1，悉尼老師的課程結合了自然拼寫、語法和發音規則，講解清晰易懂，音色優美，講解詳細。然而，楊家成老師的課程內容分散，學習材料太多，課程使用不廣泛，不如悉尼老師的詞匯語法發音準確和詳細。
2.雪梨老師采用多媒體、教學遊戲等多種互動教學方式，秉承“以學生為中心”的理念讓學生在課堂上活躍起來，幫助學生更好地掌握英語知識和語言應用，深受學生喜愛。然而，楊家成的學習方法更系統，不像悉尼老師的課程那樣新穎，也沒有被廣泛使用。