小學組活動總結在過去的1學年中，為深入貫徹落實中共中央、國務院《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》文件精神，按照教育局牽頭的工作安排，結合我校實際，我們加強了學生德育專題教育，積極落實中小學課外活動計劃，開展了豐富多彩的全體少先隊員活動。特別是我校提出了“以人為本，以德為先”的辦學新理念，紮實而實用。在開展德育教育的同時，要把思想道德建設與積極的興趣小組活動有機結合起來，促進學生全面發展。取得了壹些成就，總結如下:
壹是加強輔導員隊伍建設，努力學習、不斷提高，做好工作的積極性和自覺性。
開學伊始，按照教育局工作安排，我們積極組織各興趣小組輔導教師，認真學習中共中央、國務院《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》文件精神和《學校藝術教育工作規則》。各興趣小組輔導老師在提高認識的前提下，認真學習領會了教育局課外活動計劃的倡導思路、內容要求和現實意義，意義深遠。極大地促進了廣大教師搞好課外活動的積極性。各活動負責老師根據局部署要求和學校計劃制定了本組活動方案，做到了教育目標明確、活動時間固定、組織內容豐富多彩，取得了成績和認可。此外，為加強興趣小組活動管理，促進活動紮實開展，我校還制定了《福田中心小學興趣小組活動記錄表》，要求所有活動都要有教師活動準備筆記和活動內容安排；對活動的效果、參與和良好行為的記錄都有反饋。學期結束時，總結和表彰納入教師工作考核並與獎勵機制掛鉤。正是有了局領導的倡導、學校領導的重視、教師的辛勤付出和全體學生的參與，才逐漸形成了學校、家庭和社會高度重視學生全面發展、發揮特長的新範圍。
二是註重普及，促進提高，全面提升學生文化品位和學校知名度。
全面貫徹黨的教育方針，全面培養每壹個學生，讓學生全面發展。擁有壹技之長是黨和人民賦予我們教師的歷史使命，是我們對祖國和人民寄予的重托和希望。正是由於我們對黨和人民、對每壹位學生的高度責任感，我校以人為本、以德為先，不斷加強和改進對學生的思想道德教育。通過各種渠道和豐富的教育活動，使學生受到良好的教育，訓練他們的手和腦，技能和技巧，並參與實踐。
本學期的興趣小組活動:我們學校有寫作興趣小組、數學奧賽小組、繪畫興趣小組、田徑小組、象棋小組等。他們都積極組織活動並取得了良好的效果。
在每組活動中，所有學生都參與並專註於訓練，但我們開展活動的目的始終是讓所有學生參與實踐並提高自己。
這學期，英語興趣小組取得了不錯的成績。曾佳良、翟俊豪、藍、、鄧和等六名學生獲得了全國小學生英語奧林匹克競賽三等獎。書法興趣小組取得了良好的成績。其中，五年級的楊子娟、鄧妙玲代表學校參加了博羅縣舉辦的書法比賽，獲得全市壹、二等獎。此外，在體育團體方面也取得了壹些成績。在全校的廣播體操比賽中，六班（1）和五（4）班表現出了良好的體質。
對於學生在興趣小組中取得的成績，我校每周壹在升旗儀式上公布受到表彰的學生名單，並由校長親自頒發證書，使學生有責任感和榮譽感，並鼓勵全體學生向他們學習，為學校爭取更大的榮耀。展望未來，我們將緊跟黨和人民的要求，與時俱進，不斷總結，不斷完善和創新，把我校的教育工作做得更好。
小學二組活動總結時間過得真快，壹眨眼學期就結束了。回顧過去的這些年，我感到有些欣慰，也有些感慨。本學期，我承擔了高三兩個班的數學教學工作，工作繁忙但充實。本學期的活動總結如下:
1，積極參加青年團體活動，收獲頗豐。
這學期我按時參加了青年小組活動，在評課活動中感受到了鉆研教材和課前預設的重要性。同時，我在活動中學習了教師的經驗並反思了自己的不足，從而提高了我的專業素質。每次活動的學習氛圍都很濃厚，我渴望在這樣的環境中成長。
2.認真準備基本功比賽，感受快樂。
學期初，我被學校選中參加區裏的基本功比賽，重新學習了課程標準和教材，並自己做了課本上的所有練習。同時，我有幸參加了全市基本功比賽並取得了壹定的成績。在準備比賽的過程中，我感到快樂並獲得了成就，這促進了我的專業成長。
3.精心準備活動課，吸取教訓，積累經驗。
這學期有很多活動，所以為此準備了幾節課。通過這些課的精心備課，以及領導和老師的指導，我發現了自己在備課和評課中的不足，吸取了教訓，積累了課堂教學經驗。
為了更好地發展，我計劃在新學期做以下三件事:
1，積極參加青年團體活動；
2.精心準備教學能手比賽；
3.繼續閱讀小川先生的教育著作，做讀書筆記。
在新的學期裏，我將在工作中不斷提高和學習，努力提高我的專業素質。
小學小組活動總結3壹、課外活動課堂教學:
