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有哪些典型的學生職場思維?

我體驗過職場學生的思維:

1,單壹的社交方式。

職場環境比學校環境復雜得多,相當於壹個濃縮版的社會。在職場中,妳會遇到不同年齡、不同階層的人。簡單地用同樣的方式處理所有人際交往,會讓妳看起來不成熟。

這個時候,學會讀人話就顯得尤為重要。俗話說“和人說話不腰疼”,學會迎合不同人的愛好去交流,有助於自己的職業發展。

2.本末倒置,不談“錢”。

工作的首要目的是賺錢,這壹點很多剛入職場的新人在面試時都會被用人單位畫的大餅誤導。簡單來說,工作就是為了錢出賣自己的勞動力來保障自己的基本生活需求,否則工作就沒有意義。

可能剛畢業的朋友會覺得我的第壹份工作就是學點東西,只要工資能滿足我吃喝就行。這是進入社會前很正常的想法。

但是隨著工作經驗的不斷豐富,自己對自身價值的定位也要跟上,因為這些經驗是自己升職加薪的資本。如果壹個人沒有正確認識和利用它們,他可能仍然賺不到錢。

3.領導和同事不是老師

剛進入職場的新人,還是習慣於把職場中的領導和同事當成老師,以為他們會無條件的教自己職場中的生存技巧,這是絕對不可能的。

在學校裏,教書育人是老師的職責,同學之間互相幫助是友誼,不涉及利益。但是到了職場,到處都是勾心鬥角,目的都是為了在利益面前保住自己已經贏得的最大份額。俗話說“教會的弟子,餓死的師傅”,壹塊蛋糕那麽大,多給自己壹塊就少吃壹塊,自然讓自己不開心。

正確的做法是,去思考獲取壹些資源,如何給對方好處來換取自己想要的,凡事多考慮壹個好處,這樣會有利於自己的成長。