以下是對學校的描述。
我院3+2分段制160學生計劃獲省教育廳批準。
發布時間:2014-04-10點擊:178。
教育部門批準我校2014年160人的3+2專科計劃。專業介紹如下:
壹、機電壹體化技術
培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，掌握機械、電工、電子、數控、自動控制基本理論和技能，具有壹線自動控制應用技術、數控編程和數控加工能力的高素質高技能人才。
就業方向:本專業畢業生主要面向大、中、小型工業企業，從事機電設備的使用、安裝與調試，機電壹體化領域機電產品的設計與加工，CAM/CAD軟件的應用，機電設備及自動化生產線的安裝、調試、操作與維護，生產車間的技術管理。
二、汽車檢測與維修技術
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展，具有創新精神和較強的實踐能力，掌握相應的專業理論，在汽車制造、汽車應用與維修、汽車技術服務與營銷行業從事汽車檢測、維修、養護、技術咨詢、技術服務與營銷、汽車制造的高素質、高技能人才。
就業方向:汽車生產、專業維修、銷售公司、檢測站、運輸公司、汽車運營等部門從事汽車檢測與維修、汽車運營與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售及相關技術服務。
第三，計算機應用技術
培養目標:計算機系統(軟硬件和常用外部設備)的熟練操作能力；維護計算機系統(軟件和硬件以及常用外部設備)的能力；能夠獨立開發網站；圖形編輯能力；廣告設計能力；計算機編程能力。
就業方向:本人可在政府機關、醫院、電腦公司、廣告公司等行政、企事業單位從事辦公處理、雜誌編輯排版、電腦廣告設計、電腦繪圖、電腦組裝與維護、實用程序開發、網站開發、網站管理等工作。
第四，會計電算化
培養目標:掌握計算機和現代會計的基本理論和知識，熟悉會計制度和財務法規，具有較強的會計業務實際操作能力，能熟練運用計算機采集各單位財務會計數據和處理各種會計事務，能勝任會計核算和財務管理工作，具有創新精神和實踐能力。
就業方向:從事會計職業，就業崗位主要有:企事業單位(國有企業、外商投資企業、上市公司、民營企業、學校、醫院、科研院所、社會團體等)會計、出納、審計及相關經濟管理崗位。);會計師事務所、資產評估事務所、審計事務所業務助理等社會中介組織。