財經法規和會計職業道德課程是最難教的
因為主要考的是記憶力，說白了 看書就可以明白具體的意思的。
所以我們老師剛開始講課的時候很難辦，壹不小心，就變成照課本讀書了，學生不滿意，自己也沒勁兒。
具體建議如下：
1，盡量生動些，講課的過程中，盡量多的引入案例，事例，方便學生理解，活躍課堂氣氛。
,2，註意運用聲調，重點的詞語，容易被忽略的知識點，講課的過程中，大聲重聲調的點出，加深學生印象。
3，多歸納，相似的，容易混淆的的條例，總結出圖表，方便自己講課，也方便學生記憶，容易讓學生聽的省勁兒，也顯示老師的高水平。
4，多和學生互動。比如某個條款，可以直接，說某某同學，如果妳作為會計犯了某某條款，應該得到什麽樣的懲罰。回答錯了，可以很誇張的配合讓學生加深記憶。切忌壹個人講，容易使課堂氣氛沈悶。
最後，自己壹定要多備課，熟悉知識點，同時準備壹些笑話或者社會熱點，用來活躍課堂氣氛，最重要的是要自信。
希望對妳有幫助，也可以私信多交流，望采納哈