評估對象
河南省教師職稱評審對象是河南省中小學、幼兒園、高等學校、職業教育機構及其他學校中從事教育教學和教育管理工作的專業技術人員，包括教師、教研人員、教育行政人員等。
量表
河南省教師職稱評定分為初級、中級、高級三個等級。初級職稱包括高級教師、壹級教師、二級教師；中級職稱包括高級教師、特級教師；高級職稱包括高級教師和特級教師。
評估條款
河南省教師職稱評審的條件包括學歷、工作年限、業績、考核等。具體來說，評估人員需要滿足以下條件:
1.具有相應的學歷和專業技能，如碩士、博士、高級職業資格證書等；
2 .從事教育、教學和教育管理工作年限符合要求；
3.在教育教學和管理方面取得了壹定的成績，如發表論文、獲獎、承擔重大項目等。
4.通過考核，包括綜合考核、業務考核、面試等環節。
評估流程
河南省教師職稱評審流程主要包括申報、考試、評議、公示、發證。具體來說，評估人員需要遵循以下步驟:
1.申請:考評員需要在規定時間內向所在學校或單位提交申請材料，包括簡歷、學歷證書、職稱證書、業績材料等。
2.審核:學校或單位對評價人員的申報材料進行審核，確定是否符合評價條件；
3.評審:將評審人員的申請材料提交評審委員會進行評審，評委會根據評審條件和標準進行評分；
4.公示:評定委員會將對評定結果進行至少7天的公示，評定人員可對評定結果提出申訴；
5.認證:考評人員經過考試、考核、公示，符合職稱評定條件的，取得相應的職稱證書。
結局
河南省教師職稱評審是促進教師專業發展的重要手段。既能激勵教師不斷提高教學水平和業務素質，又能提高教育教學質量，為學生成長發展提供更好的保障。希望廣大教師積極參與職稱評審，不斷提高教學水平和業務素質，為教育事業發展做出更大貢獻。