學習的財經素養知識和體會如下：
財經知識是指公民通過教育或者經驗了解和掌握的，涉及財經領域的，與個人生活息息相關的重要概念和原理。這壹概念強調了兩個力壹面:第壹，公民財經知識的內容框架有別於經濟科學的學術知識體系，既包含書本知識也包含從日常生活經驗中獲得的知識，總之，財經知識的內容框架應該以我國公民個人財經生活為基礎。
第二，財經知識是指對財經概念和原理的掌握和理解，強調心理過程中“知”的層面，即知道、了解、認識，不涉及“運用”，因此，財經知識有別於財經能力。
關於財經知識的內涵，研究者們的觀點雖然並不壹致，但是大體都包含了個人金融活動的主要力壹面，以及與其相關的重要概念。例如，美國國家金融教育基金會通過預算、儲蓄、借貸和投資四個力壹面來考察個體對財經概念的理解。
Bosshardt和Walstad (2014)在《財經素養國家標準》壹文中，描述了財經素養的“標準”結構，涉及了六大力壹面，包括:收入、消費、儲蓄、信貸活動、金融投資和保險。
Hastings等人認為財經知識的內涵主要包括對金融產品(儲蓄、借貸、投資等)和財經概念(通貨膨脹、復利、風險多樣化等)的了解我國有學者提出財經知識包括個體應該掌握的那些與生活息息相關的知識，比如儲蓄、貸款、征信、銀行卡、投資等。 ?