勞模精神它是簡潔而又深刻地去展示著壹個時代的人之精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現著壹個民族的時代的思想與情愫。下面是小編為大家整理的車間勞模幹部簡要事跡，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
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#車間勞模幹部簡要事跡（篇1）#
__1975年開始從事教育工作，1982年畢業於浙江師範大學，分配到經濟不發達的常山，在常山壹中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆委員。2003年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
__在近三十年的教學生涯中，總結出壹整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高於其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區壹、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市壹等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力於教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇於打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和本事自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》壹書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》壹文在浙江師範大學《中學教研》雜誌上發表。
__如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的活力感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在構成良好班團體，培養優秀學生班幹部、轉化後進生等方面都總結積累出豐富的經驗，並多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自我壹份微薄的力量給學生以幫忙，還組織學生互助給以解決，許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許教師您比父母還親，我將永遠懷念您”。
__是壹個樂於工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，並獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。
__在擔任常山壹中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自我的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定並完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利經過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進團體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨幹。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進團體。
__因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作後，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少於60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整壹天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來後在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理供給借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情景調查分析、常山縣職業技術教育情景調研和常山縣初中畢業生外流情景調研分析等工作，為教育行政部門決策供給依據。
__情系常山，紮根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他壹同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他並不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊紮在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
__的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀__員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模範，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五壹”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇於開拓，為實現常山教育的完美明天而不斷追求。
#車間勞模幹部簡要事跡（篇2）#
__，男，現為省公路管理局物資儲運總站瀝青庫主任。中***黨員，年參加工作，長年在生產壹線工作，先後任地溝操作工、中控班長、瀝青庫副主任、主任等職。
認真落實，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、”重要思想為指導。思想上、行動上同黨中央堅持壹致，嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策。
時時刻刻以自我的模範行動影響職工，教師新長征突擊手事跡工作上能嚴格要求自我。為職工做表率，做到吃苦在前、享受在後，深受群眾愛戴，具有較強的吃苦精神，工作中從不怕苦累，不論遇到什麽困難，都能經過自我努力克服，按時完成總站交給的任務。
長期以來，具有較強的組織觀念和紀律觀念。壹貫堅持以工作為主，壹心為工作著想，對總站下達的任務他從不斤斤計較，總是盡自我最大努力完成，工作勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責、積極肯幹，從不計較個人得失。工作中善於開動腦筋，合理安排好本部門的工作。
景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉數量很大，今年瀝青庫瀝青供應、中轉任務十分艱巨。同時，還要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大萬公路的瀝青供應，為確保及時完成瀝青供應任務，經常加班加點，放棄節假日休息時間，經常堅持與業務科的聯系，加強溝通，並根據供應工作需要，安排好加溫品種、加溫時間，降低了生產成本，增加了經濟效益。
建設了容量的瀝青儲罐，瀝青庫進行第二期擴容改造工程時。為配合罐區建設，認真組織庫區人員積極參與工藝管道運用操作，熟悉操作規程，為新儲罐建成投入使用後高效運轉做好了充分準備，瀝青儲罐建成壹個投產壹個，最大限度地滿足了瀝青用戶的需求，確保了高速公路瀝青及時供應。
註重抓好成本核算，工作中。從每壹件小的材料開始都精打細算，青年新長征突擊手事跡材料本著節儉的原則，能省則省，異常是柴油、煤等消耗材料采購使用中，更是從采購價格、采購時間都嚴格把關，避免浪費。
在工作中敢於堅持原則，作為壹名幹部。大膽管理，為了工作，不循私情，敢於同壹些違紀行為作鬥爭，對壹些在工作存在不足的進行大膽批評，維護單位利益和規章制度。
刻苦鉆研專業技術知識，作為壹名長期在壹線從事生產、管理的。熟練掌握瀝青供應生產技術流程，熟悉機械設備的使用、維護、保養，解罐體保溫性能，生產管理方面，也摸索出壹套行之有效的管理方法。
十分重視產品質量和優質服務，作為壹名管理幹部。多年來，嚴把產品質量關，堅持每壹批瀝青都要經過化驗，每發出壹車瀝青都要檢查合格證，以確保質量，取得了用戶的信任，同時，處處為用戶著想，新長征突擊手個人事跡材料開展禮貌窗口建設和優質服務工作，工程大忙季節，堅持24小時發油，確保重點建設工程需要。
作為壹個基層部門的幹部，十分重視安全生產和綜合治理工作。時刻把這兩個壹票否決放在心上，經常檢查，發現問題和隱患及時處理，確保了瀝青庫生產安全和治安安全。
要做好自我的工作，深知。必須要取得總站各部門的支持，協調好與其他部門的工作，先進個人事跡這方面，十分主動，需要與其他部門協調的主動上門協助、幫忙其他部門工作的毫無二話、積極支持和配合。