堅持以美育為核心，註重培養學生對音樂的興趣、愛好和情感。力求通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發學生對美的熱愛和追求。註重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯想、想象、律動）中主動發現、探索、感受、理解和表達音樂，並在壹定的基礎上進行音樂創作。
不足之處在於註重情感和興趣的培養，略忽略了學生樂理知識的教學。畢竟，三者是相互影響、相互促進的。只有掌握了樂理知識，才能更深層次地感受和理解音樂。
二、課外活動的課堂管理:
為了讓學生輕松愉快地享受音樂課，我們應該鼓勵學生表現出良好的品質。盡量用好的設計吸引學生的註意力。我們也對破壞課堂秩序的行為進行了善意的批評和糾正。
不足:對學生擾亂課堂的壹些行為沒有足夠的批評。我壹直認為學生不是惡意的，而是不成熟的。因此，對他們來說環境更寬松。這樣他們就無法真正認識到自己的錯誤，也就沒有了恐懼。因此，今後要特別註意獎懲分明和把握尺度。還有，幽默用得不夠多。
第三，考試:
為了在音樂考試中不被定型和僵化，讓學生更自然地表達音樂並表達他們對音樂的理解，也為了讓我對每個學生有壹個基本的了解，我在本學期的音樂考試中采取了兩種方式:壹是學生進行自我評價，教師進行抽查；二是讓學生選擇壹種表演方式，即唱歌、演奏等。
四是選曲參加宜章第十四屆中小學藝術節:
通過本學期課外音樂興趣小組的考核，以下節目入選宜章藝術節:
1，鋼琴曲《土耳其進行曲》表演者:肖琳怡
2.拉丁舞《陳文靜茶》表演者:曹
3.歌曲《我愛媽媽的眼睛》表演者:閆淑青
4.民族舞蹈《美麗的金孔雀》表演者:閆淑青
小學組活動總結4壹、指導思想:
數學是壹個五彩斑斕的萬花筒，美麗而奇妙。數學是壹個神奇的世界，壹定有很多學生對此產生了濃厚的興趣。因此，訓練學生的思維活動是最重要的。思維、推理、論證等壹系列數學活動是數學教學中實施思維訓練的理論基礎之壹。因此，有趣的數學可以更好地促進學生數學思維能力的發展。
二、教材簡要分析:
壹年級《趣味數學》教材課程的主要設計理念是:有趣、實用。通過壹系列數學活動培養學生對數學的興趣，將數學與孩子的生活聯系起來，讓學生看到生活中充滿了數學，學生親切自然地學習數學。通過自己的認知活動，他們可以實現數學概念的建構，促進知識結構的優化。學習內容主要是數學遊戲、數學故事和數學實踐活動。
三、目的要求:
1.培養學生學習數學的興趣和愛好，使學生獲得成功的體驗並建立自信心。
2.使學生掌握壹定的學習方法和技巧。
3.使學生能夠在數學實踐中獲得壹些初步的經驗，運用所學的知識和方法解決簡單的問題，感受數學在生活中的作用。
4.培養學生與他人合作交流的意識和能力。
5.培養學生積極參與數學學習活動、敢於質疑、獨立思考、不怕困難等良好的學習習慣。
6.培養學生的數學思維能力、觀察能力、動手操作能力和創新能力。
第四，時間安排:
單周四下午3: 40至4: 40
動詞 （verb的縮寫）主要措施
1以新課程的理念和大綱為指導，根據學生的年齡特點和現有知識水平，采用豐富多彩的形式使學生對數學產生濃厚的興趣，願意主動發現生活中的數學現象，在日常學習和生活中敢於質疑，願意討論和探索各種現象，喜歡與他人合作解決問題。
2、逐步養成良好的數學思維習慣，培養和強化解決實際問題的能力，讓學生在應用中感受數學創造的樂趣並增強學好數學的信心。
小學小組活動摘要。上半學期體育興趣小組的活動主要圍繞籃球展開。我參加了中國籃球比賽並取得了好成績。與第壹課堂相比，興趣小組是第壹課堂的擴展和延伸，是第壹課堂的重要補充。在這方面，我校註重學生的全面發展，培養學生健全的人格、健康的審美情趣和藝術創造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性和特長，努力實現“人人合格、各有特長”的目標。現在我負責體育興趣小組的工作如下:
1，本學期的訓練工作，學員們都是精心安排的，從訓練時間、強度，以及隊員的恢復情況和系統測試等方面，讓學員們能夠有計劃、有步驟地完成訓練。此外，對學生的管理要科學，重視學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業余訓練提高競技水平，實現全面發展。
2.由於本學期比賽較多，我們應該在本學期開始時根據比賽的時間做出相應的安排，以便及早計劃和安排，使學生能夠保持訓練的正常發展，並及時調整自己的狀態以滿足比賽的需要，使學生在完成任務的同時穩步提高自己的競技水平，並完成體育興趣小組在本學期布置的任務。
3.我們根據培訓目標、培訓內容、學員情況、場地設備和季節氣候進行創造性的培訓。
