先說第三個問題。
3.[馬說]
1餵餵開走，懂走。
如果妳還想和普通的馬壹樣不可能，怎麽能要求它每天行萬裏路呢？
真的沒有千裏馬嗎？恐怕真的不認識千裏馬！
三維
4真的沒有馬嗎？我真的不了解馬。
哀嘆自己缺乏才能的情緒
有些人只是等待機會，而不是去爭取。
我們應該學會自我推薦。
6老馬認路，不過壹眨眼的功夫。
4.[有趣的語言]
和往常壹樣，來來回回都是徒勞，浪費人和錢
千軍萬馬_塵不到_且客有魚_魚沈雁落。
“悟”由心和自我組成，說明領悟需要自己去領悟。
5.【巧妙標點決出冠軍】
在這次乒乓球比賽中，二年級聯隊打敗了三年級聯隊，獲得了冠軍。
在這次乒乓球比賽中，二年級隊被擊敗，三年級隊獲得冠軍。
第4-9頁練習2
壹、唐詩印象
1.永恒還是不朽的唐詩
2.例:唐詩是中國詩歌的啟蒙和北鬥，以璀璨的光芒照耀著中國文化的星空。
3.沒有開始，妳什麽也做不了。
4.出租車
5.陳子昂杜甫白居易令人震驚和奇怪。
2.不要聽別人的意見。不考慮自己的實際情況。所有的好東西都是抄襲的。
三個。
1.禁忌2。不要把妳能做的事情拖到明天。邪惡4。會議5。水壺6。沙漠7。悲傷8。勤奮。
9.林10。曲11。何12。蘭13。Chou 14。戴15。到16。忍著。
17.Jun 18。舒19。哀悼20。馮（姓氏）
四。秋天
5.1.生命力，類比，2。紫藤瀑布的美麗讓我賞心悅目，它不屈不撓、流動的生命力引發了我對生命本質的思考。3.生死之謎，兄弟情，兄弟之死，人生之嘆。4.“流淌著生命的喜悅”和“這裏除了輝煌什麽都沒有”...籠罩著我”。5.比喻突出了現在花的生命力。與十幾年前花的不幸遭遇，與人的遭遇形成了鮮明的類比，預示著花和人都會遭遇各種不幸。
6.說它是壹幅畫，是因為通過作者的描繪，我們可以把握紫藤的大致輪廓和整體印象，可以欣賞花的色彩、精神和香氣；說它是壹首歌，是因為我們可以帶著作者的思緒回望過去，與美好的當下聯系起來，我們會感受到壹股生命的湧動，珍惜當下的生活。
六個。
1.她教我用壹只眼睛仔細觀察，用另壹只眼睛不斷尋找。2.①什麽都不說或者什麽都不說(意思是對的)。語氣的嚴厲，或者:大聲批評，大聲訓斥。3.“天使”指的是老師，“吹”可以體現老師語氣的溫柔(或柔和)。我在全班面前丟了這麽大的臉。(意思沒錯。如果“後悔”的答案是錯的)6。①把“稍微”和“完全暴露”寫得惟妙惟肖，我心慌極了。“閃”凸顯了我心慌，想掩飾的心理。(三點寫壹點)②比喻新穎，生動地表現了同桌蒼白的臉和扭曲的臉的恐怖。(3)把哭比作暴雨，生動地寫出了我感到無比羞愧後的痛苦心情。(4)擬人手法，生動地寫出了毛毛蟲的姿勢，反映了我此時內心的痛苦。⑤語言活潑幽默，“英文名”字小，表現出“我”慚愧的感覺。(就答壹句)7。知識題，比如:“茹茹”這個詞是什麽意思？理解並欣賞這樣的提問，比如“即使世界上什麽都沒有，老師心裏也有”。這句話是什麽意思？“哢嚓”壹聲彈出。“點擊”用得好嗎？為什麽？(文章之外的問題，形成不了的問題，描述不清楚的問題，這個題目出現過的問題，都算錯了)。8.概述比如老師並沒有因為我把毛毛蟲帶進教室而勃然大怒，而是帶領我去探索知識。觀點明確，論據充分。
論據必須是文本中的事實。例1:我很佩服老師。她沒有簡單粗暴地批評犯錯的學生，而是引導他們學會學習，保護他們的好奇心。《出埃及記》2:我不同意老師的觀點。她沒有嚴厲批評違紀的學生，引導學生學壹些與考試無關的東西。(允許兩種不同的版本。)
第9頁-12練習3
壹個。學者外表下的學者
《紅樓夢》中失落的大觀園
三國演義入龍
《詩經》祖先的歌唱
聊齋誌異&；（=NationalBureauofStandards）國家標準局