深入群眾，能自覺遵紀守法、尊重領導、團結。作為基層幹部。經常與壹線職工打成壹片，解他工作生活情景，幫忙他解決工作上、生活上存在問題。
抓好瀝青的儲存、供應工作的前提下，作為基層生產單位的負責人。積極配合總站，抓好精神禮貌建設，從職工的思想教育到環境的綠化、美化、生產區的衛生整治都親自去抓。
#車間勞模幹部簡要事跡（篇3）#
__，男，漢族，20__年10月出生，中***黨員，大學本科學歷，高中物理壹級教師，__省__州__縣第壹高級中學物理學科長，__州州級骨幹教師，物理學科帶頭人，__州試卷命題專家組成員。
__在十二年的教學生涯中，成績突出。所教班級20__屆179班44人全部考取二本以上，其中劉崇原、楊傑同學分別以628、615分別獲得全縣第壹、二名，尹麗雪同學考取中國對外經濟貿易大學；20__屆195班全班上壹本24人，其中丁億同學以616分全縣第壹名的優異成績考取中央財經大學。在搞好課堂教學的同時，他還潛心鉆研教育學、心理學等前沿學科理論，並撰寫：《提問在物理課堂中的藝術》、《導數在物理極值問題中的應用》等論文在省級刊物上發表。身為學科長的他帶領物理組的老師們致力於課堂教學改革和課題研究，使__壹中物理成績在__州各縣市高中位於前列，他所負責的州級課題《信息技術與高中物理課堂的整合研究》獲得優質課題。他在課堂教學中不斷創新，探索物理課堂效率最大化——20__年在麗江市舉辦的“__省普通高中新課程物理學科課堂教學競賽”中獲二等獎，20__年獲得__州物理課堂教學大獎賽壹等獎；20__年榮獲__州“領雁工程”教壇精英榮譽稱號；20__年被評為__縣優秀教師，曾6次榮獲校級優秀教師和優秀班主任稱號。
壹、紮根邊疆，情系邊疆
20__年，__老師大學畢業後，回到了故鄉湖北省安陸市壹中任教。20__年__縣政府為了加強師資力量，到教育發達地區引進了壹批人才，__老師就是這壹批老師中的壹員。是年，他離開故鄉，告別父母，不遠千裏來到邊疆__。很快饒老師就融入了這個集體，尊重教育前輩，與同事和睦相處，對學生關懷無微不至。他從壹位普通師範大學畢業生，成長為壹位優秀的青年教師；從壹名優秀青年教師成長為__州的名師。他燃燒著火壹樣的青春，收獲的是累累碩果，贏得的是學生的尊重，家長的贊許，同事的好評，社會的認可。面對這十幾年充實的邊疆教育生活，他無怨無悔！
二、以身作則，真誠對待每位學生
饒老師把“德高為師、身正為範”作為人生追求的目標，以“樸實做人、踏實做事”為座右銘，始終從事著他所熱愛的班主任工作。他認為做好班主任工作，首先是要以身作則。在教育教學中，要求學生學好，老師要先教好，要求學生做到的，老師自己要先做到。饒老師就是這樣十二年如壹日地堅持著，他所帶的101、149、179、219等班級都先後獲得優秀班集體榮譽稱號。
熱愛學生是每個教師的美德，沒有愛就沒有真正的教育。就這壹點，饒老師可謂身體力行。生活上經常給予學生無償的資助，學生頭痛發燒，沒錢買藥的，周末回家，沒有路費的，生活困難拿不出生活費的等等。這樣的資助和幫助是不可計數的；學習上總是耐心細致的輔導學生，對學習有困難的學生，饒老師總是犧牲寶貴的休息時間進行輔導和鼓勵。愛自己孩子的是父母，愛他人孩子的是老師。對學生的愛，如春風化雨。他深知教育學生不僅要教學生知識，還要教學生做人。他歷來的育人宗旨是培養學生自信樂觀、勤奮向上、尊重他人、自立自強的優秀品質。
三、以校為家，全身心投入教育教學工作
愛壹行才能專壹行，對教育事業的執著和對學生的摯愛讓他在工作中不斷鉆研，樂於奉獻，不計得失。備課，上課，批改作業，找學生談心，連續多年的班主任工作使他已經習慣了快節奏的工作、忙碌的生活，並始終保持著滿腔的熱情。只要學校工作需要，跨頭上課，帶4個班，壹個星期4個晚自習等等，他都毫無怨言。
20__年，饒老師帶高三179、180兩個畢業班，妻子查出膀胱癌癌前病變，必須到__做手術。饒老師利用周末的時間陪妻子到__。但大醫院人滿為患，單檢查就需壹個星期。妻子看著饒老師焦急的樣子，對他說：“妳現在教高三，有很多要高考的學生等著妳給他們上課呢，這關系到許許多多的家庭啊！我現在只是做檢查，還撐得住，妳就回學校吧！”面對著他最愛的妻子和頭腦中浮現出的壹張張學生的面孔，他心裏十分糾結，最後饒老師還是選擇了後者。因為饒老師老家遠在湖北，在__也是舉目無親，最後還好有他在__就讀的學生幫忙照顧，壹直到做完手術，康復出院。每每想到這件事，他都覺得愧對妻子。但妻子只是微微壹笑說：“沒事，這不都挺過來了嗎！”
四、重視教研，創造學科建設新高度
