建校19年來，學校逐步形成了“突出智榮文化引領，追求師生內涵發展”的辦學理念和“培養身心和諧發展的人”的辦學目標。學校堅持教育方針、素質教育、科學發展觀，連續多年榮獲“青島市社會力量辦學先進集體”、“民辦中小學A類學校”、“山東省民辦教育先進集體”、“中國民辦教育創新發展貢獻獎”、“2009中國(青島)最具社會責任教育品牌”等稱號。容止南校有三個年級，15個班，700多名學生，70多名教職工。教師由兩部分組成，其中60%是來自市內中學的師德高尚、業務過硬、經驗豐富的高級教師，其余為教學效果較好的中青年教師。學生的“大智慧”表現為德、智、體、美全面發展。近5000名十四屆畢業生身心和諧發展，以紮實的文化基礎和突出的實踐創新能力升入理想的更高層次學校。其中不乏學生，顯示出紮實的發展潛力。三年來，已有數十名進入優質高中的學生被保送至全國知名大學。容止學生受到高中的青睞。
“智文化引領，師生發展內涵”是智人的不懈追求。知識分子文化使知識分子的思想、價值觀和行為趨向和諧、融洽、順暢、繁榮和昌盛。它是智慧人的* * *知識，引導著師生的思維方式、生活態度、心理興趣和行為方式。
容止文化讓容止家庭像壹個大“磁場”，吸引和凝聚著每壹個成員，讓他們享受歸屬感、成就感、滿足感和幸福感。
完善和培育、豐富和創新智力榮譽文化，是學校成長、進步和可持續發展的核心動力。容止文化蘊含著師生的“大智慧”:教師具有依靠高度的責任感、強烈的敬業精神和優秀的工作業績來提升自身價值的現代意識；有研讀經典、學用結合的學習習慣；具有追求卓越、合作的工作品質；具備創建“高效課堂”的基本能力，提高自身綜合素質。學生具有非凡的吃苦耐勞精神，主動學習，善於學習，養成良好的學習習慣。內在寬容，豁達，堅韌，外在有文化，青春健康。自尊自愛，積極進取，全面發展，立誌成才。
教師的“大智慧”使360多人獲得國家、省、市競賽優秀輔導員稱號，11人獲區優秀教師，5人獲市優秀教師，6人獲市德育先進個人，3人獲市優秀專業人才，60多篇教育教學論文獲國家、省、市、區獎。教師的“大智慧”贏得了學生的喜愛。
近五年來，青島二中、五十八中等重點高中錄取人數超過1000人(重點高中66%，普通高中78%)，位居青島市初中前列。
民辦青島容止中學北校，位於銅針公路79號，是民辦青島容止中學為滿足社會和家長對優質教育資源的需求，改善辦公條件，擴大招生規模而新建的壹所學校。新學校位於李滄區人口密集區，與李滄路小學隔馬路相望，目前有1.200余名學生，24個教學班。建校七年來，連續四屆畢業生升學率居青島北部第壹。