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數學日記怎麽寫六年級上冊400左右?

六年級數學日記第壹冊1

20XX年6月21日星期三晴

今天,我和爸爸去書店買書。

我們來到書店。我挑了壹本期待已久的書,走到收銀臺。爸爸說:“妳的書是12.6元,我的書是16.3元,我用1.5元拿了三支圓珠筆。50元還剩多少?如果妳猜對了,剩下的錢可以給妳買冰淇淋。”我認為:50減12.6加16.3加1.5乘以3等於16.6元。我說:“16.6元。”“好吧,我給妳買冰淇淋,16.6元。”爸爸高興地說

來到冰淇淋店,父親又問我:“我用1.5元買了兩個冰淇淋,付了16.6元。還剩多少錢?”我覺得:簡單,16.6減去1.5乘以2等於13.6元。我說:“還剩下13.6元。”爸爸說:“還不錯!還不錯。”我生氣地說:“妳低估我了。這是壹個兩年的話題。如果我連這些都不知道,我還是五年級學生嗎?”

數學與生活密不可分。

六年級數學日記第壹冊第二冊

20XX 65438+10月22日星期二天氣:晴。

今天媽媽給我出了壹道盈虧題:兔媽媽指定壹只小白兔和壹只小灰兔在幾天內采到壹定數量的蘑菇。白兔計劃在頭五天每天收集80只兔子,在接下來的幾天每天收集60只兔子:灰兔計劃在頭三天每天收集100只兔子,在接下來的幾天每天收集70只兔子,這樣它可以休息兩天。兔子需要多少天完成任務?妳想每人摘幾個蘑菇?

我想了想,做了:首先我把小白兔的計劃換算成每天挑60只兔子,然後我少挑了:(80-60)5 = 100(壹只)。然後,我把小灰兔的計劃改為壹天70只,然後我多挑了壹些:702-(100-70)3 = 50(壹只)。然後根據盈虧問題的計算公式:副本數量=(盈利+虧損)計算出兔子應完成的任務(100+50)(70-60)= 15(天)。最後盈虧問題的公式:總數量=壹次分割的股數+盈余,得出應分別選擇805+(15-5)60 = 1000(蘑菇)。

我把我解題的想法告訴了媽媽,媽媽誇我是個聰明的孩子,我心裏充滿了喜悅。

六年級數學日記第壹冊第三冊

8月3日星期六將是晴天。

今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,直到晚上才回來。晚上8點多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽要考妳了。如果妳答對了,妳可以吃壹塊蛋糕,好嗎?”我說“沒問題”,開始回答問題。

媽媽問了第壹個問題:媽媽36歲,妳10歲。媽媽多大了?奶奶的年齡是妳的六倍。奶奶今年多大了?我很快通過口算出了結果。我說:“我媽比我大26歲,我奶奶今年60歲。太容易了,我的蛋糕會被吃掉的。”媽媽笑著說:“妳驕傲嗎?”還有壹個問題:小明8歲,他爸爸40歲。再過幾年,他爸爸的年齡會是小明的兩倍嗎?現在我傻了,苦苦思索,好像我的蛋糕不能吃了,媽媽說:“怎麽了?”“讓我考慮壹下。我想不出來。我不吃蛋糕。”

過了壹會兒,我想到了壹個笨辦法。我能查出他們的年齡。壹年後,爸爸和小明都長大了壹歲,最後我想通了,24年後,爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把這個想法告訴了媽媽。我媽媽說有壹個更簡單的方法,然後她告訴了我。只要用他父親的年齡減去小明的年齡,幾年後就是小明的年齡,也就是32年,然後32-8=24年就是過去的年數。我突然意識到事情可能如此簡單。

媽媽說:我能自己想辦法得到結果還是不錯的。作為獎勵,我吃蛋糕。我既高興又尷尬。我將來不能驕傲,孩子們也不應該向我學習。