p；瓜棚下的神秘故事
紫同治劍帝鏡
兩個。/p-548200.html(因為裏面的文字不能復制，所以我復制了網站，答案在最下面，壹模壹樣)
歷史記載的長城
第13-15頁練習4
1.楚楚意氣風發，滿腹怨恨
錚錚鐵骨，令人窒息
光彩奪目
怒答，壹切都涼了。
翅膀快死了，不亮了。
很久以前的事了。
遼闊而雄偉，鑫鑫鄭錚
3.當往事已成回憶。
1.“永遠記住”或者“記住”。
2.“時間”是夕陽；“節”是荷花盛開的日子。可以有不同的表達方式，只要意思是對的。
3.例子:那天的雲壹定有壹個額外的光環。只要符合原詞意境，句子結構相似即可。
4.“晚上回船上來”。
5.例1:生是英雄，死是英雄。例2:我怕船承載不了多少心事。
4.東當鋪，西當鋪，東當鋪為物。
練習5
壹個。“XX”中的“之”字是“恭喜”的意思，但“Xi”單獨使用時，只能指婚喪嫁娶兩種喜事。就像高考辦酒席壹樣。沒有人會在酒店門口放“嗨”的牌子。是婚禮和葬禮用的。“XX女士”和“XX先生”相互對應而不是“XX先生”，就像“丈夫”和“母親”不對應壹樣。其實只是人的習慣。
如果壹開始都叫XX先生，現在就流行了。
兩個。
1.繁華的春風-孟郊。
鐵杵磨成針——李白
醉酒的意義——歐陽修
雪泥紅爪——蘇軾
2.稱鹿為馬——胡亥
女兒笑了——周幽王
快樂是不夠的-劉禪。
契約三章——劉邦
DCAB
四個。1.寫孔乙己兩次來酒店喝酒被大家嘲諷。
2.孔乙己的身材(壹高壹矮)、臉型(壹白壹黑)、衣服(壹長壹短)、語言表達(“爭得青筋直冒”“不怎麽爭”“懇求的眼神”)、動作(闊氣的“排”和尷尬的“摸”等。(2分)表現了孔乙己的生活越來越悲慘，更有力地批判了封建思想文化對人的毒害，揭露了封建勢力對人的壓迫。
3.喪:孔乙己腿已斷，形不成形，卻仍被酒客、店家恥笑；恨:丁滅絕人性的兇殘，酒徒無情無知的嘲諷，封建社會的黑暗；怨恨(或憤怒):孔乙己喝多了懶於做，受封建思想文化毒害太深。
4.好的。這篇墓誌銘揭示了造成孔乙己人生悲劇的時代、社會和自身原因。或者:不太好。雖然內容深刻，但不符合那個時代人的基調。這應該是現代人對孔乙己的評價。
5.通過對比孔乙己的悲劇命運，揭示了飲酒者冷漠、無聊的生活狀態，表明孔乙己是飲酒者戲弄的對象，暗示了孔乙己的社會地位低下。
五個。看了這篇短文，感覺不能說小姑娘開錯了窗。我只能說，她不應該總是沈浸在這個讓人感到悲傷和痛苦的窗口裏。
六個。1，作者的本意是，我們要有正確的世界觀和自我觀。
2。C
3.不同意，因為“但是”後面的都不壹定是貶義。
4.做不到。找不到。。
練習6
2.[回文的巧妙解讀]
去馬如飛賞花，去馬如飛。
酒微醒時，已是黃昏，醒來時，賞花已是黃昏。
3.遠處寒山，石徑斜斜，白雲深處有人
四。1.博客是發布個人信息的壹種非常簡單的方式。
2.博客在中國發展迅速。
3.豐富人們的精神世界；讓中國人對事物提出自己的見解。
4.有利也有弊
五個。夏洛特的網；美國埃爾文·布魯克斯·懷特；1979;小說(奇幻)；人文社會；在祖克曼的谷倉裏，壹群動物快樂地生活著，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。然而，最醜陋的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟然是培根和火腿。作為壹只豬，傷心絕望的威爾伯似乎只能接受被宰殺的命運。然而，看似渺小的夏洛特卻說:“我會救妳的。”於是，夏洛用自己的蠶絲在豬圈上編織了被人類視為奇跡的網絡文字，徹底扭轉了威爾伯的命運，最終使他在市場競爭中獲得了特別獎，日後安享命運。但是，就在這時，蜘蛛夏洛特的生命走到了盡頭...
