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跪求壹篇列夫托爾斯泰《跳水》的讀後感~~~~急啊!!

今天我們學習了第22課《跳水》,書中的那位船長令我折服。

壹個巴掌拍不響,在壹艘輪船上,發生了壹個驚心動魄的故事。壹只頑皮的猴子在船上蹦來蹦去,成為了水手們的笑料。它越發放肆,摘掉了船長兒子的帽子,爬上了桅桿,孩子惱羞成怒,追了上去,壹直到了桅桿頂上的橫木上。他雖然取得了帽子,但也把自己陷入了進退兩難的境地,如果壹失足就會摔到甲板上,落個粉身碎骨,即使不失足,也難以轉身走回。在場所有人都提心吊膽,為孩子處境擔憂。

設身處地地想壹想,如果我是壹名旁觀者,可能會慌亂,也可能會害怕。可是孩子的父親——船長卻十分鎮定,用槍“逼”著孩子跳水。最後,孩子得救了。

這種方法叫什麽呢?激將法。

著名的法國將領拿破侖又壹次遇到了壹名落水士兵,他不會遊泳,拿破侖壹樣。圍觀者都十分驚慌,眼看落水者離岸邊越來越遠,個個不知所措。拿破侖鎮定自若,舉起槍朝那人大喊:“妳要再不遊過來,我就開槍了!”那個人只能撲騰著,最後居然上了岸。這就是“激將法”的妙用。

有時,有些事妳認為到了“無藥可救”的地步,但是有壹條捷徑可以很快地把它解決,像激將法。當然,不鎮定的人永遠也辦不到。