意識，有助於培養他們珍惜糧食的良好品質。
世界糧食日主題優秀活動總結5今年10，16是第X個世界糧食日，舉辦的那壹周是第X個全國愛民節糧宣傳周。X縣X鎮中心小學抓住這壹契機，大力引導師生節約糧食、反對浪費、理性消費，開展了“世界糧食日暨全國節約糧食宣傳周”活動。摘要如下:
本次活動以20xx年世界糧食日主題“改變移民對糧食安全的未來投資，促進農村發展”和20xx年全國愛糧節糧宣傳周主題“愛糧節糧保安全、好糧優價促增收”為指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責開展系列活動。利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳板和主題班會等形式，教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的良好習慣。加強對學生就餐情況的監督，發現浪費食物的情況，並及時報告和曝光浪費現象，教育師生節約和珍惜糧食；理解“粒粒皆辛苦”的深遠意義。
通過此次活動，師生們培養了艱苦奮鬥、勤儉節約的美德。師生們紛紛表示願意以實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為壹種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的理念成為我校的優良作風，以實際行動參與到“節約糧食、反對浪費”的節約行動中來，為建設文明和諧校園做出應有的貢獻！
世界糧食日主題優秀活動總結6“民以食為天”，食物在我們的日常生活中不可或缺。因此，每年的65438+10月65438+6月被定為“世界糧食愛心日”。今年又迎來了美食愛心日。為了讓孩子們有珍惜糧食的意識，並做到壹些良好的飲食習慣，如不挑食和剩飯剩菜，我們將與孩子們壹起通過各種小活動讓他們逐漸了解並做到這壹點。
壹。推薦食品圖畫書
班上有些孩子對食物和剩飯很挑剔，家長在與家長溝通時也有這樣的反應。所以正好“食物日”的到來，我向家長推薦了壹系列關於食物和健康飲食的繪本，讓孩子更願意和家長更容易解決對剩飯剩菜挑食的現象。
第二，在博客中向家長宣傳世界糧食日的相關知識。
當“食物日”第壹次舉行時，我自己並不太了解它。我以為它會壹直與食物有關，但我為什麽要設立這個“食物日”？於是我在網上搜集了相關資料，研究整理了壹下，推薦給家長們，讓他們更了解“食物日”。
第三，學習古詩《悲憫農民》及其歌舞。
“糧食日”當天，我們和孩子們壹起學習了古詩《悲憫農民》。為了讓孩子們更感興趣，它以歌舞的形式進行。孩子們對活動非常感興趣。他們不僅學得快，而且很容易知道古詩所表達的意思，知道每壹粒糧食都來之不易，不能浪費。
第四，開展“光盤行動”
現在孩子們通過古詩和壹些故事圖片知道食物來之不易，我們所有人都不能浪費食物，所以我們班發起了“光盤行動”，通過這個行動，孩子們挑食和剩飯剩菜的現象有了很大的進步。
五、“食品日”主題墻面裝飾
這種主題墻面裝飾與“食物日”活動相結合，該活動創造了兒童自己在家用餐和食物的成長過程。每次孩子們經過時，他們都會指著墻上的畫告訴對方內容。
第六，繪本上寫著“14老鼠吃早餐”
我了解到孩子們不想在家吃早餐，有時他們只是起床來學校，所以我向馬鈺推薦了《14老鼠吃早餐》這本書。碰巧楊洋的媽媽要來做家長誌願者，所以我和她商量讓她給孩子們講講這本圖畫書。結合“食物日”活動，孩子們通過楊洋的幽默故事知道了早餐對我們壹天的重要性。結合我們的跟蹤調查“妳早餐吃了什麽？”余媽媽回應說，現在家裏每個人都主動要求吃早餐，養成了良好的飲食習慣。
總的來說，通過這次“美食日”活動，班裏孩子挑食、剩飯的現象有了很大的進步，所以在今後的工作中，我們會壹如既往地堅持下去，培養孩子有壹個良好的飲食習慣！