開學初，聽到了學校的工作安排，二三班的班主任是新來的劉婷婷老師。由於我和這個班有著半個學期的緣分，就對這個婷婷老師格外關註。誰知散會後，劉老師就跑到了辦公室找我，詢問我有關這個班級學生的和家長的情況。從與她的交談中，我發現她是壹位很有經驗的老師，而且聽完我的介紹後，又認真的做了記錄。我的心裏真替二三班的學生高興，認真的老師壹定差不了。
再識——耐心
二三班的孩子性格活潑、聰明好動，可是劉老師依然耐心的嘗試用各種方法，促進學生的學習熱情，幫助學生盡快適應她這個初來乍到的班主任。中午吃完飯，就在班裏陪著孩子們，幫他們聽寫、改作業，要是天氣好的話，還會帶孩子們去操場玩耍。晚上下班了也不著急離開，會找壹些學生談話、聊天。她對待工作是盡責的，對待學生是盡心的。劉老師對待孩子不求回報，她就像是那百花叢中的白海棠願以其清潔之身回報自然，她婷婷玉立，默然不語，迎來了壹個又壹個黃昏。