1、老師能從學生特點出發,讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知,人整體上來看,效果確實不錯,值得學習。
2、儀表端莊,教態自然,業務熟練而專業,教學方法得當,板書公正。
3、教學思路清晰,過程流暢。