第20-22頁練習7
2.[課文練習]
1 shèn qǐng
考慮了許多種情況。
妳可以看到，但妳不能達到或接近它。常用來形容目前無法實現的事情。
沙漠中的地面被太陽覆蓋著...壹種幻覺。(文中有些，自己抄)
5舉例說明
前者是為了生動有趣，後者是為了論證更準確。
三。[閱讀以下問題]
1斜掠悠悠雙翼似浮環
2鄉愁
3從側面襯托海燕的高大形象
咆哮的大海，咆哮的風...雷聲隆隆。
5.正面描寫和側面對比，通過燕子表達了對故國故鄉的思念之情；海巖運用象征手法，謳歌了英勇善戰、大智大勇的無產階級革命先驅，表現了作者抑惡揚善、愛憎分明的情懷。
練習8。
壹:省略(後面跟著答案)
二:CABDCC
三:1。烘焙；像磨石壹樣平；用標簽標記；結束，結束；用火；經過
2.B
3.A
4.D
5.用粘土刻出人物，薄如銅錢邊緣。把每個字做成字體，用火燒硬。
6.它的打印是自落的，沒有汙染。
7.刻字、排版、印刷和拆卸
8.經常做第二個鐵板；每個單詞都有多個印記。
第四；1。以植物為例說明守恒定律，以動物為例說明守恒定律。
2、B
3、比如數(2分)舉了蜻蜓的例子，充分說明了動物界貫徹守恒定律的原理。
數字更具體、更準確、更科學，說明這種機翼的結構是“節約的典型”。
4.第壹句話；例如，列號
(2) 1.“人類活動造成的溫室氣體排放”或“人們在日常生活中對資源的浪費，制造了大量不必要的溫室氣體”。
2.為了說明普通人只要在生活中稍微註意壹下，就可以節約大量能源，減少溫室氣體的產生，算壹筆“節能賬”。
3.不能去掉，1分。因為“大部分”表示的不是全部，所以體現了解釋語言的準確性。
4.據說這座城市被洪水淹沒了
5.例子:①隨手關燈；②不要使用壹次性筷子；③盡量少用空調。
練習9
2.1.眾生皆近水遠山。
2.外貌語言，雖然四面八方不壹樣/外貌語言，雖然東西南北不壹樣。
3.(1)互聯網有利有弊。互聯網是壹把雙刃劍。
⑵抑制豐富想象力的發揮，限制新鮮思想感情的表達和鮮明個性的張揚。
⑶互聯網的翻譯簡單好記，但只是音譯。“互聯網”突出了網絡的特點，讓人壹目了然。(4)在“完全符合文藝創作”壹句中，將“傷心”改為“煩惱”(或“痛苦”)。
4.精讀和背誦
1.為了達到理想的閱讀效果，還必須選擇壹些最重要的作品進行精讀和背誦。
2.①有助於透徹理解書的內容，從而豐富知識；
②解決教學和科研中的實際問題；
③有效提高寫作能力。
3.古今中外
4.門:問題的關鍵:觀點
5.地方b .第五段是關於閱讀和作文的關系。這句話是對閱讀和作文關系的總結，所以要放在這裏。
6 B
五個。海報的標題是“綠色家園”。壹片大葉子有壹個地球，整個畫面看起來像壹只眼睛。像保護眼睛(眼球、眼球)壹樣保護地球，愛護綠色家園(人類生存環境)或者關註環境保護，建設綠色家園。
第29頁-31練習10
2.大臣之書第壹，陛下也是。我的書法在所有大臣中排名第壹，陛下的書法在歷代皇帝中排名第壹。
三個。
1.意義:從肉體到靈魂，整個人變成了他。
羨慕別人並不容易，最珍貴的是做真正的自己。
3.事務機器:壹個人總是按照別人的看法生活，總是忙於外部事務而沒有自己的獨立思考，沒有自己的內心生活。
4.C
5.“這個標準”就是:對積極人生的獨特理解和堅持。
理解:只有親身經歷才能讓妳的人生有意義，讓妳與眾不同。
四。1.跑步；等等；大腿；壹年後。
2.老婆不把我當老公，嫂子不把我當舅舅，父母不把我當兒子，這是秦朝的罪過。
3。所以雖然我很傻，但我終於有所收獲。
4.懸梁刺股
5.宋濂孜孜不倦地手工記錄書籍。
6.我們應該學習他壹心壹意、勤奮學習的態度。
五個。有些人想走後門進知識，這是不可能的，因為就是沒有後門，諷刺了壹些想偷懶的人。。
第32-34頁練習11
1.[妳會念這些姓氏嗎]
這是壹個很好的例子
2.[您可以按照提示進行操作...]
