核心素養分為文化基礎、自主發展和社會參與三個方面，綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當和實踐創新六大素養。
1，人文背景。主要是學生在學習、理解和運用人文領域知識和技能中形成的基本能力、情感態度和價值取向。具體而言，它包括人文積澱、人文情懷和審美情趣三個基本點。
2.科學精神。主要是學生在學習、理解和運用科學知識和技能中形成的價值標準、思維方式和行為表現。具體來說，它包括理性思考、批判性質疑和勇於探索的基本要點。
3.學會學習。主要是學生在學習意識的形成、學習方式和方法的選擇、學習過程的評價和調控等方面的綜合表現。具體而言，它包括喜歡學習、勤於反思和信息意識這三個基本點。
4.過健康的生活。它主要是學生在自我意識、身心發展和人生規劃等方面的綜合表現。具體而言，它包括珍愛生命、完善人格和自我管理的基本要點。
5.責任。主要是學生在處理與社會、國家和國際關系中形成的情感態度、價值取向和行為模式。具體而言，它包括社會責任、國家認同和國際理解等基本要點。
6.實踐與創新。主要是學生在日常活動中的實踐能力、創新意識和行為、解決問題和適應挑戰的能力。具體包括勞動意識、解決問題、技術應用等基本點。