1，開篇點:簡單介紹學生姓名、年齡、學校、班級，明確選拔類別(如數學、科學方面的專家等。).
2.突出思維特點:從小學生思維活躍、獨立思考、善於提問等方面，詳細描述學生思維的特點和表現。
3.強調成績和榮譽:總結學生在學校和社會上的突出成績和榮譽，展示其思維實力。