1.課文圍繞阿昌寫了什麽，重點是什麽？
文章寫了圍繞阿昌的八件事:阿昌頭銜的由來、他小心翼翼的習慣、他不雅的睡眠、他奇怪的元旦儀式、他對許多惱人禮儀的了解、他給我講長發的故事、他謀殺我的藏鼠和他給我買《山海經》。重點是常給我買了《山海經》。
2.從這些事情來看張震是壹個什麽樣的人？
阿昌是壹個不幸的職業女性，她希望過上安穩的生活。她沒有文化，粗俗而善良，但她心地善良，熱心幫助孩子解決問題。
3.作者對阿昌的感情是否始終如壹？為什麽？
不壹致。起初，我因為阿昌的壞習慣而討厭她，但當我聽到她講述長發的故事時，我對她產生了壹點敬意。後來，我怨恨她，因為她踩壞了我的隱藏鼠標，最後我對她產生了新的敬意，因為她給我買了《山海經典》。
阿昌與《山海經》的文本分割:
1，第壹部分（第1 ~ 2段）
本文介紹了人們對長母的稱呼、稱呼的由來以及她的外貌特征。寫“我”對阿昌的稱呼，表現了“我”對阿昌喜歡和討厭的感情——喜歡她時叫她“奶奶”，討厭她時叫她“阿昌”。
2.在第二部分（第3 ~ 17段），作者“恨”他的長母。
第壹層:寫“我”討厭阿昌:偷偷議論人的長短；不要“我”隨便走動；晚上睡覺占了整張床。從這些描述中，我們可以看出阿昌是壹個健談、善良、樸實、略顯粗魯和不拘小節的農婦。
第二層:通過寫除夕之夜，母親教少年魯迅吃橘子、說吉祥話，並在元旦淩晨等待魯迅的“祝賀”的場景，表現出她渴望幸福和期待祝福的心情。阿昌的肚子裏裝滿了麻煩的禮儀，這表明無知的阿昌身上的封建禮教非常有毒，達到了迷信的程度。
第三層:阿昌把《長發》的故事講給年輕的魯迅聽，年輕的魯迅對她產生了前所未有的敬意。雖然阿昌的故事很傳奇，是編造的，很迷信，只是為了哄孩子表現自己，但它在年輕的魯迅心中留下了深刻的印象，這使他對阿昌很尊敬。
3.在第三部分（18 ~ 29段），作者非常感謝她購買了《山海經》。？