鞭打快馬:多鞭打幾下快馬，讓它跑得更快。用來形容:加速、飛奔，或形容不斷努力、繼續前進。
學術標準工作
所以墨子的學生耕列，才華橫溢，卻不懂得努力。墨子總是責備他。他犁著柱子說:“先生，我真的比別人強嗎？”墨子說:“我想去太行山，騎快馬和駿馬。
牛，妳要推哪壹只？”耿齋藤優子自信地說，“我要鞭策快馬。”墨子問，“為什麽要鞭策快馬？耿弇說:“壹匹快馬值得鞭打，因為它敏感而鞭打。”
它可以讓它跑得更快！“墨子的本意是激勵他努力學習，取得進步。現在他修成正果了，就對庚戌說:“我覺得妳也值得督促！妳應該像壹匹快馬壹樣努力。
取得進步！“從那以後，耿齋藤優子壹直努力學習，爭取進步，也不用老師整天督促他了。
遵守規則:遵守規則:翟墨在戰國時期擅長守城；因此，善守被稱為“墨守”；後者是指固執地追隨和堅持；慣例:現成的規章制度。頑固守舊；死亡報告舊規則；不要想著改革進取。
墨水突然停止了流動:它曾經意味著無論翟墨去哪裏，煙囪都不會變黑，它會去其他地方。後來，它被用作描述忙碌的代碼，但據說座位不暖和。
墨子淚:比喻人變好變壞，環境影響很大。
出自:《淮南子·說荀琳》:“墨子看到練絲時哭了，因為它可能是黃色或黑色的。”