4.為學生營造合作學習的氛圍，充分發揮學生學習的主動性和積極性；加強對學生學法的指導，提高學生自學和自我實踐的能力，讓學生自主實踐。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。
5.做好心理健康教育培養學生健全人格。
6.通過興趣小組訓練，學生的身體素質得到穩步提高，各項運動技能得到有效發展，滿足了比賽要求。
總之，學生的興趣是可以激發和培養的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷總結實驗，用更多更好的方式培養學生的體育興趣，讓每壹個學生都能擁有健康的體魄。
小學第六小組的活動摘要合唱興趣小組是在本學期晚些時候成立的。成員均為三年級至五年級新生，共52名學生，開展22項活動。這些活動概述如下:
（壹）輔導內容:
結合之前的訓練經驗，我還是以發聲方法和演唱技巧為主，同時加強了讀譜、視唱和節奏的學習。為了避免學生在學習合唱時產生倦怠心理，我做好了基礎教學，也適當地教了學生壹些優美的歌曲。在平時的培訓班上，學生可以通過多媒體聽壹些合唱歌曲，觀看壹些合唱表演，學習他們的表演技巧。
⑵出席情況:
作為壹名家庭教師，我每次都能提前到達音樂教室，為這節課做好準備。學生也按時到校和離校，如果身體不適，他們可以及時向老師請假。活動前實行點名制度，及時記錄每位學員培訓的出勤情況。
本學期參加活動的52名學生在22次活動中得以離開滿勤。
⑶管理:
為了便於管理，我可以在每堂課上與學生進行平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣，每壹次活動都可以保證優秀的課堂紀律，不浪費訓練時間和良好的訓練效果。除了在課堂上這樣做之外，我還要求學生每天課後練習聲音，大多數學生都能按照老師的要求做到。因此，合唱訓練的管理相對容易和有效。
⑷學習效果:
經過幾個月的訓練，學生們學會了“聲音要送到眉毛上，嘴巴和下顎要張開，高音要輕聲，吐字要清晰，歌唱要有意圖和情感”的方法。
學生們學習了五首歌曲，分別是《裝扮藍色地球》《聽媽媽說往事》《讓愛傳播》《真善美小世界》《音樂小屋》《校園有多美》《歌聲與微笑》《明天會更好》。
存在的問題及下學期計劃:
盡管取得了壹些進展，合唱團仍然存在壹些問題:
（1）學生的視唱音準有待進壹步提高。
（2）高音演唱不到位。
③聲音的協調。
我下學期的計劃:在進壹步加強合唱基礎訓練的同時，努力提高合唱水平和效果。
小學小組活動總結7壹個學期又過去了。本學期，我們的音樂興趣小組在每周三、周四的第四節課有條不紊地組織活動。音樂興趣小組活動給學生們帶來了歡樂和喜悅，學生們在活動中向我們展示了他們的另壹面。本學期的活動總結如下:
壹，學生狀況的分析
學生天真活潑好動，非常喜歡音樂興趣小組活動。我們應該利用音樂課外興趣小組活動的有利時機，為學生的興趣發展奠定良好的基礎。通過音樂課外興趣小組活動，可以增強學生對音樂的興趣，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優秀品德，陶冶美好情操。
二、任務完成情況
本學期的音樂課外興趣小組活動組織得很好，很有成效。嚴格遵循學期初制定的計劃，提早開始並積極計劃，使體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員固定，活動的穩定性得到保證。此外，活動全面具體，教師提前備課，活動紮實有效。團隊成員很快掌握了活動，每次都取得了良好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力和理解能力也有了很大的提高，自學能力也有了壹定程度的發展。
三、主要經驗和體會
1，每次活動我都會提前備課。認真備課，安排好每節課的各個環節，避免活動過程中失控。
2.多元化的內容。本學期主要通過任務、小組活動和教師講解來完成。任務完成型可以促進學生探究問題的能力，小組活動型可以集中整個小組學生的智慧，使問題解決更加靈活和全面。
3.針對性教育。應該根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，彌補他們的短處。教師應分類指導，明確不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時缺乏目的，學生不知道如何學習。今後要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律規範學生，讓學生學有所成。
21世紀需要高素質人才。因此，我將繼續優先考慮提高學生的質量。它為培養學生能力的音樂活動提供了更好的園地。