建設高質量教育體系，是指在創新、協調、綠色、開放、享受的新發展理念指導下，建設更優質、更高效、更公平、更完整、更滿意、更可持續、更安全、更可靠的教育體系，滿足人民群眾日益增長的教育需求。
2、高水平教育“十四五”規劃
隨著中國進入新的發展階段，教育也承擔了新的使命。“十四五”規劃的編制要深刻貫徹時代精神，前瞻性地規劃“十四五”時期教育的發展，確保教育發揮強大的人才支撐作用。
3.推動教育評價改革的實施。
教育評價是教育的指揮棒，關系到教育的發展方向。2020年《新時期深化教育評價改革總體方案》明確要求提高教育評價的科學性、專業性、客觀性，克服“五才”頑疾，引導確立科學的教育目標。
4.完善學校、家庭、社會的合作教育機制。
為了完成教育使命，教育部提出要完善家庭、學校、政府、社會的合作教育機制，形成“三輪”教育格局。黨的十九屆五中全會提出構建優質教育體系，要求“完善學校、家庭、社會合作教育機制”。
5、大力整頓校外培訓機構。
作為學校教育的補充，校外培訓在滿足學生多樣化學習需求方面發揮著積極作用。然而，近年來，壹些校外培訓機構開展應試培訓，破壞了教育生態。2018教育部聯合發布《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》和《中小學生減負措施》。
以上內容可參考中國教育新聞網-2021十大教育熱點。