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王風雷的主要成就

主要從事蒙古族教育史研究,主持並完成了內蒙古教育廳《元代教育概論》、《元代蒙古族教育研究》和國家社科基金項目《蒙古族家庭美德的形成與發展研究》等課題,並擔任自治區重點項目《蒙古學與教育大百科全書卷》常務副主編;出版專著《蒙古族文化學系列教育》(蒙古語,內蒙古教育出版社,2003年;該書獲自治區政府二等獎(2006年)《蒙學教育百科全書》(第二作者,內蒙古人民出版社,2009年);《蒙古族家庭美德的形成與發展研究》(內蒙古教育出版社,2010;2012該成果獲自治區政府二等獎);《鄂爾多斯市民族教育改革發展“十二五”規劃》已經制定通過。

學術實力在於熟悉蒙漢文獻史料,善於從跨學科的角度審視教育。除了閱讀文獻和史料,我還對國內外的蒙古族文化進行了實地考察,得到了很多實物。這些都為蒙古教育史的研究提供了有力的支持。用蒙漢兩種文字發表論文50余篇,包括《元代端本堂教育》、《元代翻譯史》、《元代書院考證》、《元代野生動物保護法》等。其中《元代蒙古族教育研究》獲學校優秀科研成果壹等獎,《元代國子酒祭考》獲1996內蒙古。2000年《元宴》獲自治區民族教育優秀科研成果二等獎,2003年自治區社會科學優秀成果三等獎,2006年內蒙古自治區首屆高等教育優秀科研成果二等獎。

2011—10,8,作為內蒙古蒙古語衛視《百家講壇》欄目特邀嘉賓,做了《蒙古族傳統教育》專題演講,受到國內外觀眾的壹致好評。

目前待完成的項目有:“蒙古雙語三語教育史研究”(教育部人文社會科學基金項目);《蒙古教育史》也是《蒙古通史——教育卷》(既是橫向學科,又是內蒙古高等教育項目,預計2012年底提交,約60萬字)。

1995、1997兩次被評為校級先進班主任;2001入選自治區高等教育“111”工程二級。2008年、2009年被評為優秀黨員、三教九流先進個人。