按照高等職業教育的要求，全面深化教育教學改革，更新教育觀念，用先進的現代高等職業教育理念武裝頭腦。針對職業崗位群動態設置和調整專業，根據職業崗位群對人才知識和能力結構要求開設課程和決定教學內容。加強校內外實驗實訓基地建設，以保證培養學生實踐能力、動手能力的需要。在人才培養模式上，註重職業教育與行業、企業實用型專業人才需求的同步性，強調專業針對性、應用實踐性與學生可持續發展性的結合，通過與行業、企業的合作，為學生提供實例教學環境與應用實境實習氛圍，將行業的職業認證考核融入教學過程，全面提高學生的職業適應能力、應用實踐能力、團結協作能力與持續發展能力。在教學方式上，以職業技能需求細化分析為根據，構建課堂與行業、企業應用平臺，校企結合的教學環境，強調學生主動參與、小組協作、應用實習與課堂教學並重的教學方式，***建高層次“雙師型”師資隊伍。積極而穩妥地進行學分制、彈性學制的改革，以適應新形勢下高等職業教育的發展需要。