在我成為值日班長之前，我看過其他班長忙亂的工作，但我不同意:“做壹個值日班長多容易啊，沒必要這麽忙亂，我會比他們做得更好。”然而，在我成為值日班長之後，我覺得自己和以前想的太不壹樣了。老師總是提醒我:“李萬金，快點。”老師給我的不如班長孫巧清的整潔。當提醒學生為下壹節課做準備時，我的信心不如班長蘭宋林...當我結束壹天的工作時，我突然覺得值日班長是如此糟糕，要獲得老師的高度信任並讓我成為值日班長並不容易。同時，我也意識到我們的滕老師對我們就像養花草的園丁壹樣親切、負責。我應該報答滕老師的是讓老師省心，做壹個活潑循規蹈矩的好學生，為學生樹立壹個好榜樣，讓學生讓老師省心！
在這段經歷中，我特別開心。我可以幫助老師分擔壹些事情，讓老師更快樂，更少痛苦。同時，我希望能給我壹些這樣的機會。我會不斷提高自己，做最好的自己！