1.專業學位是中國的壹種學位類型，與學術學位相對應。專業學位與學術學位處於同壹層次，培養規格不同，培養目標定位明確。
2.專業學位教育的突出特點是學術性和專業性緊密結合。獲得專業學位的人主要從事具有明顯專業背景的工作，如工程師、建築師、醫生、教師、律師、會計師、林業和藝術專業。
3.由於近十年來本科生的持續擴招和2008年全球經濟危機的影響，本科生的就業問題越來越突出。為了解決大學生的就業問題，避免學術型研究生擴招導致的質量下降。
4.教育部決定增加全日制專業碩士學位，推出“全日制專業碩士”這壹全新的研究生形勢，並從2010開始減少科學碩士的名額，減少的名額用於增加全日制專業碩士學位。
5.專業學位的類型。我國自1991開始實施專業學位教育制度以來，特別是2009年以來，專業碩士發展迅速，招生比例和招生專業大幅增加，共設置專業碩士39個。預計到2015年，專業碩士招生人數將占研究生招生總數的50%以上，我國將形成學術型研究生和專業型研究生各占50%的總體格局。