《家庭教育促進法》到底說了什麽？
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《家庭教育促進法》到底說了什麽？
(1)立法目的。
(2)什麽是家庭教育？
(3)家庭教育的根本任務。
(四)家庭教育的要求。
(5)家庭責任是什麽？
(6)家庭教育的六大內容。
(7)家庭教育的八種方法。
家庭教育促進法
妳在說什麽？
立法的目的
弘揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會重視家庭、家庭教育和家風。
提高家庭幸福感和社會和諧度。培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
(二)什麽是家庭教育？
家庭教育是指父母或者其他監護人對未成年人的道德品質、身體素質、生活技能、文化素養、行為習慣等方面的培養、引導和影響，以促進其全面健康成長。
(三)家庭教育的根本任務
家庭教育以德育為根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。
(四)家庭教育的要求
①尊重未成年人身心發展規律和個體差異。
尊重未成年人的人格尊嚴，保護其隱私和個人信息，保護其合法權益。
③遵循家庭教育的特點，實施科學的家庭教育理念和方法。
④家庭教育、學校教育和社會教育緊密結合，相互協調。
⑤根據實際情況采取靈活多樣的措施。
(5)家庭責任是什麽？
①樹立家庭是第壹課堂、父母是第壹任老師的責任意識，承擔未成年人家庭教育的主體責任。用正確的思想、方法和行為教育未成年人，養成良好的思想、品行和習慣。
(2)註重家庭建設，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優秀家風，弘揚中華民族的家庭美德，構建文明和諧的家庭關系，為未成年人健康成長創造良好的家庭環境。
③家庭教育要根據不同年齡段未成年人的身心發展特點進行。
(六)家庭教育的六大內容。
①培養家國情懷。
②培養良好的思想道德素質。
③樹立正確的成功觀。
引導他們培養廣泛的興趣愛好、健康的審美追求和良好的學習習慣，增強科學探索精神、創新意識和能力。
④促進學生身心健康發展。
確保未成年人營養均衡、運動科學、睡眠充足、身心愉悅，引導其養成良好的生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發展。
⑤關註未成年人的心理健康。
教導他們珍愛生命，對他們進行交通工具、健康上網、預防欺淩、溺水、詐騙、拐賣、性侵等安全知識教育，幫助他們掌握安全知識和技能，增強自我保護意識和能力。
⑥幫助未成年人樹立正確的勞動觀念。
參加力所能及的活動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養成吃苦耐勞的優秀品格和熱愛勞動的良好習慣。
(7)家庭教育的八種方法
(1)個人育兒，加強親子陪伴；
(2) * * *有參與，扮演雙方家長的角色；
(3)攝像教學和日常生活教學；
(4)潛移默化，言傳身教與榜樣相結合；
⑤寬嚴相濟，關懷與嚴格要求並重；
⑥尊重差異，根據年齡和性格特點進行科學引導；
⑦平等交流思想，尊重、理解、鼓勵；
8相互促進，父母和孩子共同成長；