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好人是不善於別人的老師;對別人不好,對別人好是什麽意思?

“好人是不善於人的老師;“對別人不好的人是好人的資本”這句話的意思是,好人可以成為不好的人的榜樣和引路人,而不好的人可以成為好人學習的資源。

來源

這句話出自老子《道德經》第二十七章。

原文摘錄

“善舉無痕,善言無破綻,善舉無需籌劃,善舉無開啟之鑰,善舉無解。就是因為聖人總是善於救人,所以不棄人,也總是善於救人,所以不棄物,也就是攻擊明。故善人不擅其師,不擅其才。”

翻譯

好的行為不留痕跡,好的話語不出毛病,好的計劃不需要太多花樣,好的秘密不要鑰匙但不要泄露,好的關系不要約束但不要解除。所以聖人總是善於拯救人類,拯救自然,所以不會放棄任何人任何事。這是對明的攻擊。所以,善良的人可以成為壞人的導師,壞人也可以成為好人的教材和資產。

做出贊賞的評論

這篇文章主要想告訴我們的是,良好的行為、言語、計劃、決定和關系的重要性。在人際交往和社會生活中,良好的品質可以帶來積極的影響和回報,而不友善的行為和態度也會對自己和他人造成傷害和負面影響。這句話強調的是善良和不善良之間的相互作用和影響,相互學習,從而不斷提高自己的道德品質和行為水平。

創作背景

老子的《道德經》是中國古代哲學經典之壹,反映了當時的思想和價值觀。這本書強調道德的重要性,提倡“無為而治”,即通過修身養性,發展良好品質,達到社會和諧和個人幸福。

給…作註解

善良:指有益於自己和他人的良好品質和行為。

引申:隱喻或提升壹個概念或行為。

向他人或事物學習。

資源:指能提供幫助或指導的信息、經驗、人或事物。

人生啟蒙

“好人是不善於人的老師;這句話告訴我們,善良和不善良是相對的,是相輔相成的。善良的人可以成為壞人的榜樣和引路人,不善良的人可以成為好人的反面教材和參考。這句話在個人生活中也很有指導意義。

首先,這句話提醒我們要不斷反思自己,自己的行為是否符合道德規範和社會價值觀。如果我們發現自己的行為有不足或錯誤,那麽我們應該學會向善良的人學習,向他們尋求指導和建議。只有這樣,我們才能不斷進步和成長。

其次,這句話也提醒我們要尊重和學習身邊不善良的人。雖然不友善的人行為不端,但我們可以從他們的行為中學到很多。比如看到他們的錯誤,可以提醒我們不要犯同樣的錯誤,也可以從他們的不良行為中反思自己,提高自己的道德水平和修養。

最後,這句話也告訴我們,要把善良放在第壹位,但對不善良的人也要寬容和包容。人性是復雜的,每個人都有自己的優缺點。我們不能因為壹個人的不良行為就完全否定他的人格,而要尊重他的人格,引導他往善良的方向發展。

總之,好與壞是相對的。我們需要學會向身邊的人和事學習,這樣我們才能成為更好的人。