吉林工程技術師範學院位於吉林省長春市，是中國第壹所專門培養職業中專和職業高中教師的全日制本科師範院校。被教育部定為國家重點職業教育師資培訓基地，被吉林省人民政府確定為全省職業教育師資保障體系建設的牽頭單位，被《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要》確定為重點職業教育師資基地。
學科建設:根據2065438+2006年2月學校官網顯示，學校有職業技術教育、設計藝術、機械制造及其自動化3個省級重點學科。
師資力量:截至2014、12，學校現有教職工842人，其中專任教師531人，其中專任高級職稱60人，副高級職稱229人，碩士及以上學歷504人，兼職博士生導師、碩士生導師30人。吉林省優秀教師1人，吉林省名師2人，吉林省高校名師1人，吉林省優秀教學團隊6人，教育部新世紀優秀人才1人，吉林省高級專家1人，吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才2人，吉林省拔尖創新人才2人，長白山學者654330人。
教學建設:
截至2014、12期末，學校已建立國家級優秀教師教育資源庫4個，省級精品課程12門，省級精品課程54門。校外實踐教學基地100多個，被人力資源和社會保障部認定為國家職業技能鑒定試點學校，被國家語委認定為國家語言文字規範化示範學校。國家級專業綜合改革試點專業1個，國家級特色專業2個，吉林省高校本科品牌專業建設點1個，省級特色專業8個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級實驗教學示範中心4個，省級人才培養模式創新實驗區3個，教育部優秀教師培養計劃改革項目1個。
2014年“建立教育科研與教學改革聯動機制，整體推進職業教育人才培養模式創新”項目獲國家教學成果獎壹等獎，中等職業學校專業教師“校企校協同培養模式創新與實踐”項目獲國家教學成果獎二等獎；《校企校聯——職業教育教師培養模式的創新與實踐》等7項教學成果獲吉林省高等教育教學成果獎，其中壹等獎2項，二等獎4項，三等獎1項。獲吉林省首屆職業教育、成人教育教學成果獎7項，其中特等獎1，壹等獎2項，二等獎2項，三等獎2項。
2014年職業技能鑒定崗位17個，其中通用崗位9個(含車工、鉗工、數控車工、數控銑床工、維修電工、焊工、食品檢驗員、服裝設計定制工、茶藝師)；新職業7個(包括企業人力資源部、市場部、公共營養師、心理咨詢師、文秘、網絡編輯、電商部)；高新1 (PS圖形圖像處理)。
國際交流:
截至2014、12年底，學校已與美國、俄羅斯、澳大利亞、德國、韓國、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、中國臺灣省、中國等國家和地區的大學開展校際交流，邀請中國的外國專家學者來校講學，派遣部分師生來華留學並參加各種學術活動。先後與韓石大學、西本大學、聖彼得堡技術大學、費希爾學院、臺灣省國立秦怡科技大學等20多所海外高校簽訂教育合作協議，嘗試開展合作辦學、師生交流、人員互訪等交流項目。
2009年，與日本大阪基督教青年會國際學院合作辦學項目正式招生。2014與韓國韓石大學合作舉辦動漫專業合作教育項目。
科研成果:
2009年6月5438+2月至2004年6月5438+2月，學校承擔科研項目821項，其中國家科研項目21項，省部級科研項目378項。獲得各級獎勵191項，其中省部級獎勵92項；發表學術論文2100篇，其中206篇被SCI、EI、等收錄。出版書籍和教材131。
2014年，學校獲吉林省教育科學規劃項目68項，其中重點項目11項；吉林省教育廳教育教學改革項目10，其中重點項目6項；吉林省教育廳1外語教學改革項目；59個校級教研課題。2014年發表教育教學研究論文200余篇，其中核心期刊40篇。2014獲教育部教學成果二等獎2項；獲得吉林省教學成果獎14項，其中特等獎1項，壹等獎4項，二等獎6項，三等獎3項；獲吉林省高等教育學會教育科學成果獎18項，其中二等獎8項，三等獎10項。