孩子的成功與成績直接相關。不信的話，我們摘抄壹些語錄，概括壹下文章的大綱，壹起感受壹下:
語錄1:“8歲兒童印刷字體爆紅:自律的孩子有多厲害？”
這篇文章裏有壹句話叫“自律的人壹定是優秀的”，文章裏教了壹些幫助孩子自律的好方法。
語錄二:“不要讓孩子輸在起跑線上”
正是這種在網上廣為流傳的教育理論，導致相當壹部分家長給孩子各種學習，瘋狂補課。似乎只有給孩子腦袋裏灌輸更多的知識，孩子的未來才有保障，家長才能放心。
語錄三:“別人家的孩子”
的確，對於其他孩子的秘密，我們只能看到單點，卻根本看不到，看不懂。所以越神秘的東西越好，外來的和尚越多越好。所以各種“別人家的孩子”盛行。它給我們的父母帶來焦慮，給我們的孩子帶來自卑。
所以，不要輕信網上的教育言論。其實教育孩子的模式並不是只有壹種。孔子說“因材施教”才是真正的教育真理。不同的孩子有不同的天性，把他們都帶走是對孩子心靈的極度不負責任和摧殘。
語錄4:《熊海子》
對於壹些習慣性調皮的孩子，人們喜歡用“熊孩子”這個網絡詞。在各種攻擊熊海子的背後，我們忽略了成人對孩子教育的缺失。這裏所謂的成年人，不僅僅是父母，也包括孩子身邊的成年人。
有人說孩子不是我的，我懶得管教。正是這種有熱鬧看，前門掃雪的心態，導致了整個社會環境中不良兒童行為的產生。
記得二十多年前，鄰裏之間還是有感情的，互相關心。就因為抱怨，兩個人都想教育壹個孩子。至於這個孩子是誰家的，不重要嗎？畢竟作為家長，不應該被網絡上所謂的教育方法綁架。如果妳愛他，就應該允許孩子犯錯，給他壹個成長的機會。
教育家盧梭曾提到:讓孩子像孩子壹樣成長，這是他們的夫妻，這是符合人類發展規律的。著名教育家葉聖陶也說過，自己學比教別人更重要。
其實教育不是壹蹴而就的。這需要父母的耐心和愛。而不是別人教育孩子的經驗。他們的孩子性格和別人不壹樣，父母只會想當然，這對孩子是極大的傷害，是對孩子的不尊重，也不可能教育出快樂和身心健康的孩子。
所以，壹個成熟的父母，用“帶著蝸牛散步”的心態，給孩子壹生的時間，讓他慢慢成長，才是最好的禮物。