人文教育專業就業方向

人文教育專業就業方向:人文教育專業培養德、智、體、美全面發展的新型文科教師，具有文學、歷史、哲學等藝術類專業基礎理論和相關知識，能勝任基礎教育和中等教育中的綜合人文課程及相關分科課程，也可在國家行政機關、企事業單位從事文秘、管理和科研工作。

畢業生主要就業方向為基礎教育文科教師，在中小學從事綜合文科、歷史與社會、地理等人文教育教學工作，在政府機關、企事業單位從事公務員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關、旅遊、各類企業、服務業等經濟實體中從事各種管理或服務工作。

主要從事少兒英語教師、營銷專員、醫藥代表、otc銷售代表、圖書編輯、營銷專員、銷售主管、中心校長等崗位。

人文教育導論:

培養目標:適應新世紀我國社會發展需要，培養具有紮實基礎、合理知識結構、現代教育理念和技能，並具有壹定理論素養、創新精神和實踐能力的高級應用型人才。

主要課程:自然地理、中國地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教學、中國史、中國文學史（含中國現當代文學史）、世界史、古代漢語、政治經濟學、文學基本原理、史學理論與方法、法學理論與實務。

中國古代文學課程、中學人文學科教學論、人文學科概論、中外歷史比較研究、中國思想文化史、社會學、現代漢語、地理學概論、心理學、教育學、專業論文寫作等。