壹提到高中課程哪壹門最難學，不少學生會說是物理。同樣物理教師們也認為物理難教，特別是我們邊疆少數民族地區的學生藝術細胞較為豐富，但對理科特別是物理甚是害怕。作為物理學科長的饒老師積極研究對策，提出“整體規劃，各個擊破”的思路。他認為高壹物理研究的重點是幫助學生完成從初中到高中的物理思維轉變，培養學生的學習興趣。對此他組織老師有針對性地開展課題研究和研討課。如“高壹物理入門，教師啟發學生的物理學習興趣的技巧和方法”，“如何指導學生有效的`課前預習”，“如何解決學生聽得懂不會做的尷尬”，“如何調整物理學習過程中的受挫心理”等。高二則註重學習方法和思維習慣的培養，高三則以應試技巧和心理調適為重點。他認為三年壹盤棋，無論是布局、中盤還是收官每壹個階段都不能忽視，且各有側重。
多年來，__壹中物理成績在__州各縣市高中位於前列。這壹成績的取得與饒老師所帶領的物理學科組壹貫重視教研活動，講究精細備課，高效授課，優化練習，精講精練是分不開的。
十幾年來，饒老師站在三尺講臺，默默守望、苦苦堅持，卻又無怨無悔。每天心中充滿了希望，希望每壹屆學生都能學有所成。而他常說他最大的幸福和自豪就是每年教師節、元旦和春節，祝福的短信在他手機裏接連地響起。
甘當人梯，無私奉獻，竭力為黨和人民的教育事業奮鬥。他就是這樣壹位平凡而崇高的人民教師！
#車間勞模幹部簡要事跡（篇4）#
__，女，20__年10月出生，漢族，大專學歷，中***黨員，中興—__股份有限公司擔任連鎖超市收銀組長，高級收銀員。
20__年參加工作以來，思想積極要求進步，她把自己遠大的人生理想、信念同平凡的收銀服務工作緊密相連，樹立了正確的人生觀和價值觀。她在收銀崗位上兢兢業業、無私奉獻。在思想作風上謙虛謹慎、真誠坦率；在工作作風上雷厲風行、勇於創新；特別在業務技能上刻苦專研、精益求精。為降低顧客時間成本，她千方百計參加各種培訓，四處拜師學藝，不放過任何學習和提高自己業務技能的機會。憑借著“快、穩、準”的嫻熟技能，不斷創造收款額的新紀錄。在__省第三屆、第四屆“銀聯杯”收銀技能大賽中連續獲得冠軍，並成為我省首例兩次榮獲__省“五·壹”勞動獎章的獲得者。
為了提升服務品質，她潛心專研消費心理學、櫃臺語言藝術。時刻牢記“壹切為方便顧客”的企業宗旨，把“急顧客之所急、想顧客之所想”作為她的服務理念。以“人性化”的服務方式為顧客提供“親人式、朋友式、貴賓式”的超值服務。不斷創新服務方式滿足特殊顧客需求，提高顧客滿意度。用真誠付出贏取了每壹位顧客的信任。作為全國青年文明號號長，她勤於思考、註重梳理、善於總結、勇於開拓，不斷創新培訓模式。她采用多種方法和途徑將自己精湛的業務技能毫無保留地傳授給周圍的青年職工，使得收銀班組全員的業務技能不斷提升，“收銀姐妹”的美譽家喻戶曉。在她的帶領下，收銀班組先後被評為__市“工人先鋒號”、__省“巾幗示範崗”、全國青年文明號等榮譽稱號。她還帶領青年夥伴積極參加青年誌願者活動，為失學兒童、孤寡老人捐款捐物等社會公益活動，並常年為特困群體送貨上門，盡展新時期青年勞模的愛心和風貌。
她先後獲得__市十大傑出青年崗位能手、__市勞動模範、__商業服務品牌—收銀小狀元、__省巾幗建功標兵、__省“三八紅旗手”、__五壹獎章、__省勞動模範、全國商業服務明星、全國商業服務業技術能手等榮譽稱號。
#車間勞模幹部簡要事跡（篇5）#
李華同誌是我們常溫壹車間罐頭工段的檢質員。壹年來，她在其工作中，認真落實本工段的質量安全生產工作要求，在工段中樹立了牢固的食品安全生產意識，輔助工段長使現場各項管理工作都能保質保量完成，為本車間的食品安全生產管理工作做出了很大貢獻。
壹是熱愛本職工作，認真履行崗位職責，模範遵守現場質量各項工作要求。作為工段的質檢員，對現場的質量把控行為規範及日常車間要求的執行均起到表率作用，在其工作崗位上，帶頭和帶領本工段人員認真完成質量專業線相關工作、嚴格監控現場產品質量，認真完成工段內的各項工作，嚴格按照生產工藝及相關要求並能很好的輔助工段長工作。
二是始終把安全工作擺在工程管理的重要位置，強化安全責任，狠抓安全落實。作為工段的質檢員，對食品安全生產重要性的認識水平直接影響著工段的食品安全管理水平。該同誌能夠熟練掌握各種工藝標準和相應的管理規定，並督促本工段人員認真學習掌握、在生產過程只能怪嚴格執行。要求本工段檢品員認真檢查，發現現場產品質量出現偏差立即指出問題，並進行現場整改。要求本工段人員對本職工作的相關內容達到熟練水平。每天對工段現場的食品安全都進行檢查，確保了本工段食品安全的穩定。本管理範圍內無食品安全事故發生，在德、能、勤三個方面表現突出。
三是積極配合並認真完成車間交辦的各項工作任務，不斷為提升車間食品安全管理水平而奮鬥。不僅帶領該工段人員積極做好職責範圍內的工作，還要求和督促工段人員配合車間積極開展“食品安全生產月”、等豐富多彩的食品安全生產活動，並取得了良好的成績。在食品安全活動中，不斷的在為提升車間安全管理水平和員工的安全文化素養而積極努力。
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