出生於1902，浙江平陽人。我從小就喜歡數學。我於8月以優異的成績考入東京高等工業大學，1919。1927年3月進入日本東北帝國大學研究所，1931年3月畢業，理學博士。
同年4月回國，先後任浙江大學副教授、教授、數學系系主任。1935年，參與中國數學學會創建，升任《中國數學學報》主編。1948年9月任浙江大學院長、國民政府中央研究院院士、學術委員會常委。1949年5月杭州解放後，任浙江大學數學系教授、系主任，主持籌建中國科學院數學研究所。65438-0952年，我國高校調整後，任復旦大學數學系教授，兼任復旦大學教務長。65438-0956年任復旦大學副校長，開始籌建復旦大學數學研究所，後任所長。1960年3月任中國數學會副理事長。1978年4月任復旦大學校長，1983年2月任復旦大學名譽校長。
他是中國人民政治協商會議第五屆上海市委員會副主席，第七屆上海市人大常委會副主任；第二、三、七屆全國人民代表大會代表，第五、六屆全國人民代表大會常務委員會委員；第二屆政協委員，第七、八屆政協副主席。
1951 9月加入中國民主同盟，長期擔任NLD領導人。曾任上海NLD第四、五、六屆副主任，NLD中央第四、五屆副主席，NLD中央第壹、二、三屆主任，NLD中央第八、九屆名譽主席。
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“東方國家傑出的數學明星”
蘇專攻微分幾何，創立了國內外公認的微分幾何學派。
他在日本留學期間，在研究壹般曲面時發現了壹個四次(三次)代數錐，成為幾何研究的重大突破，被稱為“蘇錐”。他是中國第壹位研究“K展空間”的專家，在國際上被譽為“東方燦爛的數學之星”、“東方第壹幾何學家”。
“蘇黥布效應”
“集訓勤養，無才不誓。”蘇教授不僅是著名的數學家，而且是令人欽佩的教育家。他從教70年，培養了數以千計的天才學生，包括顧朝浩、胡、等八位院士。可以說，桃李滿天下，形成了為人們所稱道的“蘇黥布效應”。與壹般數學家不同，蘇有著深厚的文學功底，是壹位優秀的詩人。他有自己的詩集，壹直寫了幾百首古詩。
關於教育，蘇老反對“名師出高徒”，主張“嚴師出高徒，高徒出高徒”。他總說:“青出於藍而勝於藍是科學發展，要有意識地鼓勵學生超越自我。”
他總結了三種培養優秀學生的方法:壹是鼓勵他們盡快趕上自己；第二是不要擋住他們的成功之路；第三是在背後追著他們，給他們推壹把。