1.建立規則:明確課堂上的行為規範，讓學生知道什麽行為是可以接受的，什麽行為是不可以接受的。如果學生違反了規則，他們需要受到相應的懲罰。
2.溝通:與學生溝通，了解他們為什麽會有這樣的行為。可能是因為他們對某件事不滿，或者是想引起註意。通過交流，老師可以更好地了解學生，找到解決問題的方法。
3.引導:引導學生正確表達自己的感受和需求，而不是通過搗亂來吸引註意力。例如，如果學生因為對某壹科目不感興趣而鬧事，教師可以嘗試用更有趣的方式解釋該科目，以激發學生的興趣。
4.獎懲:對於表現好的同學，可以給予適當的獎勵，比如表揚、小禮物等。對於成績不好的學生，也需要相應的懲罰，比如扣分、拘留等。但懲罰不能太嚴厲，否則可能會引起學生反抗。
5.尋求幫助:如果學生的行為問題持續存在，老師可以向學校輔導員或其他專業人士尋求幫助。
總的來說，和皮學生打交道需要耐心和技巧，老師需要找到適合每個學生的教育方法。