這是教科書造成的誤解。顧、黃宗羲、王夫之等人提出反對封建專制主義的主張，是為了號召當時的人們起來反抗清朝的統治，而不是真正地反對封建專制主義。然而，這壹思想迎合了歷史教科書編者的需要，因此顧、黃宗羲、王夫之及其觀點被編入歷史教科書並廣為人知。很多人的歷史知識來自歷史課本，先入為主的原因讓人誤以為明朝有很多思想家。事實上，思想家並不是明朝的專長，清朝有很多思想家，如梅文鼎、王希禪、江永、焦循和阮元。此外，王夫之、顧、黃宗羲等人雖然生於明朝，但他們的思想卻是在清朝時期提出的。強行歸入明朝是不合適的，所以稱為明清思想家更合適。此外，在普通人眼中，思想家是高大的名詞和先進人物，事實並非如此。魏晉玄學和明代中後期興盛的王陽明創立的心學是國家滅亡的重要原因之壹。心學使明代人以空疏著稱，強調明心見性的空談，沒有實際作用。明朝滅亡後，士大夫們痛定思痛，強調經世致用，在清代開創了蒲派，形成了對明派的反作用。
第壹張截圖是明代來華傳教士曾德昭撰寫的《大中國》，第二張截圖是利瑪竇關於利瑪竇的筆記。這些書都是證明明朝通過張貼垃圾而先進富裕的有力史料。