跳舞和待命
聰明，機靈，反應敏捷
冷酷無情，情同手足
情婦們很著急。
得心應手，等死。
妙手回春，壹手遮天。
握手言和
3.【巧填春詩】
春蠶春色春江春風春眠
四。[讀劉·...]
1錯過了還能挽回，但是故障壹去不復返了。
錯過了機會，就要及時糾正。可以轉化為豐碩的成果
意識到自己
錯過了，但沒有采取任何措施，因此造成了錯誤。
意識到妳錯過了什麽，並且能夠...
4小錯過人生前進路上最根本的人生追求，犯點小錯誤也沒關系。最重要的是不要錯過人生最根本的追求。
老人想:失去的東西已經壹去不復返了，沒有必要再去找回。
6.我們應該正確對待失蹤，
六個。期待青田的雲水；泥香伴落花，歲月相伴；我們都被遙遠的思想所尊崇，但既然水仍在流動，盡管我們用劍切割它；壹杯濁酒是萬裏家；心碎的人在天涯；病樹前的萬木春；東風起了，百花雕零，春天的蠶會壹直織到死去；何時壹起剪西窗燭；江山有人才出；草色入簾綠，五丁白。
第34-35頁練習12
1.說出四十個理由。
挺直腰桿，拒絕沈默。
完全不同，壹片嘩然，蔚然成風。
平淡而平靜，安然無恙
我勃然大怒，怪物就出現了。
紙面上威風凜凜，泰然自若。
傲然挺立，完全無視。
睡著了還心安理得。
奇妙而自然，有序而不動。
砰的壹聲，只剩下我壹個人，斷然分開。
驀然回首，我煥然壹新，正氣凜然
豁然開朗，恍然大悟，毅然出走。
突然驚醒，不知所措。
意識到自己的內心，並急於投身其中
表現出驚人的文學才華/優點
當他回首往事的時候，他不會後悔虛度年華，也不會為自己的平庸而羞愧。
3.四大名著知識填空1魯、
1關西吳淞打老虎。
在天堂大鬧壹場，孫悟空三打白骨精。
3吳用梁山泊空城計
4關羽去麥城
5宋江助人及時雨。
6曹操煮酒論英雄
三國演義紅樓夢
8孔明——撕馬蘇——顧全大局
魯大-拳打關西鎮-反對不公正
豬八戒——背著媳婦——吃力不討好。
林黛玉——進賈家——住在籬笆下
9魯達是壹個勇敢的神武，贏得了人們的心。他是個英雄！
殺人後逃跑總是違法的。法律面前人人平等。
4.【閱讀文言文...回答問題]
1易(第二聲)紀(第壹聲)舒(第三聲)
木材和樹木可以是美妙的。
王淑媛曾經送給我壹艘用桃核雕刻的船。原來刻的是蘇東坡乘船遊赤壁。
沒有辦法不按照木頭本來的樣子來模擬那些東西的形狀，各有各的情態
打開窗戶，雕花欄桿相對。
4 A
突出核船的主題，讓人仿佛看到了“大蘇聯的赤壁”
五個。1.不是訪問不好，也不是獵豹不美。男孩之所以不耐煩，不滿足，是因為他沒有希望，沒有樂趣，對什麽都感到厭煩，不滿足。
(2)絕望、急躁、不滿、不合作；(3)看到蘇比拉的殘疾，聽到蘇比拉的不幸遭遇和戰勝殘疾的經歷，被觸動了，重新燃起了希望之火。
丙，丁
練習13
1.歷史書，家鄉，男人，女人，平民
2.在壹天結束的時候變醜
3.金文→篆書→隸書→楷書
4.盤古、女媧、精衛、伏羲
5.李白、杜甫、李商隱、杜牧
四個。
如果蔡恒公聽了扁鵲的建議，為什麽最後會得了絕癥？當年魯莊公不聽曹烈的勸告，怎麽可能打贏長勺之戰？只有善於聽取別人的意見，我們才能在事業上取得成功。如果我們獨斷專行，後果將不堪設想。
五個。
成為矮子中的巨人
隨心所欲
在所有事情上都同意某人
賢妻良母
認為是極大的榮譽
