大二的實習不可以抵畢業實習的，實習教學是專業教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養目標的重要教學環節，是全面貫徹覺的教育方針，堅持理論與實踐相結合的重要方式。
大三、大四學生畢業實習，大壹、大二新生要假期實踐，而實踐單位的公章成為檢驗大學生是否落實和完成的標準，然而不少大學生的實習和實踐已經變質，通過各種途徑開個證明然後簡單印上壹個章交差了事，簡單的壹個公章根本無法成為檢驗大學生實習和實踐的標準。