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在老師的悉心指導下,我深刻理解專業基礎理論,腳踏實地地學習會計原理和會計實務操作。通過教師的循循善誘的指導和學生的熱心幫助,我們順利完成了會計本科所有課程的考試和考核。?

會計是壹門技術學問,會計有壹套專門的技術方法,對主體的經濟活動進行全面、綜合、連續、系統的計算和監督,為壹切經濟建設保駕護航。

會計以憑證為基礎,按照財經法規辦事,蘊含著“老老實實做人、老老實實做事”的道理。?會計更具藝術性。“哲學使人清晰地爭論倫理道德,數學使人邏輯清晰、思維開闊,會計使人聰明、技能嫻熟。”

在學習的過程中,老師不僅向學生傳授知識,還教我們如何學習如何做人、做事和學習。教授和互動相結合,討論、提問,讓學生自己思考和解決問題,攻克壹個又壹個難題,最終完成全部學業。?

學習使人進步。在當今社會主義和諧社會中,以人為本,營造團結友愛、和諧融洽的人際環境可以激發人們的學習激情。天道酬勤,勞有所獲。我們永遠不會忘記,老師的教導就像陽光和雨露,哺育著我們成長。

學校向我們展示了壹條通往技術財富的黃金之路,會計讓我們成為了朋友。同學之間,增進了知識、團結和友誼。?