不為公眾所知
刻不容緩
依依不舍
天長地久——天長地久
分手很久了。
不及物動詞(1)
.1.收集和清洗糖果紙(3)提供糖果紙，但不切換到電動狗。
比如我們之間的各種遊戲，讓外婆家坐立不安。她非常不安，坐不住了。我和石祥互相看了看，沒有任何花招地笑了。表哥的承諾足以讓我們興奮很久。⑤這應該是多麽的幸運，應該是多麽的幸福。
3.因為表哥的不守信用，“我”全力追逐的希望壹下子變成了泡影，這讓我對石祥感到難過、憤怒、絕望和愧疚。所以覺得很累。四分。(有道理)
4.(1)例①“追”和“跑了很久”表現出尋求糖紙的興奮，“不理”和“撿得快”渴望寫夠糖紙。這些文字表達了“我”和石祥對希望和幸福的追求。例②加點字寫“我”和石祥走街串巷積攢糖果紙，說明“我”和石祥都渴望實現自己的希望。(2)例①這句話既描述了清潔糖紙的過程，又表現了孩子對希望的渴望，與下面希望的幻滅形成鮮明對比，從而警示我們:不要傷害童心，孩子不能欺騙。這句話主要描述了清潔糖紙的過程。其中“泡”、“洗”、“貼”，。“潔”這四個動詞用得恰到好處，形象生動，表現了孩子們清潔糖紙的耐心和匠心，也充滿了對糖紙的熱愛和珍惜。從“皺巴巴”到“繃直”再到“光滑如新”的變化，既體現了從舊到有償的變化，也體現了清潔糖紙的快樂，更包含了孩子們對實現希望的堅持和期待。
這是壹種欺騙，是壹種傷害孩子的行為。
(2)
1.因為他自己精神的庸俗
因為母親捂住了孩子的嘴。
因為成熟折磨著我們。
2.C
因為老師覺得會有意義。
4.清白
5.成熟會吞噬天真與熱情，敏感與同情。
數學
練習1
巴巴灣
=-0.5 =0.5
a^3-a^2b的a-b -2
19:13
60x^2 y^2
Y = x-3/a。
練習2
DCCDA
12
3。068×10^7
-3.48×10^-5
2
10
3 7
練習3
X≥1且≠2
(-1,2)
Y=12+2x
-2 三 DCCCA 練習4 BBCCA A y=x+5 -2 四 三 練習5 BDCBA 反對 -5 五 -2 < x < 0且x > 1 x中Y =-1。 練習6 CCDAD BF=CF ∠B=∠C 三 120 8厘米 36 練習7 ADCBB ∠ABC=∠DCB 3△DCF?△BAE△CFO△≌EAO△CDO?△ABO 2的平方根 90 公元45年 練習8 CCCDB 對角線相等 對角線互相垂直 對角線互相垂直且相等。 公元公元前 平行四邊形 AB=CD 練習9 CCABB 垂直等分，互相垂直相等 方形正方形 AF=FD 練習10 90 18 252 16 15.5 省略 6 12 40 20 20% 71~80 中國民航 練習十壹 2.83 七 2(x平均值)s ^ 2 4.4 7 7 3 1.2 B BBCDD 練習12 ≠?1 2 -x 5 y 1 (-1,6) x中Y =-1。 X≥3且x≦-0.5 > 2三 M < 2/3 95 10 12 3.16 10 67.5 DBDBD BCCCB 練習13 X 2-4 x 2+4x+9 2 -5 -7 Y=6x-2 24增加 1 兩個銳角互補的三角形是直角三角形。 八 八 圓心角 六 六 AB=AC ACDAB BB 話太多了。.....