1，高考閱卷時，要考慮考試用筆的實際情況，酌情從輕或免於扣分。
2.閱卷時，應及時對比原試卷，最大限度減少因鋼筆質量問題給考生帶來的負面影響。
3、全面調查招標過程中的試筆情況，如有違規行為，應進行查處並向群眾通報。
4.組織密封測試筆的質量鑒定。如確認存在質量問題，應依據相關法律法規及時處理，並告知群眾。
5.公開向考生和社會各界道歉！
6.反思這壹事件，進壹步改進和完善高考相關規定。
據家長介紹，河南鄭州高考文具是統壹采購的，供應商是河南新華書店文化發展有限公司，生產廠家是愛好文具(溫州愛好筆業有限公司)。
統壹采購本身更有利於高考的公平，而且由公眾提供，很有說服力，很多考生和家長也支持。只是沒想到會出這樣的問題，真的讓幾個當事人都很尷尬。
當然，事情發生後，相關部門很快進行了處理。據相關媒體報道，有領導向各考點調撥了2400支鋼筆，壹定程度上緩解了燃眉之急——在此之前，他們接到了很多反映鋼筆油問題的電話。
總結:
“河南高考文具事件”給我們敲響了警鐘，也為接下來的高考文具發放提供了壹些思路。現在文具倉儲相關部門也會進行檢查，背後真的有利益鏈，必然會為自己的所作所為付出相應的代價。高考不是唯壹的出路。這次考試失敗不是考生的錯。我希望妳能有壹個愉快的暑假。