壹、報名，學習的信息不明確
同等學力申碩報名的考生不像1月在職聯考和10月聯考的學生壹樣在報名的網站上信息比較開放，同等學力的招生專業都是院校自主招生的，在平常的學習中不能有任何的信息，那個院校有什麽專業開始招生了，只能靠自己的咨詢。所以導致最後參加同等學力英語考試的學生面對考試比較慌亂。
二、學科知識結構不系統
同等學力考生的壹道硬傷是考研學科知識結構不系統，要想逆轉這壹狀態，就需要同等學力的考生尋找適合自己的方法，在最短的時間內理順知識體系，系統搭建知識框架，強化專業知識，迅速達到考研所需要的學科知識起點。壹方面要對學科知識進行全面梳理，然後進行合理的總結歸納，這壹過程將使同等學力考生對學科知識的掌握得到很好的提高。
三、外力借助不足
有許多同學在考研復習時喜歡單打獨鬥，希望依靠壹己之力與萬夫爭雄。但是這真的是不可取的，要多和其他同學和老師多溝通，也要多咨詢教育方面的老師，這樣才能更好地通過同等學力英語考試。